Урок 19. Етапи розв’язування задач з використанням алгоритмів і проєктів.

(за підручником Й.Я. Ривкінд та ін., § **)

Вступне слово (3–4 хвилини)

Добрий день, діти! Сьогодні ми з вами поговоримо про те, як правильно розв’язувати будь-яку задачу за допомогою комп’ютера. Ви вже вмієте складати прості алгоритми, писати програми на Python і Lazarus, але щоб задача була розв’язана правильно й швидко — важливо дотримуватись чітких етапів. Саме ці етапи використовують усі професійні програмісти й розробники проєктів. Після сьогоднішнього уроку ви зможете самостійно пройти весь шлях від «є задача» до «працює готова програма».

Актуальність і застосування у житті (2 хвилини)

Ці етапи потрібні не лише на уроках інформатики.

• Розробники ігор (Minecraft, Roblox, Genshin Impact) проходять їх щодня.

• Програмісти банківських систем, додатків «Дія», онлайн-магазинів — теж.

• Навіть коли ви в майбутньому створюватимете свій сайт, Telegram-бота чи гру — ви будете точно знати, що робити крок за кроком і нічого не пропустите.

Актуалізація опорних знань (5 хвилин)

Швидко пригадайте, будь ласка:

1. Що таке алгоритм? → Послідовність команд, які точно й однозначно ведуть до результату.

2. Які основні властивості алгоритму ви знаєте? → Дискретність, визначеність, масовість, результативність, скінченність.

3. Назвіть три основні алгоритмічні конструкції. → Лінійна, розгалуження, цикл.

4. Де ми вже створювали проєкти? → У Python (PyCharm, IDLE) і в Lazarus — новий проєкт → форма → код → запуск. Молодці! На цих знаннях ми будемо спиратися сьогодні.

Основна частина. Теоретичні відомості (12–15 хвилин)

Професійні програмісти розв’язують задачу за 6 основних етапів:

1. Постановка задачі

   • Чітко зрозуміти, що саме треба отримати.

   • Визначити вхідні та вихідні дані. Приклад: «Обчислити вартість покупки з урахуванням знижки 10 %».

2. Аналіз задачі та вибір методу розв’язання

   • Розбити задачу на дрібніші підзадачі.

   • Вибрати потрібні алгоритмічні конструкції (цикли, умови).

   • Вирішити, яка мова програмування чи середовище підходить краще.

3. Проєктування алгоритму

   • Скласти блок-схему або записати алгоритм словесно/псевдокодом.

   • Приклад псевдокоду: Початок Ввести суму покупки знижка = сума * 0.1 до сплати = сума – знижка Вивести до сплати Кінець

4. Кодування (написання програми)

   • Перевести алгоритм у код обраної мови (Python або Lazarus).

5. Тестування й відлагодження

   • Запустити програму з різними даними (нормальні, граничні, помилкові).

   • Виправити помилки (баги).

6. Документування та супровід

   • Додати коментарі в коді.

   • Зберегти проєкт, написати коротку інструкцію.

Ці етапи ще називають «життєвий цикл програми».

Практична робота (20–25 хвилин)

Завдання практичної роботи № 18

Тема: «Магазин знижок»

Створити програму, яка запитує у користувача суму покупки (грн) і відсоток знижки (наприклад, 5, 10, 15 %), а потім виводить:

• розмір знижки (грн)

• суму до сплати

• повідомлення «Знижка більше 100 грн — подарунок!» (якщо знижка > 100).

Виконати це завдання можна або в Python, або в Lazarus — обирайте те, з чим вам комфортніше.

Покрокова інструкція (дуже детальна)

1. Відкрийте Microsoft Word → створіть звіт (10 хвилин на початку уроку)

   • Пуск → Word → новий документ

   • Перший рядок: ПРІЗВИЩЕ ІМ’Я 8-? Практична робота №18 — шрифт 28, напівжирний, по центру

   • Далі: Дата, Практична робота, Тема: Етапи розв’язування задач… — шрифт 14

   • Збережіть: Файл → Зберегти як → Цей ПК → Диск D:\Work\Ваше_прізвище\ назва файлу: Завдання_Знижки_ПРІЗВИЩЕ.docx

2. Оберіть мову та середовище Варіант А — Python (IDLE або PyCharm Community) Варіант Б — Lazarus

