3-4 lk

QRIDI - VÄLITUNTIKÄYTTÄYTYMINEN

Qridin Hyvän tuulen askeleet -oppimiskokonaisuudesta löytyy itsearviointi välituntikäyttäytymiseen. Arviointia voidaan käyttää esimerkiksi tietyn jakson ajan luokalle tai yksittäiselle oppilaalle. 

QRIDI - TUNNEPÄIVÄKIRJA

Qridin Hyvän tuulen askeleet -oppimiskokonaisuudesta  löytyy tehtävälista Tunnepäiväkirja, jota käytetään yhden kouluviikon ajan. Joka päivä valitaan yksi tunne, josta valitaan voimakkuus ja kerrotaan, missä tilanteessa ja missä kohtaa kehoa tunne tuntui. Päiväkirjaa voidaan käyttää päivän tai jakson lopuksi keskustelunavauksena siitä, millaisia tunteita kohtaamme missäkin tilanteissa. 

Tehtävä liittyy Oulun Tunne- ja turvataitokasvatus 3-4.luokkien oppimateriaaliin osioon 1 Tunne- ja vuorovaikutustaidot:

https://www.ouka.fi/documents/23152206/0/Turvallinen-Oulu_3-4luokka_A4_sahkoinen_09122022.pdf/d66c6d24-e970-4025-8275-2d693c246ed3

QRIDI - KÄYTÖKSEN ITSEARVIOINTI

Qridin Hyvän tuulen askeleet -oppimiskokonaisuudesta  löytyy itsearviointilomake Käyttäytymisen itsearvio, jota voi käyttää luokan tai yksittäisen oppilaan kanssa. 

HYVÄT PÖYTÄTAVAT 

Ohjeita hyviin pyötätapoihin. Löytyy tietoa myös pöydän kattamisesta tarjoilusta sekä ruokatapojen muuttumisesta.

https://www.ruokatieto.fi/ruokakasvatus/hyva-tavaton-ruoka-ja-tapakulttuuri/ruokatavat/poytatavat

NEITI ETIKETTI

Lyhyitä videoita hyvistä käytöstavoista eri tilanteissa (ravintola, uimahalli, teatteri..

Videot: https://areena.yle.fi/1-3827531 

HYVÄN KUUNTELIJAN PELI

Pelin avulla harjoitellaan pareittain kohtaamisen ja hyvän kuuntelijan taitoja.Tulostettavat pelikortit.

https://mieli.fi/fi/pelit/hyv%C3%A4n-kuuntelijan-peli 

Lähde: Mieli ry 

HUOMAA HYVÄ KÄYTÖS, KÄYTÖSKUKKANEN -KUNNIAKIRJA 

Kuukausittain nostetaan esiin hyvää käytöstä eli jaetaan Käytöskukkanen eli kunniakirja hyvästä käytöksestä. Voidaan toteuttaa koko koulun kesken tai sitten omassa kotiluokassa. Päätöksen tekevät koulun aikuiset (ja oppilaskunta) yhdessä ehdotusten pohjalta.

Kunniakirja voidaan ojentaa saajalleen koko koulun yhteisessä päivänavauksessa, ja lisäksi kunniakirjan saajien nimet voidaan lukuvuosittain kerätä esille yhteisesti sovittuun paikkaan. Sieltä ne ilahduttavat ja muistuttavat hyvän käytöksen tärkeydestä koko koulun/luokan väkeä.