Prof. Hirsch-Casoni Gabriela Valeria
Școala Gimnazială Călărași , județul Cluj / Grădinița cu P.P. ,,Sfânta Maria” Turda, județul Cluj
Programul Erasmus+ este mult mai mult decât o simplă mobilitate; este o investiție strategică în dezvoltarea profesională care aduce beneficii durabile întregii comunități școlare. Experiența de formare la care am participat recent a demonstrat cum viziunea europeană se traduce în inovație concretă în sala de clasă.
Participarea la cursul de formare din Roma a reprezentat o oportunitate esențială de a mă deconecta de rutina didactică și de a mă alinia la cele mai noi tendințe europene.
Puncte cheie ale formării au fost:
- diversitatea metodologică având ocazia să aprofundez metodologii active (precum Project-Based Learning), observând direct cum funcționează acestea în diferite sisteme de învățământ
- dezvoltare digitală - am dobândit competențe practice în utilizarea unor instrumente digitale de colaborare și evaluare, esențiale pentru crearea unui mediu de învățare interactiv.
- schimb intercultural - interacțiunea cu profesori din Germania și Croația a lărgit viziunea asupra educației, oferind soluții creative la problemele comune.
Această experiență nu a fost doar o acumulare de cunoștințe, ci o transformare a perspectivei: am revenit nu doar cu idei noi, ci și cu o motivație reînnoită de a acționa ca un agent de schimbare în propria școală.
Impactul real al programului Erasmus+ se vede în transferul de cunoștințe și în noile oportunități oferite elevilor noștri.
1. Multiplicarea cunoștințelor: Am organizat sesiuni de diseminare pentru colegi, concentrându-ne pe implementarea ușoară a noilor instrumente digitale și pe tehnicile de integrare a temelor interculturale în curriculum.
2. Consolidarea parteneriatelor: Contactele stabilite în timpul mobilității au fost convertite în noi parteneriate eTwinning, deschizând calea pentru viitoare colaborări Erasmus+ de mai mare anvergură.
3. Îmbunătățirea calității: Prin integrarea metodologiilor active, am contribuit la creșterea calității procesului didactic, făcându-l mai relevant și mai centrat pe nevoile elevului.
1. Învățare mai captivantă: Elevii beneficiază acum de lecții mai interactive, bazate pe proiecte care le stimulează gândirea critică și creativitatea, în locul metodelor tradiționale.
2. Dezvoltarea competențelor transversale: Prin implicarea în proiecte internaționale, elevii își dezvoltă fluent competențele digitale și lingvistice, esențiale pentru viitorul lor profesional european.
3. Educație interculturală: Abordarea temelor din perspectiva diversității le cultivă toleranța, respectul și înțelegerea altor culturi, formându-i ca cetățeni europeni responsabili.
În concluzie, experiența Erasmus+ nu este un lux, ci o necesitate în contextul educației moderne. Prin investiția în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice, asigurăm elevilor noștri accesul la o educație de calitate, cu viziune europeană, pregătindu-i să reușească într-o lume globalizată.
Cluj-Napoca, 06.11.2025