A-5-8根據學生個別差異實施教學活動(教學觀察)

1.教學活動：教師不能只採單一教學模式，而應配合學生個別差異，採用不同的教學活動，例如個別指導、分組教學、合作學習、延伸學習…等。

2.本項重點係配合A-2-2考量學生個別差異擬定教學計畫，強調教學中的落實。

1010806高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準修訂說明:

因為新增列A-5-3，故本點調整為A-5-8，並將原重點「調整教學」修訂為「實施教學活動」，強調教學中的及時調整，使更符合尊重個別差異的精神。