Contenu du Site

 Sur ce site vous trouverez:

a) Un argumentaire :

Un  Argumentaire en faveur de l"Éducation Musicale  , des pistes de réflexions à propos d'objections éventuelles, des suggestions d'écoutes et d'activités à conduire avec les élèves , des résonances entre musique et littérature , des méthodes pour aborder les éléments du langage musical (rythme, mélodie et harmonie), et quoi qu'il en soit chantons, jouons, dansons, rêvons

b) Un  document universitaire : 

un Mémoire : Accompagnements de chants (souligner une mélodie avec un rythme obstiné) Improvisation. Des exemples d'activités musicales conduites en classe, une analyse des buts poursuivis

c) Un projet coopératif pour des chorales scolaires :

 Les Écoles qui Chantent : des enregistrements sous forme de CD, un répertoire de chansons, des conseils pédagogiques. Une réalisation rendue possible  grâce aux coopératives scolaires et à un partenariat avec la SACEM.

d) Un projet pour l’écoute de la Musique Vivante : 

Aller au concert des exemples de concerts à destination des classes

e) Des pièces mêlant plusieurs expressions artistiques : 

des Contes Musicaux , (des productions  composées partiellement par les élèves et les enseignants et donc libres de droits,  interprétées par de nombreuses classes et avec succès dans tout le département ), des enregistrements des chants et des accompagnements instrumentaux, les livrets des contes et des pièces de théâtre musical , les partitions des chansons, les  partitions d'orchestrations pour petits orchestres d'harmonie

f) Des pistes pour l'improvisation 

Pour l'improvisation en Jazz des réflexions , des partitions, des Solos de 4 mesures, des SOLOS  sur toute une grille de standard (Standard classique, Charleston, Blues, Rock, Ballade, Bossa Nova)

g) Des indications sur le rédacteur du site

Qui suis-je ? un parcours professionnel , des centres d'intérêts ...

h) Des motivations qui ont conduit à la publication de ce site et qui font de vous un lecteur potentiel

Pourquoi ce site ? les motivations du rédacteur , les questionnements de ses interlocuteurs

g) Des activités mettant en jeu l'interdisciplinarité 

Interdisciplinarité et Éducation Musicale  des réflexions sur la polyvalence de l'enseignant de l’École Primaire, des exemples d'activités mettant en jeu  l'usage du récit et l'observation d'éléments de langages contrastés dans différentes disciplines (scientifiques, artistiques...) ainsi les récits sonores et musicaux et les éléments sonores contrastés 

h) Des chansons composées par les enseignants en stages de  Formation Continue 

Compositions produites  selon une démarche adaptée aux adultes en Formation Continue, orchestrations réalisées par le  Conseiller Pédagogique  respectant le projet des stagiaires. Documents à lire, à écouter et à télécharger. Paroles et partitions, versions chantées et versions instrumentales propices à l'activité des élèves. 

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