Yläkoulu

TUTUSTUMISHARJOITUKSIA

NIMIPALLO

Ryhmä: ei rajoituksia
Kesto: 5-10 minuuttia
Välineet: pallo

Seistään tai istutaan ringissä. Jokainen kertoo vuorollaan oman etunimensä. Käydään nimikierros tarvittaessa useamman kerran, jotta nimet jäävät paremmin mieleen. Palloa heitetään henkilöltä toiselle siten, että ennen heittämistä sanotaan sen henkilön nimi, jolle ollaan heittämässä. Pallon saaja valitsee nopeasti seuraavan henkilön ja sanoo ennen heittoa tämän nimen. Tarkoitus on, että pallo liikkuu nopeasti ringin sisällä. Korostetaan, että ei haittaa, jos nimen unohtaa, silloin muu ryhmä voi auttaa.

Harjoituksen voi tehdä myös niin, että nimiä ei kerrota etukäteen, vaan pallo heitetään sellaiselle, jonka nimen haluaa tietää. Tämä henkilö kertoo nimensä ja heittää pallon taas

eteenpäin sellaiselle, jonka nimen haluaa tietää.

VERHON TAKAA

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: joustava

Välineet: iso pala kangasta

Vaihtoehto 1: Ohjaaja jakaa ryhmän kahteen osaan ja kaksi henkilöä jää verhon pitäjäksi. Verhon pitäjät laittavat verhon ryhmien väliin ja kaikki menevät kyykkyyn. Molemmista ryhmistä yksi menee verhon taakse seisomaan. Pitäjät pudottavat verhon ja verhon luona seisovat sanovat toistensa nimet. Nopeammin oikean nimen sanonut ansaitsee joukkueelleen pisteen. Seuraavat tulevat verhon taakse.

Vaihtoehto 2: Leikkiä voidaan pelata niin, että hitaampi henkilö siirtyy voittajajoukkueeseen ja näin yritetään kaapata koko vastustajajoukkue omalle puolelle.

KOLME YMPYRÄÄ

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 5min

Seistään piirissä. Jokainen valitsee eleettömästi yhden henkilön piiristä. Jokaisen tehtävä on kiertää kolme kertaa ympäri se henkilö, jonka on valinnut. Kaikki lähtevät suorittamaan tehtävää yhtä aikaisesti ja palataan omalle paikalle, kun on onnistunut kiertämään valitsemansa henkilön kolme kertaa

SELKÄRINKI

Ryhmä: 10 henkilöä

Kesto: 10-15 minuuttia

Muuta huomioitavaa: Harjoite sopii hyvin aralle ryhmälle, sillä muiden osallistujien kanssa ei tarvitse olla jatkuvassa katsekontaktissa. Se sopii erityisesti isommalle ryhmälle ja silloin, kun jäsenet eivät tiedä toisistaan juuri muuta kuin  nimen.

Ryhmä seisoo ringissä kasvot kehästä ulospäin. Ohjaaja menee seisomaan ringin ulkopuolelle ja sanoo yhden harrastuksen kerrallaan, esim. parkour, sarjakuvat, lukeminen, jalkapallo, musiikki jne. Kaikki, joilla on sama harrastus, kääntyvät keskipisteeseen päin. Muutaman sekunnin kuluttua kaikki kääntyvät takaisin kasvot ringistä poispäin. Kun muutama harrastus on käyty läpi, ohjaaja voi tulla rinkiin mukaan. Nyt kuka tahansa voi sanoa nykyisen tai entisen harrastuksensa ja samalla kääntyä hetkeksi ympäri. Kaikki, joilla on tai on ollut sama harrastus, kääntyvät myös keskipisteeseen päin. Muutaman sekunnin kuluttua kaikki kääntyvät taas takaisin kasvot ringistä poispäin.

Harjoituksen teemaksi voi valita myös esimerkiksi lempiruoat, hyvät ominaisuudet tai musiikkimieltymykset.

OMA KUVA

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 15 min

Välineet: paperia, kyniä

Jaetaan jokaiselle kynä ja paperia. Nostetaan paperi omien kasvojen eteen piirtopuoli itsestä poispäin. Silmät suljettuina piirretään paperille ohjeiden mukaan:

1. piirrä paperille kasvojesi ääriviivat mahdollisimman isona

2. piirrä kasvoihin silmät

3. lisää nenä, suu ja korvat

4. piirrä myös hiukset

5. lisää vielä jotain muuta itsellesi tunnusomaista, esim. korvakorut tai silmälasit.

