15.09-19.09

Тема: Портрет. Історія виникнення жанру. Образ у портреті. 

Мета: ознайомити з жанром портрета в образотворчому мистецтві,

видами портрета, матеріалами та техніками виконання;

ознайомити з основними пропорціями людського обличчя,

правилами композиції створення портрета; закріпити уміння

бачити пропорційне співвідношення різних частин обличчя;

розвивати навички олівцем; тренувати спостережливість, увагу;

розвивати творчу уяву; виховувати засобами мистецтва високі

моральні якості, прагнення до творчої діяльності.

Творча робота: Перегляньте демонстраційний матеріал.

https://www.youtube.com/watch?v=8YyCMWx0FOA&t=42s

Наприкінці роликів завдання. Малюємо портрет .

Знайомство с видами портрета .

1. камерний (зображення людини по груди, по пояс на

нейтральному фоні);

2. парний (зображення двох людей);

3. груповий (зображення трьох і більше людей);

4. історичний (зображення видатних історичних особистостей);

5. автопортрет (зображення самого себе).

01.09-12.09

Тема: Анімалістичний жанр в образотворчому мистецтві. Відеоурок.

Мета:

навчальна: актуалізувати знання  про анімалістичний жанр,  передавати основну форму будови тіла тварини у простих позах;

розвивальна:  розвивати вміння насолоджуватися спогляданням творів образотворчого мистецтва, аналізувати їх, формувати естетичні почут­тя, смак, активізувати ініціативу й творчу уяву.

виховна:  прищеплювати любов до тварин, дбайливе ставлення до них, зацікавленість творами образотворчого мистецтва.

Творче завдання: продивиться відеоролик та створить  живописну роботу анімалістичного жанру яка дається у відеоролику.( Можна  вашу улюблену тва­ринку).

https://www.youtube.com/watch?v=3iiR7uRjFdQ

Роботу потрібно надіслати до 12.09.