5-1 推動合宜的生活教育與品德教育

5-1-1生活、公民與品德教育的推動與執行

本校向來重視學生生活、公民、品德與安全教育的推動，相關推動作法如下：

一、生活教育：透過下列作法，以培養學生良好的生活習慣。

(一) 落實「校規」、「輔導與管教學生辦法」、「學生行動電話使用規範」及「校園霸凌事件防制與處理辦法」等各項規定

(二) 請級任導師及科任教師落實學生的常規管理及班級經營等工作

(三) 學務處進行二級訓導工作，必要時請輔導室進行輔導工作、召開會議、請家長到校協助等

(四) 培訓交通服務隊，協助路隊安全維護等工作

二、公民教育：透過班級導師在課堂及導師時間的教導，再配合學校的服務活動及宣導活動，另搭配榮譽制度等，讓學生瞭解到身為公民的責任。

三、品德教育：相關推動作法如下：

(一) 每月品德教育核心主題宣導：上學期以「關懷」、「公平」、「責任」、「感恩」「誠信」，下學期以「自律」、「尊重」、「合作」、「孝順」、「自省」為核心德目，結合學校重要行事與活動課程安排並配合朝會宣導，據以推動生活教育與品德教育，參與對象為本校學生1083人，共實施十次，共10830人次；

(二) 辦理校內與校外服務學習：結合童軍團辦理服務學習活動；

1.配合世界清潔日活動於關渡知行公園，辦理社區環境清潔工作，參與對象為關渡國小童軍團稚齡童軍、幼童軍、童子軍、行義童軍，親、師、生等100餘人。

2.辦理校內各項服務學習工作，對象為本校學生一～六年級學生共1083人。

(三) 每年3月~5月辦理品德德目禮儀楷模及孝親楷模選拔，獎勵學童良品美德，並提供典範楷模，參與對象為本校學生，共1083人次。

5-1-2校內、外安全教育的宣導與落實

校內、外安全教育的宣導與落實相關推動作法如下：

一、推動「臺北市北投區關渡國民小學執行校外學生交通導護工作」，並強力募集班級導護志工，以協助中午及放學時段導護工作

二、推行「輕聲、慢步、靜下來」運動，在走廊、樓梯、教室內請勿奔跑及大聲喧嘩(或尖叫)

三、與北投分局簽訂維護校園安全支援協定書，並請關渡派出所加強安全巡視

四、辦理友善校園宣導週、反霸凌宣導、交通安全宣導、與消防局合作辦理防災教育宣導、性侵害防治宣導活動、高關懷學生輔導、犯罪預防宣導、春暉教育宣導

五、繪製校園防災地圖，定期與非定期防震防災演練，熟稔防災知能及逃生路線。

5-1-3導師制度的推動與執行

102.1.16校務會議通過「臺北市北投區關渡國民小學聘任班級導師實施辦法並明訂工作職責，實施至今。

5-1-4校園倫理與校規之執行

校園倫理與校規之執行相關推動作法如下：

一、落實「校規」、「輔導與管教學生辦法」、「學生行動電話暨行動載具使用規範」及「校園霸凌事件防制與處理辦法」等各項規定

二、請級任導師及科任教師落實學生的常規管理及班級經營等工作。