學生學習與成效表現的特色、問題及改進方式

一、特色

(一) 規劃課程融入與延伸學習活動：時令節慶、「主題週」、楷模選拔、安全體驗等學習或宣導活動。

(二) 辦理課後社團、學藝活動：開設多元豐富的課後社團、辦理暑期營隊活動。

(三) 規劃辦理校外參訪學習活動：各學年校外教學活動、畢業旅行參訪活動、校際交流活動。

(四) 辦理校內外競賽展演學習活動。

1.語文類學習活動，如多語文競賽、創意寫作比賽、英語週等。

2.科學類學習活動，如科學展覽、藍色公路環教體驗活動等。

3.藝文類學習活動，如音樂展演、關渡美展等。

4.體育類學習活動，如體育表演會、班際體育競賽等。

(五) 辦理品格體驗與服務學習活動。

1.辦理品德闖關活動、EQ情緒教育等活動。

2.組訓環保小尖兵、書香小志工、交通服務隊…等學生服務志工，營造服務學習的機會。

二、問題

每年開辦之社團仍無法滿足少數家長之需求。

三、改進方法

(一) 積極尋求資源、擴大外界合作對象，提供家長與學生多元選擇機會。

(二) 建立完善、公平公正的選課機制，提供家長與學生公平選擇的機會。