Поділіться своєю думкою про онлайн уроки інформатики. Пройдіть анонімне опитування на головній сторінці сайту
Ласкаво просимо на наш урок інформатики, де ми розглянемо одну із найважливіших тем сучасної інформаційної сфери – інтелектуальну власність та авторське право. Сучасний світ повністю перетворився завдяки інформаційним технологіям, і розуміння, як працює інтелектуальна власність і як дотримуватися авторського права, є вельми важливим для всіх.
Інтелектуальна власність та авторське право
Що таке інтелектуальна власність, і чому це так важливо? Інтелектуальна власність - це набір прав на результати людської творчості і інтелектуальний внесок у різних галузях: літературі, мистецтві, музиці, винаходах, дизайні тощо. Це може бути текст, картинка, музика, винахід, веб-сайт, програмне забезпечення, фільм та багато іншого.
Основна ідея інтелектуальної власності полягає в захисті прав творця на його творіння та визнанні його прав на ці творіння. Це означає, що інші люди не можуть використовувати, копіювати або розповсюджувати це творіння без дозволу власника прав.
Авторське право
Авторське право - це один із основних видів інтелектуальної власності. Воно надає автору твору право контролювати використання та розповсюдження свого твору. Це право належить авторові автоматично в момент створення твору. Автором може бути письменник, митця, музикант, програміст, фотограф, винахідник і так далі.
Авторське право охоплює багато аспектів, включаючи:
Право на відтворення: автор має право виробляти копії свого твору.
Право на поширення: автор має право розповсюджувати свій твір через продаж, публікацію або інші засоби.
Право на створення похідних творів: автор може створювати інші твори на основі свого власного твору.
Право на виконання та демонстрацію: для музичних творів це право на публічні виступи, а для фільмів - показ у кінотеатрах або телевізійних каналах.
Право на надання ліцензій: автор може давати іншим людям дозвіл на використання свого твору за певних умов.
Захист авторських прав в цифрову епоху
У цифрову епоху, коли інформація може бути легко скопійована та поширена в мережі Інтернет, захист авторських прав стає складнішим завданням. Але це також робить це ще більш важливим.
Автори та власники авторських прав мають право вимагати від інших осіб дотримання їхніх прав і перепустити їх у суд, якщо правила порушуються. Ось деякі способи, які допомагають захистити авторські права в Інтернеті:
Ліцензії Creative Commons: Це спеціальні ліцензії, які дають авторам можливість вказати, як інші люди можуть використовувати їхні твори, зберігаючи при цьому авторські права.
Антивірусні програми і DRM: Автори та видавці використовують технології захисту від копіювання (DRM) та антивірусні програми, щоб захистити свої твори від незаконного доступу та розповсюдження.
Цифрові підписи: Деякі документи або файли можуть бути підписані цифровим підписом, який підтверджує їх автентичність та відповідність власнику.
Знання своїх прав: Важливо, щоб автори розуміли свої права та вміли їх захищати.
Висновок
Авторське право і інтелектуальна власність важливі для захисту прав творців та поширення інновацій. В цифрову епоху це стає особливо актуальним, і кожен з нас повинен розуміти ці поняття та дотримуватися їхніх правил. На цьому уроці ми дізналися більше про інтелектуальну власність та авторське право і переконалися, що ці питання не є абстрактними, а стосуються кожного із нас у цифровому світі.
Самоперевірка "Чи я плагіював?"
https://saiup.org.ua/resursy/chy-ya-plagiyuvav-shkala-plagiatu/
Академічна доброчесність - довідник
Інфографіка: https://drive.google.com/file/d/1HNCrR5lojZAYOJHk7h7DQ4aZSLo6Lzo2/view?usp=sharing
Стаття про авторське право, зокрема цифрових інформаційних продуктів https://coi.ua/blog/ne-znav-zabuv-chy-vkrav-shho-take-avtorske-pravo-v-ukrayini-ta-yak-jogo-zahystyty.html
Плагіат та авторське право: http://mediadriver.online/vse_shcho_potribno_znaty_pro_copyright/vse-shho-potribno-znati-pro-kopirajt/
Списування шкодить: http://saiup.org.ua/novyny/spysuvannya-shkodyt-zvernennya-vykladacha-svoyih-studentiv/
"Академічна доброчесність" - онлайн-курс для вчителів старших класів: https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019/about
Тема: Інтелектуальна власність та авторське право
Мета: Навчитися застосовувати знання про інтелектуальну власність та авторське право для створення інформаційного продукту з дотриманням правил використання матеріалів.
