1. В зошит записати число та тему уроку.

2. Опрацювати презентацію. 

3. В зошит записати означення Інтернет з підручника стор. 61.

4. Зробити фізкульхвилинку.

5. Переглянути Відео-фільм "Фіксики- Інтернет"

6. Виконати Вправу на комп'ютері.

Онлайн урок о 10.50. 

1. В зошит записати число та тему уроку.

2. Переглянути  Відео-урок.

3. Навчитись створювати та перейменовувати папки і файли. 

4. Зробити фізкультхвилинку.

1. В зошит записати число та тему уроку.

2. Опрацювати  презентацію Слайд 1 - Слайд 7.

3. Переглянути  Відео-урок.

4. Зробити фізкультхвилинку.

5. В зошит записати відповіді га питання: Визначте тип файлів та які імена можна присвоїти цим файлам? 

1) Мелодія пісні "Реве та стогне Дніпр широкий"

2) Фото молодшого брата.

3) Рецепт улюбленого салату.

1. В зошит записати:

24 вересня.

Тема. Кодування і декодування повідомлень

2. Переглянути відео-урок за посиланням нижче

3. В зошит виписати означення символа, кода , коодування

4. Пройти тестування  за посиланням нижче :

https://learningapps.org/14193566

1. В зошит записати число та тему уроку.

2. Переглянути Відео-урок. В зошит випиши означення перетворення інформації. 

3. Виконай фізкультхвилинку з Відео.

4. В зошиті відтвори уривок з улюбленої казки в текстовому та графічному вигляді. Фото надішліть своєму вчителю на електронну адресу.

1. В зошиті записати число та тему уроку.

2. Повторити правила безпечної поведінки  в комп'ютерному класі.  (Презентація).

3. Опрацювати Відео-урок. 

В зошит записати :

Способи подання повідомлень:

Графічний, текстовий, числовий, звуковий, жестами та мімікой. Навести приклади.

Виконати вправу на комп'ютері.