15.09-19.09

Тема: «Мій рідний мистецький край»

Мета: виховання емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності,

розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування

системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову; розвиток

умінь сприймання, стимулювання здатності до художньо-творчого

самовираження в мистецькій діяльності, розвиток художніх мистецьких

здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування

патріотичного почуття через виховання любові до своєї домівки, родини,

української держави. Виховання громадянина, патріота своєї країни.

Практичне завдання. Перегляньте демонстраційний матеріал.

https://www.youtube.com/watch?v=2uSTa5-zxvg

Зробіть панно (об’ємна аплікація) - : «Мій рідний мистецький край».

Україна – частина Європи. Вплив європейського мистецтва на розвиток

українського мистецтва. Збереження пам’яток архітектури як художнього

надбання людства. Українське декоративно-ужиткове народне мистецтво

рідного краю, традиції, видатні митці рідного краю. ЮНЕСКО - Організація

єднаних Націй з питань освіти, науки і культур. Поняття панно.

Панно — вид монументального мистецтва, живописний твір декоративного

характеру, звичайно призначене для постійного заповнення будь-яких ділянок

стіни (настінне панно) або стелі (плафон); барельєф, різьблена, ліпна або

керамічна композиція, що служить для тієї ж мети. Головною особливістю

панно є розміри, форма і зміст.

01.09-12.09

Тема: Мистецтво відчиняє двері.

Практична робота: Перегляньте демонстраційний матеріал та виконайте Тематичну композицію «Моя Україна». Техніка на вибір.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-moya-kra-na--ukra-na-292545.html

https://www.youtube.com/watch?v=9upDHAkngM8

https://www.youtube.com/watch?v=zYTH24jC0OY

Мета: виховувати  емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвивати художні інтереси, естетичні потреби; формувати системи художніх знань, яка відображає видову специфіку і взаємодію мистецтв; розвивати уміння сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювати здатності учнів до художньо-творчого самовираження, до діалогу; розвивати художні здібності, креативне мислення; формувати потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

У цьому навчальному році ми ще будемо знайомитись з розмаїттям жанрів образотворчого мистецтва, багато з них  пов'язані з Україною, її природою, побутом, культурою, історією. Створення образу нашої Батьківщини в декоративному мистецтві має свої особливості. Завдяки стилізації, використанню символіки образ України набуває узагальненого, символічного вигляду. Нерідко для декоративного зображення краси нашої країни, її чарівної природи та працьовитих людей художники застосовують петриківський розпис, мозаїку, панно тощо.

Панно — декоративний живописний або скульптурний твір, призначений для оздоблення стіни або стелі.