Тип уроку: Практична робота
Місце проведення: Комп’ютерний клас (з доступом до Інтернету, без входу в особисті акаунти)
Створіть інформаційний документ у Microsoft Word, який пояснює основні поняття інтелектуальної власності та авторського права. У документі використайте текстовий матеріал та зображення, взяті з Інтернету, з обов’язковим зазначенням джерел відповідно до правил цитування. Документ має бути структурованим, охайним і відповідати вимогам до оформлення.
Відкрийте Microsoft Word:
Натисніть кнопку "Пуск" у нижньому лівому куті екрана.
У рядку пошуку введіть "Word" і натисніть Enter, щоб відкрити програму. З’явиться новий документ.
Збережіть файл одразу:
Натисніть "Файл" (у верхньому лівому куті) → "Зберегти як".
Оберіть "Цей ПК" → Локальний диск D: → папка Work → папка з вашим прізвищем (якщо її немає, створіть, натиснувши "Нова папка" і ввівши своє прізвище).
Назвіть файл "Завдання_Інтелектуальна_власність_Ваше_Прізвище.docx" (наприклад, "Завдання_Інтелектуальна_власність_Іванов.docx").
Натисніть "Зберегти".
Оформіть титульну частину документа:
У першому рядку введіть: Прізвище Ім’я, Клас, Підгрупа, Завдання "Інтелектуальна власність".
Встановіть розмір шрифту 28 пт, шрифт Times New Roman, вирівнювання по центру.
У другому рядку введіть: Дата уроку (наприклад, 13.10.2025).
Встановіть розмір шрифту 14 пт, Times New Roman, вирівнювання по центру.
У третьому рядку введіть: Практична робота.
Розмір шрифту 14 пт, Times New Roman, вирівнювання по центру.
У четвертому рядку введіть: Тема: Інтелектуальна власність та авторське право.
Розмір шрифту 14 пт, Times New Roman, вирівнювання по центру.
Створіть структуру документа:
На новій сторінці (натисніть Enter кілька разів або Ctrl+Enter для розриву сторінки) створіть заголовок "Інтелектуальна власність та авторське право" (шрифт 16 пт, жирний, вирівнювання по центру).
Додайте підзаголовки (шрифт 14 пт, жирний, вирівнювання зліва):
Що таке інтелектуальна власність?
Види інтелектуальної власності.
Авторське право: основні поняття.
Як правильно використовувати чужі матеріали?
Заповніть зміст документа:
Під кожним підзаголовком напишіть короткий текст (3–5 речень) на основі знань з уроку.
Для розділу "Як правильно використовувати чужі матеріали?" знайдіть в Інтернеті (наприклад, через Google) 1–2 приклади правил цитування або ліцензій (наприклад, Creative Commons).
Відкрийте браузер, введіть у пошуку "правила цитування матеріалів" або "Creative Commons ліцензії".
Скопіюйте невеликий уривок (1–2 речення) і вставте в документ. Обов’язково вкажіть джерело, наприклад:
"Згідно з інформацією на сайті [назва сайту], [вставлений текст]. Джерело: [посилання на сайт]."
Збережіть зміни (Ctrl+S).
Додайте зображення:
Знайдіть в Інтернеті зображення, пов’язане з темою (наприклад, логотип Creative Commons або схема інтелектуальної власності).
У Google введіть запит, наприклад, "Creative Commons logo" або "інтелектуальна власність картинка".
Оберіть зображення, яке має дозвіл на використання (наприклад, позначене як "вільне" або "Creative Commons").
Клацніть правою кнопкою миші на зображенні → "Копіювати зображення".
У документі Word натисніть Ctrl+V, щоб вставити зображення.
Зменшіть розмір зображення, якщо воно завелике, потягнувши за кути.
Під зображенням вкажіть джерело, наприклад: "Зображення взято з [посилання на сайт]."
Перевірте та збережіть документ:
Перечитайте текст, перевірте правильність оформлення (шрифти, вирівнювання).
Збережіть фінальну версію документа (Ctrl+S).
Переконайтеся, що файл лежить у папці Work → [Ваше прізвище] на диску D:.
Бали
Критерії
10–12
Документ виконано без помилок, усі розділи заповнені змістовно, використано принаймні 1 зображення та 1 цитату з Інтернету з правильним зазначенням джерел. Оформлення відповідає вимогам (шрифти, вирівнювання). Файл збережено в правильній папці з правильною назвою.
