Det økonomiske grundforløb afsluttes med en individuel mundtlig prøve, som tager udgangspunkt i et eller flere af de problemorienterede forløb eleverne har arbejdet med i undervisningen, og som den enkelte elev individuelt har udvalgt skal være rammen for eksaminationen. Gennem forløbene har eleven udarbejdet en portfolio mappe, som er grundlaget for evalueringen. Selve prøvetiden er ca. 20 min., og der gives ingen forberedelsestid.
De første fem til syv minutter præsenterer eleven selvvalgte elementer fra det økonomiske grundforløb. Den efterfølgende samtale mellem elev og de to lærere tager udgangspunkt i elevens præsentation med perspektivering til de øvrige problemorienterede forløb fra undervisningen - og dermed til det økonomiske grundforløbs øvrige kernestof. Formålet er at vurdere i hvilken grad eleven opfylder de faglige mål for faget.
Eksamen består af en skriftlig prøve på 2 timer. Prøven er individuel og bedømmes med en karakter.
AP-forløbet har haft 2 screeninger, en initialscreening, en midtvejsscreening og sluttes af med slutscreeningen.
I den endelige karakterafgivning i AP vil der blive lagt størst vægt på slutscreeningen, der altså er den endelige skriftlige eksamen på AP-forløbet; men det er lærerteamet for AP, der afgiver karakteren og der skeles til
1) elevens præstationer i timerne
2) midtvejsevalueringen.
I tvivlstilfælde vil en elev kunne hentes ind til en mundtlig udredning.
Efter karaktergivningen tilbydes eleverne en evaluering (hos Irving Eist)
Eleverne testes i deres kunnen på følgende områder:
Verbaltider (dansk/latin)
Syntaktisk analyse
Syntaktisk analyse engelsk
Helsætningsanalyse
Sproghandlinger
Markering af ordklasser (verbalstil-nominalstil)
Billedsprog
Genregenkendelse
Sociolingvistik
Kommunikationsanalyse
Formidling/mediesproghistorie
Det er – til slutscreeningen - ikke tilladt at søge på nettet, men egne noter ( også på PC) må bruges.