1-2 lk

MIELIPIDERINKI 

Tarkoitus: tutustua sananvapauteen toiminnallisesti 

Aika: 10-15 min

Jokainen kertoo vuorollaan nimensä ja jonkin asian mistä pitää (suklaa, talvi, jalkapallo tms.). Muut ryhmäläiset, jotka pitävät samasta asiasta, menevät kyykkyyn/ viittaavat tms.

Leikin lopuksi voidaan puhua siitä, että jokaisella on oikeus mielipiteeseen ja sen ilmaisemiseen, ja keskustella siitä, mitä tarkoittaa sananvapaus.

Lähde: Plan vihapuhekoulutusmateriaali

SINISEN KOIRAN TARINA 

Lukekaa tarina Sinisestä koirasta. https://maailmankoulu.fi/wp-content/uploads/2018/01/sininen-koira_tarina.pdf 

Kuvat tarinaan löytyvät: https://prezi.com/oevchmxpz44m/sinisen-koiran-tarina/?utm_campaign=share&utm_medium=copy 

Sinisen koiran tarinaan on valmiiksi 4 erilaista tehtävää: https://maailmankoulu.fi/sinisen-koiran-tarinan-tehtavat/

1. Tehtävä: Tarinan jälkeen voitte keskustella seuraavien kysymysten avulla:

Mitä tarinassa tapahtui?

Mitä hahmoja siinä oli?

Mikä ongelma sinisellä koiralla oli?

Miksi sinistä koiraa kiusattiin?

Miltä sinisestä koirasta tuntui?

Kohteliko eläinkaupan omistaja sinistä koiraa reilusti? Miksi?

Mitä luulet, miltä sinusta tuntuisi, jos olisit sininen koira?

Onko sinusta joskus tuntunut samalta kuin sinisestä koirasta? Miksi?

Mitä tarinan muut hahmot olisivat voineet tehdä, jotta sinisestä koirasta olisi tuntunut paremmalta?

Miten sinua on autettu, jos olet joutunut kiusatuksi?

2. Tehtävä: Toiminnallinen harjoitus väittämien avulla.

Lue ääneen seuraavat väittämät. Lapset sijoittuvat huoneeseen mielipiteensä mukaan. Toinen seinä edustaa ”olen samaa mieltä” ja toinen ”olen eri mieltä”. Jos lapsi ei osaa päättää, kumpaa mieltä on, jää hän keskelle huonetta. Keskustelkaa jokaisen kysymyksen jälkeen. Kysy lapsilta: MIKSI?

Sininen koira on tavallinen koira 

Kaikki koirat ovat erilaisia

Sininen koira halusi olla ruskea

Sininen koira tuli kiusatuksi koska hän oli sininen

Siniset koirat ovat oma ryhmänsä

Oma ryhmä on paras

Kaikkia koiria tulisi kohdella samalla tavalla

Jos olisin kennelin koira, puolustaisin sinistä koiraa

3. Tehtävä: Siniset ja valkoiset koirat –leikki. Jaa lapset sinisiin ja muihin koiriin.

Lue seuraavat säännöt ääneen.

– siniset koirat eivät saa istua tuoleilla

– siniseten koirien täytyy olla yhdessä leikkihuoneessa.

– siniset koirat eivät saa käyttää mitään päiväkodin tavaroita elleivät kysy erikseen lupaa siihen

– muut koirat saavat käyttää kaikkia päiväkodin tarvikkeita vapaasti

– muut koirat saavat etuoikeuden valita musiikin, jota kuunnellaan

– muut koirat saavat etuoikeuden mennä tietokoneelle, vesileikkiin (paikkaan joka on suosittu ja haluttu leikkipaikka)

Keskustelkaa miltä tuntui olla sininen/muu koira, mitä hyvää tai huonoa siinä oli, yrittikö joku vaihtaa rooliaan toisen väriseksi koiraksi yms.

Lähde: Maailmankoulu

ENNAKKOLUULOILLA LEIKITTELY

Muodosta pienryhmä niiden oppilaiden kanssa, joita tunnet vähiten. Kerro ryhmälle itsestäsi kaksi asiaa, joista toinen on totta, toinen tarua. Toiset arvaavat, kumpi oli totta. Esimerkkien on hyvä olla yllättäviä. Miettikää, mitä harjoitus kertoo ennakkoluuloista.