Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Education Musicale CPEM JMB
Accueil
Sommaire
Pourquoi ce site ?
Qui suis-je ?
Contact
Polyvalence des enseignants.Disciplines. Interdisciplinarité. Exercices
Récits sonores
Contrastes sonores
1 Polyvalence de l'enseignant de l'Ecole Primaire
2 Approche scientifique du milieu forestier au Cycle 3
3 Approche artistique et poétique du milieu forestier au Cycle 3
4 Apprroche sportive du milieu forestier au Cycle 3
5 Approche civique et morale du milieu forestier au Cycle 3
6 Des pédagogies adaptées aux différentes approches du milieu forestier
7 Interdisciplinarité
8 Des disciplines sont au service des autres disciplines
9 Les disciplines sont complémentaires
10 Les disciplines nous donnent l'occasion d' organiser notre pensée
un Récit musical
Savoir ce qu'est un chant canon
Savoir ce qu'est la pulsation
Connaître un rythme
11 Les disciplines nous aident à connaître à comprendre et à imaginer
12 Exercices relatifs à la maîtrise du Récit
13 Exercices relatifs à la maîtrise de l'argumentation
14 Exercices relatifs à la découverte des Elements du Savoir
Considérations philosophiques. Instr. Offic.. Activités en classe.
Définitions des notions à caractère philosophique
La musique que vous aimez
Improvisation Jazz
Eléments pour 4 mesures sur l'accord C
Eléments pour 4 mesures comportant des progressions harmoniques variées
Propositions de Solos complets : Jazz, Rock, Blues Tempo Medium Tempo lent
Autres Solos complets Tempo Medium Tempo Rapide
Aller au concert
Argumentaire en faveur de l'Education Musicale
Chantons, jouons dansons, rêvons
Musique et Littérature
La Guerre : Musique et Littérature
La Nature : Musique et Littérature
Les Mille et Une Nuits : Musique et Littérature
Langage musical : Rythme, Mélodie,Harmonie
Les composantes de la Musique au fil des chants canons traditionnels
Les composantes de la musique au fil de l'Histoire
Ostinato Rythme
Ostinato Mélodie
Accompagnements par des ostinatos rythmiques
Ostinato Harmonie
Pratique Pédagogique de l'Ostinato (1)
Pratique Pédagogique de l'Ostinato (2)
Formation Continue Compositions créées dans les stages de Formation
Mon p'tit ours en peluche Paroles et Partitions
Mon p'tit ours en peluche Versions chantées et Versions instrumentales
Salé Sucré Paroles et Partitions
Salé Sucré Version chantée et Version instrumentale
La Truite Paroles et Partitions
La truite Versions chantées et Version instrumentale
Les animaux rêvent en bleu Paroles et Partition
Les animaux rêvent en bleu Version chantée Version instrumentale
Objections et réflexions
Contes musicaux Pièces de Théâtre Musical
Dyslec et Juju Interprétations des chansons
Dyslec et Juju Textes
Dyslec et Juju Partitions
Furlutulune à la recherche de la parole perdue Interprétations des chansons
Il y a sûrement une solution Interprétations des chansons
Il y a sûrement une solution Textes
Il y a sûrement une solution Partitions
Conte de Noël
Conte de Noël Textes
Conte de Noël Partitions
Voyages dans les espaces
Voyages dans les espaces Textes
Voyages dans les espaces Partitions
Furlutulune Textes
Furlutulune Partitions
"Les Ecoles Qui Chantent"
Autour de La chanson "O bruit doux"
"O Bruit doux" Exercices d'écoute
O bruit doux poésie interprétations
Autour de La chanson "Manha do Carnaval"
Mémoire Accompagnement d' une mélodie avec un rythme obstiné Improvisation
Education Musicale CPEM JMB
Conte de Noël
Partitions
Pièce de Théâtre de Marionnettes Conte de Noël Partitions des chansons.pdf
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
Pièce de Théâtre de Marionnettes Conte de Noël Partitions des chansons.pdfPièce de Théâtre de Marionnettes Conte de Noël Partitions des chansons.pdf