Варіант А. Python (IDLE) — найпростіший

1. Пуск → введіть IDLE → відкриється оболонка Python

2. Файл → New File (Ctrl+N)

3. Напишіть код:

Python

# Практична робота №18. Знижки в магазині

# Прізвище Ім'я, 8 клас

suma = float(input("Введіть суму покупки (грн): "))

vidskotka = float(input("Введіть відсоток знижки: "))

znizhka = suma * vidskotka / 100

do_splaty = suma - znizhka

print("Розмір знижки:", round(znizhka, 2), "грн")

print("Сума до сплати:", round(do_splaty, 2), "грн")

if znizhka > 100:

    print("Знижка більше 100 грн — подарунок!")

else:

    print("Дякуємо за покупку!")

4. Зберегти: File → Save As → Диск D:\Work\Ваше_прізвище\Знижки_ПРІЗВИЩЕ.py

5. Запуск: Run → Run Module (F5)

6. Перевірте роботу з різними даними (наприклад, 1500 і 15; 500 і 5; 2000 і 20).

7. Зробіть 3–4 скріншоти (клавіша PrintScreen → вставте в Word).

8. Закрийте IDLE.

Варіант Б. Lazarus (для тих, хто любить форми)

1. Відкрийте Lazarus → Project → New Project → Application → OK

2. На формі розмістіть:

   • 2 Edit (TEdit1, TEdit2)

   • 3 Label для результатів

   • 1 Button «Обчислити»

3. Подвійний клік на кнопку → код:

pascal

procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);

var suma, vidskotka, znizhka, do_splaty: real;

begin

  suma := StrToFloat(Edit1.Text);

  vidskotka := StrToFloat(Edit2.Text);

  znizhka := suma * vidskotka / 100;

  do_splaty := suma - znizhka;

  Label3.Caption := 'Знижка: ' + FloatToStrF(znizhka, ffFixed, 8, 2) + ' грн';

  Label4.Caption := 'До сплати: ' + FloatToStrF(do_splaty, ffFixed, 8, 2) + ' грн';

  if znizhka > 100 then

    Label5.Caption := 'Подарунок!'

  else

    Label5.Caption := 'Дякуємо за покупку!';

end;

4. Збережіть проєкт і виконуваний файл у свою папку на D:\Work\Ваше_прізвище

5. Запустіть (F9), перевірте, зробіть скріншоти → вставте в Word.

Готово! У Word має бути: титульна інформація, 3–5 скріншотів, коротко описані етапи, які ви пройшли (1–6).

Критерії оцінювання (8 клас — за 4 групами результатів НУШ)

Максимум — 12 балів

• ГР1. Працює з інформацією, даними, моделями — 3 б 3 — правильно введено та оброблено дані (сума і відсоток), використано формули 2 — є помилки в обчисленнях 1 — дані введено, але формули неправильні

• ГР2. Створює інформаційні продукти — 4 б 4 — програма повністю працює, є всі виводи + подарунок 3 — працює, але без повідомлення про подарунок або з дрібними неточностями 2 — програма запускається, але результат неправильний 1 — код написано, але не запускається

• ГР3. Працює в цифровому середовищі — 3 б 3 — правильно створено, збережено, запущено проєкт у середовищі 2 — є проблеми зі збереженням або запуском 1 — виконано в неправильному середовищі

• ГР4. Безпечно та відповідально — 2 б 2 — файл збережено у свою папку з правильною назвою, є коментарі в коді 1 — назва файлу неправильна або коментарів немає

Домашнє завдання

1. Допрацювати програму: додати можливість вибору подарунка (наприклад, «кава», «шкарпетки», «футболка») через ще одне вікно вводу.

2. Намалювати від руки блок-схему вашого алгоритму (можна олівцем на аркуші А4, сфотографувати і принести).

Безмашинний варіант (30 хвилин при відключенні світла)

Завдання на аркуші:

«Магазин “Світло є”»

Уявіть, що ви розробляєте програму для касира.

1. Запишіть чітку постановку задачі (що вводимо, що виводимо).

2. Розбийте задачу на 3–4 підзадачі.

3. Намалюйте блок-схему алгоритму олівцем (використовуйте прямокутники, ромби, стрілки).

4. Напишіть псевдокод українською мовою (5–7 рядків).

5. Придумайте 3 тестові набори даних і вручну порахуйте результат.

Успіхів усім! Чекаю гарних проєктів і креативних знижок :)