Fjölskyldur
Að alast upp felur í sér aukna ábyrgð á sjálfum sér og öðrum.
Markmiðin á bak við lykilhugmyndina eru að nemandi geti :
greint og skoðað þá ábyrgð sem þau sjálf bera gagnvart sjálfum sér og öðrum eftir því sem þau eldast.
greint frá því að eftir því sem þau eldast, þá víkkar út þeirra eigin heimur og ástríða. Mikilvægi fjölskyldunnar breytist á meðan vinir og félagar verða sérstaklega mikilvægir þættir í lífinu.
metið og tekið að sér ný ábyrgðarhlutverk og byggt upp ný sambönd.
Ágreiningur og misskilningur á milli foreldra/forráðamanna og barna er algengt, sérstaklega á unglingsárunum, og er yfirleitt hægt að leysa.
Markmiðin á bak við lykilhugmyndina eru að nemandi geti :
sagt frá/komið með dæmi um ágreining eða misskilning sem geti verið algengur milli foreldra/forráðamanna og barnanna.
lýst leiðum til að leysa misskilning og ágreining.
áttað sig á að misskilningur og ágreiningur milli foreldra/forráðamanna og barna er algengt á unglingsárum barnsins og má yfirleitt leysa á góðan hátt.
komið fram með lausnaleiðir til að leysa ágreining og misskilning við foreldra/forráðamenn eða aðra.
Ást, samvinna, jafnrétti kynja, gagnkvæm væntumþykja og virðing eru allt mikilvægir þættir fyrir heilbrigt fjölskyldulíf og sambönd.
Markmiðin á bak við lykilhugmyndina eru að nemandi geti :
lýst því hvað einkennir heilbrigt fjölskyldulíf.
réttlætt af hverju þessir þættir (í lykilhugmyndinni) séu mikilvægir fyrir heilbrigt fjölskyldulíf.
metið þeirra eigið framlag til heilbrigðs fjölskyldulífs.