7–9
Документ виконано з незначними помилками (наприклад, некоректне оформлення або часткове зазначення джерел). Зміст відповідає темі, є зображення та цитата, але можуть бути недоліки в структурі чи оформленні. Файл збережено правильно.
4–6
Документ виконано частково, є помилки в оформленні або змісті. Джерела вказані некоректно або відсутні. Зображення або цитата можуть бути відсутні. Файл збережено, але можуть бути помилки в назві чи розташуванні.
1–3
Документ виконано з грубими помилками, зміст не відповідає темі, джерела не вказані, оформлення не відповідає вимогам. Файл може бути не збережено або неправильно названо.
Час виконання: 20–25 хвилин.
Учні працюють на шкільних комп’ютерах з доступом до Інтернету, але без входу в особисті акаунти.
Переконайтеся, що учні мають доступ до папки Work на диску D:.
Після виконання роботи перевіряю файли в папках учнів, звертаючи увагу на правильність назви файлу, оформлення та зазначення джерел.
Питання 1: Що включає в себе інтелектуальна власність?
a) Тільки літературні твори. b) Результати людської творчості та інтелектуальний внесок у різних галузях. c) Тільки комп'ютерні програми. d) Історичні події.
Правильна відповідь: b) Результати людської творчості та інтелектуальний внесок у різних галузях.
Питання 2: Що охоплює авторське право?
a) Право на купівлю і продаж книг. b) Право на контроль використання та розповсюдження твору. c) Тільки право на опублікування твору. d) Право на публічне виступання твору.
Правильна відповідь: b) Право на контроль використання та розповсюдження твору.
Питання 3: Коли авторське право на твір виникає?
a) Після реєстрації твору в спеціальному органі. b) Після використання твору в комерційних цілях. c) Авторське право належить автору автоматично при створенні твору. d) Через 10 років після смерті автора.
Правильна відповідь: c) Авторське право належить автору автоматично при створенні твору.
Питання 4: Що означає право на створення похідних творів?
a) Право на виробництво продуктів на основі твору. b) Право на відтворення твору без змін. c) Право на створення копій твору. d) Право на продаж твору.
Правильна відповідь: a) Право на виробництво продуктів на основі твору.
Питання 5: Як можна захищати авторські права в цифровій епоці?
a) Відсудження усіх копій твору у власника права. b) Видалення всіх копій твору з Інтернету. c) Використання технологій захисту від копіювання (DRM) та правильних ліцензій. d) Заборона використовувати твір в комерційних цілях.
Правильна відповідь: c) Використання технологій захисту від копіювання (DRM) та правильних ліцензій.
Питання 6: Що таке ліцензії Creative Commons?
a) Це вільна ліцензія, яка дозволяє використовувати твір за певних умов. b) Це комерційна ліцензія, яка забороняє використання твору. c) Це документ, який відповідає за реєстрацію авторських прав. d) Це ліцензія тільки для музичних творів.
Правильна відповідь: a) Це вільна ліцензія, яка дозволяє використовувати твір за певних умов.
Питання 7: Яке право включає в себе "право на публічні виступи"?
a) Право на створення копій твору. b) Право на публічні виступи та показ твору публіці. c) Право на продаж твору. d) Право на публікацію твору в мас-медіа.
Правильна відповідь: b) Право на публічні виступи та показ твору публіці.
Питання 8: Яке право дозволяє автору контролювати використання та розповсюдження свого твору?
a) Право на публічні виступи. b) Право на виготовлення копій твору. c) Право на створення похідних творів. d) Право на опублікування твору.
Правильна відповідь: b) Право на виготовлення копій твору.
Питання 9: Коли авторське право припиняється?
a) Після смерті автора і 70 років після його смерті. b) Після смерті автора і 50 років після його смерті. c) Після смерті автора і 20 років після його смерті. d) Після смерті автора і 100 років після його смерті.
Правильна відповідь: a) Після смерті автора і 70 років після його смерті.
Питання 10: Що робить авторське право важливим в цифрову епоху?
a) Забороняє використовувати твори в мережі Інтернет. b) Дозволяє копіювати та розповсюджувати твори без обмежень. c) Захищає права творців у цифровому середовищі та сприяє інноваціям. d) Забороняє публікувати твори в мережі Інтернет.
Правильна відповідь: c) Захищає права творців у цифровому середовищі та сприяє інноваціям.
Сподіваюся, що цей тест допоможе у вивченні теми про інтелектуальну власність та авторське право!