Aprendizajes Esperados

• Muestra su experiencia e intercambio de ideas con un lector, mediante la elaboración de un texto expositivo para la valoración de la lectura como elemento fundamental para todas sus actividades escolares, privilegiando el diálogo con sus semejantes en la construcción de nuevos conocimientos. 

• Clasifica diferentes tipos de textos de acuerdo a sus características, para su utilización y reconocimiento en su entorno, favoreciendo su pensamiento crítico. 

• Aplica estrategias de lectura que le permitan el acercamiento y valoración de diversos textos de manera reflexiva y práctica en distintas situaciones, para desarrollar su comprensión lectora. 

Contenidos Esenciales

• 1.1 La lectura. 
• 1.2 Propósitos de la lectura. 

• 1.3.1 Textos expositivos. 
• 1.3.2 Textos funcionales. 
• 1.3.3. Textos persuasivos. 
• 1.3.4 Textos recreativos. 

• 1.4 Estrategias de lectura 
• 1.4.2 Paráfrasis. 

BLOQUE  II  

PRÁCTICA DE LA LECTURA 

Aprendizajes Esperados

• Aplica las estrategias de lectura, para favorecer la comprensión lectora de textos diversos.

• Demuestra los niveles de comprensión alcanzados y la valoración de un texto completo, al elaborar una reseña crítica-valorativa, favoreciendo el desarrollo de su pensamiento crítico 

Contenidos Esenciales

• 2.1 Lectura crítica. 

• 2.2 Niveles de comprensión 
• 2.3. Reseña crítica-valorativa. 

BLOQUE  III

MATERIALIZA LA LECTURA Y LA ESCRITURA  

Aprendizajes Esperados

• Demuestra el desarrollo de sus habilidades de lectura y escritura, a  través de la creación de diversos textos en el ámbito personal, de la vida cotidiana y académica, expresando sus ideas de forma creativa y organizada. 

• Integra de forma creativa los elementos de un libro, el cual presenta diversas manifestaciones culturales que surgen a partir de la aplicación de las estrategias de lectura, y que formará parte de una muestra literaria dentro de su contexto educativo, favoreciendo su desarrollo creativo. 

Contenidos Esenciales

• Antecedentes históricos y evolución del libro. 
• Componentes de un libro 

• Elementos principales: 
• Edición artesanal de libros. 

BLOQUE  IV

SOCIALIZACIÓN DE LA LECTURA

Aprendizajes Esperados

• Aplica estrategias de lectura en diversos textos empleando los elementos de la lectura en voz alta para valorar de forma consciente e informada la relevancia de una correcta ejecución oral de cualquier texto, manifestando tolerancia y empatía a sus compañeros durante los procesos de lectura colectiva. 

Contenidos Esenciales

•  Márcalo.   
• Cómo leer un párrafo?
• Lectura en voz alta. 
• Teatro en atril.