Avataan silmät ja ihaillaan aikaansaannoksia. Jokainen signeeraa vielä oman kuvansa ja ne voi kiinnittää rykelmäksi seinälle, jolloin niistä muodostuu ”Meidän oma ryhmä”.

Vaihtoehtoinen toteutustapa: Piirretään muotokuvia pareittain ilman, että katsotaan paperiin. Parit piirtävät toisensa ja signeeraavat työt sekä kirjoittavat jonkin kysymyksen paperiin, jonka haluaisivat kysyä tältä henkilöltä. Jokainen saa pitää itsestään piirretyt kuvat. Kierrosta tehdään kolme kertaa jonka jälkeen jokainen esittelee itsensä jonkun piirustuksen ja kysymyksen vastauksen kautta

KENEEN TUTUSTUIN ENSIN?

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 5-10 minuuttia

Ohjaaja kehottaa ryhmäläisiä kävelemään sen henkilön luo, jonka on tuntenut kauimmin (jonka tuntee entuudestaan, jonka kanssa on puhunut ensimmäisenä tai vaikka jonka näki ensimmäisenä huoneeseen tullessaan). Ryhmäläinen laittaa käden tutun olkapäälle. Ryhmästä muodostuu verkosto. 

Ohjaaja käynnistää kierroksen, jossa jokainen kertoo oman (ja toisen) nimensä sekä missä tilanteessa on tutustunut kyseiseen henkilöön.

UUSI IDENTITEETTI

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 15-30 minuuttia

Ryhmä jaetaan pareihin. Parit kertovat toisilleen nimensä ja esimerkiksi asuinpaikkansa sekä perheestään, harrastuksista ja teemaan liittyvästä aiheesta. Sitten kumpikin omaksuu toistensa identiteetin. Sen jälkeen kuljetaan ympäri tilaa esitellen itsensä aina seuraavalle vastaantulijalle, jonka kanssa katseet kohtaavat. Aina uuden kohtaamisen ja esittelyn jälkeen otetaan käyttöön tämän kertoma ”identiteetti”. Jossain vaiheessa identiteetit voivat sekoittua, ja jokainen voi rakentaa itselleen täysin uuden identiteetin yhdistelemällä faktoja kaikista tapaamistaan ihmisistä. 

Lopuksi voidaan esittäytyä koko ryhmälle uusilla, sekoittuneilla identiteeteillä ja kysellä, keneen nämä asiat oikeasti liittyvät.

KUINKA MONTA YHDISTÄVÄÄ ASIAA

Ryhmäleikki, Oulun tunne- ja tunnetaitokasvatus s. 19

www.turvataitokasvatus.fi/documents/23152206/0/Turvallinen-Oulu_7-9luokka_A4_sahkoinen_09122022.pdf/b94fa0d6-46e3-4c85-a767-8bdc50cbfdf9 

YHTEISTYÖ- JA TAVOITEHARJOITUKSIA

MITÄ MUKAAN MATKALLE?

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 15 minuuttia

Välineet: paperia, kyniä

Jokainen listaa 20 tavaraa, joita ajattelisi tarvitsevansa autiolla saarella (ruokaa ja juomaa on, sekä puita majan rakentamiseen). Ohjaaja kehottaa ottamaan parit ja parit valitsevat molempien listoilta yhteensä 15 tavaraa mukaan. Tämän jälkeen muodostetaan neljän hengen ryhmiä, jotka sopivat mitkä 10 tavaraa otetaan mukaan. Jos ryhmässä on hyvin vakiintuneet roolit, niitä kannattaa muuttaa. Äänekkäälle voi esimerkiksi antaa kokeiltavaksi kuuntelijan, auttajan tai neiti ajan roolin harjoituksessa.”

Mitä ajattelitte tästä harjoituksesta? Oliko tehtävä helppo? Oliko vaikea luopua omista tavaroista pienryhmissä? Miten neuvottelitte ja teitte päätökset? Miten teitte kompromisseja?

Miltä uusi rooli tuntui, mitä siitä voisi ottaa käyttöön? Olitteko tyytyväisiä loppuratkaisuun? Miten tässä opittua voisi soveltaa projektissa?

TAIKAMATTO

Ryhmä: ei rajoituksia, 10 hengen ryhmiä

Kesto: 10-15 minuuttia

Välineet: muoviliinoja tai mattoja

Ohjaaja laittaa lattialle muoviliinoja, isoja huiveja tms. matoiksi, yksi matto noin 10 henkeä kohden. Ryhmä menee seisomaan matolle. Ryhmän tehtävänä on kääntää matosta lattiaa vasten oleva puoli ylöspäin poistumatta siltä. Ryhmän pitää tehdä yhteistyötä ja pitää toisista kiinni, jotta tehtävä onnistuu.

