困難與改進策略

困難點一：本校教師專業發展的成效，需要建立同仁之互信及更為明確的評鑑機制。

改進策略：引進教師專業發展評鑑制度，在建立彼此信任基礎下，透過自評與互評，讓同儕專業互動成長的力量，更加促進教師專業的持續發展。

困難點二：家長社經地位懸殊，教育理念分歧，建立共識較不易。

改進策略：舉辦各類親職講座，發行親職手冊及通訊，於學校日及家長會議中加強溝通宣導。

困難點三：少部份學生文化刺激不足，缺乏資訊獲得管道。

改進策略：提供多元活動機會，鼓勵閱讀並主動告知相關資訊及獲取資訊管道。