Noter kan tages i hånden eller udarbejdes digitalt på computeren/tablet´en, eller hvad du ellers har af værktøj dertil. Det afgørende er, at du tager dem og ikke hvilket værktøj du vælger til det. Når du tager noter, bliver din lektielæsning mere effektiv, da du husker teksten meget bedre og dermed er langt bedre forberedt til undervisningen.

Hvis du må skrive i det materiale, du læser i, er det en god ide at tage noterne ud fra det stof, der fik dig på ideen til noten. Hav dit læseformål for øje og undgå at strege for meget under, idet det efterfølgende bliver svært at bruge.

Læseformål: bestem formålet med din læsning, før du går i gang med den. Med andre ord hvad er din opgave med denne tekst? Er det at:

1: besvare spørgsmål til teksten?

2: få styr på en bestemt definition?

3: at kunne gengive teksten?

4: lave en analyse af teksten?

5: finde tekstens budskab eller kunne perspektivere den til andre tekster?

6: Oversætte teksten?

osv.

Gode regler i forbindelse med notetagning er følgende:

1: Understreg kun kerneord. Er der mere vigtigt i teksten, kan du med fordel supplere i margin. Ved overstregning af for meget tekst, risikerer du bare, at det bliver uoverskueligt.

2: Lav overskrifter eller stikord til hele afsnit i teksten. Det giver dig et nemt og hurtigt overblik over den senere.

3: slå ord op du ikke forstår og nedskriv dem i margin eller ved siden af i et dokument.

4: noter egne konklusioner, definitioner og vurderinger.

5: noter spørgsmål der opstår hos dig, når du læser teksten. Hvad undrer dig? Er der noget, du ikke forstår?

Digital notattagning

Oftest arbejder du på computeren med et digital dokument. Hvis du arbejder med en pdf-fil, vil du kunne bruge det indbyggede pdf-program på computeren, hvor der er særlige funktioner for markering, undertregning og kommentarer. Nogle gange, særligt ved indscannede pdf-filer, virker Adobe Acrobat ikke.

Notater på websider

Programmet Diigo kan lave notater på hjemmesider, hvis du skulle få brug for det på et tidspunkt. Du kan lave dit eget bibliotek over tekster til et bestemt emne, og du kan dele dit arbejde med andre.

Forskellige måder at tage noter på

Som sagt bør du altid gøre dine noter korte. Det er kun dig, der skal se dem. Nogle elever synes, det er bedre at tegne i deres noter end at skrive ord. Her er der nogle forslag til, hvordan det konkret kan foregå:

1: En tidslinje

2: Et flowchart (det skitserer en proces)

3: En tegning

4: Et mindmap (læs her afsnittet om mindmaps og begrebskort på dette site)

5: et skema og modsætninger og ligheder

6: et diagram til at skabe overblik over hierakier

Noter som forberedelse til større opgaver og oplæg

Her bruger du noterne til at skabe dig et overblik. Læs først nok til at du har overblik over emnet. Arbejd herefter med idéudvikling til du har en forestilling om, hvilken retning dine ideer går. Du kan med fordel læse afsnittet om skrivning for at lære, hvor der står meget mere om, hvordan du kan skrive dig til at opnå indsigt og overblik over et emne.

Du kan med fordel løbende stille spørgsmål til emnet.

Noter når du lytter

1: skriv kerneord og vigtige pointer ned.

2: notér det, du ikke forstår, så du kan spørge efterfølgende.

3: Gennemgå dine noter efter timen. Kan du forstå dem, eller skal du præcisere noget, mens du stadig kan huske det, du hørte.

4: standardskabeloner til notetagning kan findes på nettet, og de kan være brugbare.