Mitä ajattelitte tästä harjoituksesta? Oliko vaikea pysyä matolla? Miten yhteistyö toimi? Miten tehtävän saisi tehtyä nopeasti?

5 JALKAA, 7 KÄTTÄ

Ryhmä: ei rajoituksia, kuuden hengen ryhmiä

Kesto: 15 minuuttia

Ryhmäläiset muodostavat erilaisia patsaita ohjaajan neuvojen mukaan, esimerkiksi: ”Maahan saa osua viisi jalkaa ja kolme kättä” tai ”Maahan saa osua kolme jalkaa, kaksi kättä ja yksi peppu”. Ohjaaja hyväksyy valmiin patsaan ennen kuin sen saa purkaa.

Mitä ajattelitte tästä harjoituksesta? Oliko tehtävä helppo? Miten yhteistyö sujui? Miten tehtävän olisi voinut suorittaa loppuun nopeammin? Miten tässä opittua voisi soveltaa projektissa?

VIISI ASIAA MINUSTA

Ryhmä: Ei rajoitteita

Kesto: 20-30min

Tarvikkeet: paperia, kyniä

Jokainen kirjoittaa paperille viisi asiaa / sanaa itsestään. Sanat sellaisia, joista voi kertoa muille. Esim. Kaksi poikaa, koira, trampoliini, CSI… jne. Tämän jälkeen lähdetään kiertämään lappu kädessä, otetaan pari, näytetään lappuja toisille ja luetaan parin sanat. Tämän jälkeen valitaan se sana/asia, josta haluaa kuulla enemmän lisätietoa. Molempien kerrottua asian, lähdetään etsimään uutta paria. Kun on kierretty tarpeeksi ja mahdollisimman moni on päässyt juttelemaan, voidaan tehtävä lopettaa. On myös mahdollista, että lopuksi käydään yhteenveto, jossa jokainen kertaa yhdestä asiasta kaikille (esim kertoo siitä mitä suurin osa ei kysynyt aiemmin tmv.). Loppuyhteenveto voidaan toteuttaa myös pienryhmissä, jos ryhmä on iso.

KOMMUNIKAATIOHARJOITUKSIA

RAJOITETUT PUHEENVUOROT

Ryhmä: 3–4

Kesto: 15 minuuttia

Välineet: Post it -laput

Jokaiselle ryhmän jäsenelle jaetaan viisi post it -lappua puheenvuorojen määrän symboliksi. Ohjaaja kehottaa ryhmiä keskustelemaan päivän teemaan liittyvästä asiasta esimerkiksi 10 minuutin ajan. Osallistujat eivät seuraa aikaa vaan ohjaaja kertoo, kun aika on täynnä. Kun henkilö on käyttänyt yhden puheenvuoron, hän luopuu yhdestä lapustaan. Kun omat laput ja puheenvuorot on käytetty, keskitytään toisten kuuntelemiseen. Harjoitus auttaa pitämään huolta siitä, että jokainen saa halutessaan yhtä paljon puheaikaa. Lappuja voi jäädä myös käyttämättä.

Mitä ajattelitte tästä harjoituksesta? Kuluivatko laput nopeasti vai hitaasti? Miltä tuntui olla mukana keskustelussa, jos laput oli käytetty? Mitä opit harjoituksesta?

OMIN SANOIN

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 15 minuuttia

Ryhmäläiset etsivät itselleen parin ja asettuvat vastakkain. Ohjaaja kehottaa heitä sopimaan keskenään teeman, josta kumpikin pitää minuutin puheenvuoron. Kaikille pareille voi myös antaa saman aiheen, kuten esimerkiksi: ”Mitä minulla tänä aamuna tapahtui” tai ”Mitä toivon tästä projektista/ ryhmästä”. Ennen puheenvuoron alkua kukin saa hetken miettiä mitä kertoo. Toinen pareista aloittaa ja toinen keskittyy kuuntelemaan aktiivisesti. Puhujaa ei saa keskeyttää, mutta häntä voi kannustaa esim. nyökkäämällä. Kun minuutti on ohi, kuuntelija kertoo omin sanoin korkeintaan puolessa minuutissa, mitä on kuullut. Nyt ensimmäinen puhuja ei saa keskeyttää tai korjata tarinaa. Tämän jälkeen vaihdetaan rooleja.

