Привіт, друзі! Сьогодні у нас цікавий урок інформатики, і ми будемо говорити про комп’ютери та Інтернет! Наша консультація називається 'Комп’ютери та Інтернет: Як вони допомагають нам вчитися'. Ми дізнаємося, як комп’ютер зберігає твої малюнки чи уроки, як шукати щось в Інтернеті та як бути обережним онлайн. Якщо щось незрозуміло, питайте одразу! Давайте почнемо!

2. Актуальність і застосування у житті (2 хвилини)

Комп’ютери та Інтернет – це як твій помічник у школі й вдома! З ними ти можеш шукати картинки про динозаврів, дивитися відео про планети чи писати повідомлення друзям. 

Наприклад, ти можеш знайти цікавий факт про котів чи зберегти домашнє завдання. 

Але важливо знати, як бути безпечним в Інтернеті, щоб ніхто не дізнався твій пароль чи не надіслав тобі щось дивне.

 Ці знання зроблять тебе суперрозумним у роботі з комп’ютером!

3. Основні теоретичні відомості і терміни (7 хвилин)

Спочатку розберемо, що таке інформація і як комп’ютер із нею працює.

Інформація – це все, що ти бачиш, чуєш чи читаєш. Наприклад, твій малюнок, пісня чи розповідь про канікули. Комп’ютер перетворює інформацію на дані – це як чарівні цифри, які він розуміє. Що можна робити з інформацією:

• Знайти – наприклад, картинку про космос в Інтернеті.

• Зберегти – покласти її в папку на комп’ютері.

• Змінити – зробити картинку більшою.

• Надіслати – показати другу.

Комп’ютер – це машина для обробки інформації. У нього є частини:

• Процесор – як мозок, який думає.

• Екран – показує тобі картинки чи відео.

• Клавіатура і мишка – щоб сказати комп’ютеру, що робити.

• Пам’ять – місце, де зберігаються твої файли.

Файли – це як твої малюнки чи тексти. Наприклад, фото котика – це файл. 

Папки – це як коробки, куди кладеш файли. Ти можеш створювати нову папку, копіювати файли чи видаляти їх. 

Операційна система – це як головний помічник комп’ютера, наприклад, Windows. Вона керує всім! 

Програми – це інструменти, як браузер для Інтернету чи Paint для малювання.

Тепер про Інтернет. Це величезна мережа, яка з’єднує комп’ютери по всьому світу, як велика павутина! 

Є локальні мережі – наприклад, у школі, де комп’ютери працюють разом.

 А Інтернет – це глобальна мережа. У ньому ти можеш шукати інформацію, але треба перевіряти, чи вона правдива. Наприклад, що 'Сонце світить' – це факт, а 'Сонце гарне' – це думка.

Щоб бути в безпеці в Інтернеті:

• Не кажи нікому пароль, навіть друзям!

• Не відкривай дивні посилання – вони можуть бути небезпечними.

• Використовуй картинки чи музику, які можна брати, і питай дозволу.

Інтернет допомагає вчитися: ти можеш знайти відео про тварин чи уроки математики. Але завжди питай батьків, якщо щось виглядає дивно.

Є запитання? Що тобі цікаво?

4. Завдання на практичну роботу (2 хвилини)

Давайте спробуємо попрацювати!

• На комп’ютері створіть папку 'Мої уроки' і в ній – текстовий файл із назвою 'Що я люблю' із двома реченнями про те, що тобі подобається.

• У браузері (наприклад, Google) знайдіть картинку про твій улюблений предмет у школі, перевір, чи сайт безпечний (попроси батьків), і збережіть її в папку. Робіть це зараз або одразу після уроку!"

5. Домашнє завдання на самостійне опрацювання всіх матеріалів (2 хвилини)

Щоб стати експертом, вдома:

• Подивися коротке відео на YouTube про комп’ютери чи Інтернет (попроси батьків знайти безпечне відео).

• Створи ще одну папку, наприклад, 'Мої картинки', і поклади туди 2–3 картинки з Інтернету про твій улюблений предмет (з безпечних сайтів).

• Напиши 3–4 речення про те, як ти використовуєш комп’ютер для навчання чи гри, збережи в текстовому файлі.

• Надішли мені файли до наступного уроку. Повтори, що таке файли, папки та як бути обережним в Інтернеті!