110年5月25日新北市教育產業工會新聞稿

家長憂心長期遠距教學影響學童視力

新北市教育產業工會今天表示，不少的家長打電話陳情，部分的學校在停課不停學的實施規定過於僵化沒有彈性，每個科目都按表操課，線上點名，全程採用同步視訊，孩子從早到晚注視著電腦螢幕，再這樣下去，孩子的視力恐怕會受到傷害。

教育部於110年5月20日的通報中，在線上教學實施中提到：

(ㄧ)教師得視學生年齡階段，以同步視訊、非同步預錄影片、線上學習資源、公視徵用頻道、通訊軟體進行課程作業指導等多元學習資源、公視徵用頻道、通訊軟體進行課程作業指導等多元方式，均可視為教師進行課程教學之工作內容。

(二)在課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並在課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。

新北市教育產業工會表示教育部及教育局規定其實是很寬鬆的，例如：公視列為正式課程，可折抵上課時數，教育部並鼓勵學校老師及學生於停課期間觀看。新北教育局也有徵收第四台公用頻道，製作60集節目提供給學生觀看以及提供YouTube教學影片。但是有學校就是跟教育部及教育局的規定不一樣，有學校規定一節課老師至少要上滿半小時的直播教學課程，且要求學生要開鏡頭以檢視學生是否有在線上，學校還會檢視巡堂，檢核教師是否有在線上上課。有學校要求每一堂課點名，按表操課，課程從早上到晚，更要求老師需全程錄影作為線上教學的依據，以供檢核，不僅增加老師的壓力，對老師的視力亦造成極大的傷害。

新北市教育產業工會表示，新北市多所學校要求老師只採視訊直播一種方式進行線上教學，按原課表上課，上好上滿。這都違反：一、教育部及教育局課程教學需以多元方式進行的規定。二、課程、教學與評量方式，亦無從寬認定，反而處處限制教師。三、師生從早到晚緊盯螢幕，勢必影響視力。

新北市教育產業工會表示，新北市教育局應要求學校在實施遠距學習時，要衡量量長時間使用螢幕對學生的視力可能造成的傷害，以及要採用合理並彈性調整的評量方式才是對大家最好的安排。