Mitä ajattelitte tästä harjoituksesta? Miltä tuntui kertoa tarinaa? Miltä tuntui kertoa kuulemastaan? Oliko kiteyttäminen helppoa? Vastasivatko toisen yhteenvedot tarinasta alkuperäistä tarinaa vai muuttuiko viesti? Olitteko hyviä kuuntelijoita? Miten kuuntelutaitoja voisi parantaa? Mitä opit harjoituksesta?

KÄYNTIKORTIT

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 20-30 minuuttia 

Jaetaan jokaiselle osallistujalle käyntikortti. Käyntikortti on tyhjä paperilappu ja siihen kirjoitetaan itsestä 1. oma vahvuus 2. erityinen taito (osaan ajaa moottoripyörällä). Jos haluaa, voi laittaa myös 3. tuntomerkki (esim. hiusten väri tai jokin vihje vaatetuksesta). Kortit kerätään pois ja sekoitetaan. Jaetaan uudelleen ja tarkoituksena on lähteä haastattelemaan ja etsimään kortille omistajaa. Kun on saanut omansa takaisin, voi mennä istumaan. Kierroksen jälkeen voidaan hyödyntää korttia yhteisessä kierroksessa, jossa jokainen esittelee vielä itsensä kaikille.

ENERGIANPURKUHARJOITUKSIA

5 TUOLIA OIKEALLE

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 10–15 minuuttia

Välineet: tuoli jokaiselle

Ryhmä istuu tuoleilla piirissä. Yksi valitaan kapteeniksi, joka on silmät kiinni ryhmän keskellä. Hän sanoo esimerkiksi: ”Kaikki, joilla on vaatteissaan valkoista, siirtyvät 5 tuolia vasemmalle”. Muut pysyvät paikoillaan. Toisen syliin saa istua ja samalla tuolilla voi olla kuinka monta hyvänsä. Käskyjä jatketaan, kunnes ohjaaja päättää leikin.

ZIP-ZAP-ZOG

Ryhmä: ei rajoituksia

Kesto: 5-10 minuuttia

Seistään piirissä. Joku lyö kätensä napakasti yhteen katsoen samalla jotakuta silmiin ja sanoo ”Zip”. Se, jolle läpsäytys on lähetetty, siirtää sen eteenpäin jollekulle lyömällä kätensä

yhteen ja sanoo ”zap.” Seuraava laittaa läpsyn eteenpäin sanoen ”zog”. Läpsyn vastaanottanut aloittaa taas alusta sanoen ”zip” ja lähettäen läpsäytyksen matkaan seuraavalle. Tärkeää on olla hereillä ja valppaana, sillä läpsy voi tulla koska tahansa kenelle

tahansa; samalla pyritään pitämään kiinni siitä, että sanat tulevat oikeassa järjestyksessä:”zip-zap-zog-zip-zap-zog...” Jos joku sanoo väärän tavun tai ei huomaa hänelle osoitettua läpsäytystä, annetaan pienet aplodit, ja hän aloittaa seuraavan kierroksen. Kun keskittyminen ja tarkkuus lisääntyvät, voi tahtia nopeuttaa.

1-2-3

Ryhmä: Ei rajotteita

Kesto: 5-10 minuuttia

Valitaan pari ja noustaan seisomaan.

1. Parin kanssa lasketaan yhdessä kolmeen siten, että vuorotellen sanotaan numerot  1-2-3. 

2. Vaikeutetaan laskemista siten, että ykkösellä tömistetään jalkoja kaksi kertaa lattiaan.

3. Vaikeutetaan edelleen siten, että kakkosella taputetaan kädet yhteen.

4. Vaikeutetaan edelleen siten, että kolmosella keikautetaan peppua puolelta toiselle.

Koetetaan tehdä kaikki mahdollisimman nopeasti. Jos sekoaa laskuissa, niin taputetaan kaveria olalle ja sanotaan: ”Hyvin mokattu” tai ”Ei hätää” ja jatketaan harjoitusta.

KOLME YMPYRÄÄ

Ryhmä: Ei rajoitteita

Tila: Liikuntasali tai muu avoin tila, jossa voi "juoksennella"

Kesto: 5 min

Seistään piirissä. Jokainen valitsee eleettömästi yhden henkilön piiristä. Jokaisen tehtävä on kiertää kolme kertaa ympäri se henkilö, jonka on valinnut. Kaikki lähtevät suorittamaan tehtävää yhtä aikaisesti ja palataan omalle paikalle, kun on onnistunut kiertämään valitsemansa henkilön kolme kertaa.