【2023聯詠偏鄉兒童自然體驗計畫】坪林國小

第一堂課  與大自然合奏

坪林國小的發表會因應全校師生都會來觀賞，荒野保護協會前理事長月梅老師以及聯詠科技教育基金會代表也一起同樂。所以發表會安排在第一堂。

第一堂課一開始先各樂器分組練習，坪林的孩子們聰明懂事，練習時都十分認真。加上在11月時已先聽過老師們演奏歌曲，所以很快就能上手。接著大家上台合奏彩排，荒野老師們看著每位孩子都專注認真的演奏自己的樂器，真的很令人感動

彩排時觀眾們也陸續進場就坐，接著在掌聲中發表會正式開始！

第一遍演奏結束，白頭翁老師ㄧㄧ介紹演出的樂器名稱以及演奏方式後，感覺聽眾們都意猶未盡，所以順勢問了觀眾們要不要聽第二次啊？觀眾也很彭場的喊「安可～」，所以就有了第二次的演奏，敲擊聲、噹噹聲、ㄙㄚㄙㄚ聲⋯此起彼落，大家再次演繹了獨一無二的作品。第二次孩子們的表演更完美了！

相信這一次的課程能讓每個人留下深刻的回憶。

第二堂課 氣候變遷

今天是坪林國小的聯詠企劃活動中的最後一場。坪林孩子個個聰穎活潑又很有禮貌。在北極熊戲劇開演的過程中，孩子們全神貫注的眼神，深刻的烙印在志工老師們的心𥚃。透過短劇的演出，也加强了孩子們對全球暖化造成環境問題的認知。

在這堂課當中，除了回顧前兩堂的課程活動內容外，也透過葉子的嗅聞，來喚醒過去活動的記憶。而孩子們對於各式問題所說出的答案也令人十分驚艷，在在都看得出學校師長對孩子的用心灌溉。

為了獎勵孩子們對課程的參與，聯詠科技和荒野志工老師也特別準備了種子手作以及文具袋送給這些乖巧的孩子，希望透過孩子的生態眼能夠把所觀察到的記錄下來，並透過喜歡這些自然物的手作，進而去接近且守護這個自然環境。

計畫總結

在十月到十二月的三次活動中，先從坪林國小孩子們熟悉的校園特色植物開始，讓孩子們觀察、觸摸、聞嗅，轉動大花紫葳、檸檬桉果實做的陀螺開始，讓孩子們從動手玩為起點，擁有另一個與自然互動的方式，讓原本習以為常的植物產生更有深度的了解，發覺自然界的不同有趣面貌。

課程設計避開在一開始便告訴孩子們地球目前面臨的問題，先從理解與享受與自然互動的角度切入，取代直接從氣候變遷的威脅角度。我們認為兒童，應該先從引發喜愛自然的動機開始，再自發地在內心產生或是接受保護環境的想法，進而讓我們短期的活動，產生長期的影響。

再透過”聲音“的部分與果實樂器製作與使用來演奏的活動，貫穿三個月的課程，包括聆聽種子果實與瓶罐搖晃撞擊的聲音，製作不同聲音質地的樂器，最後用果實種子樂器演奏自己的譜曲。我們製造一個由人類種子（孩子）與大自然孩子（果實、種子）的在樂音上的合作經驗，希望孩子們能理解與自然共榮互動的美好。希望孩子們在成人後，能自在地與自然和諧共處，更進一步產生保護自然的心。

最後一堂課，讓孩子們知道目前地球的暖化與氣候變遷的問題，讓他們理解人類與自己未來的責任，在成年後，自聯詠科技教育基金會與荒野保護協會為地球與自然而努力的成年人手中接棒，繼續保護地球，關愛自然，亦能繼續教育自己未來的人類種子，為了大自然與人類的永續共和而努力。