Поділіться своєю думкою про онлайн уроки інформатики. Пройдіть анонімне опитування на головній сторінці сайту
Добрий день, учні 8 класу!
Сьогодні урок у комп'ютерному кабінеті. Тема – Пристрої виведення даних, їх види та характеристики. Це теоретичний урок з практичними елементами (45 хвилин). Ми пригадаємо введення даних, обговоримо, чому виведення важливе, актуалізуємо знання, вивчимо теорію, а потім ви створите звіт-таблицю в Microsoft Word про пристрої виведення в нашому кабінеті (з пошуком в інтернеті). У кінці – домашнє завдання. Готові? Почнімо!
Вступне слово та актуальність теми
Пристрої виведення – це "голос і обличчя" комп'ютера. Вони перетворюють цифрові дані (0 і 1) у форму, зрозумілу людині: зображення, звук, друк. Без них комп'ютер був би "чорною скринькою"!
Актуальність у житті:
Побут: монітор смартфона (OLED для яскравих фото), навушники для музики в Spotify, принтер для квитків на поїзд.
Навчання: проектор на уроці для слайдів, колонки для відео на YouTube.
Професія: 3D-принтери для прототипів у інженерії, плоттери для креслень архітекторів, VR-шоломи для тренувань пілотів. За даними IDC (2025), ринок моніторів зростає на 8% щороку через геймінг і віддалену роботу. Знання характеристик допомагає обирати: геймерам – монітор 144 Гц, офісним працівникам – принтер з низькою вартістю друку. Без цього неможливо уникнути проблем (як мерехтіння екрану, що псує зір) чи стати спеціалістом у hardware!
Актуалізація опорних знань
Спираємося на попередній урок (пристрої введення) та 5–7 класи (підручник Ривкінд):
Що таке виведення даних?Відповідь: Процес перетворення цифрового коду в аналогову форму (зображення, звук) за допомогою ЦАП (цифро-аналогового перетворювача).
Назвіть приклади пристроїв виведення, які ви бачите зараз.Відповідь: Монітор (екран ПК), колонки (звук).
Яка різниця між введенням і виведенням?Відповідь: Введення – з зовнішнього світу в комп'ютер; виведення – з комп'ютера назовні.
Чому монітор – основний пристрій виведення?Відповідь: Відображає графіку, текст, відео в реальному часі. Ці знання – фундамент для нової теми.
Основні теоретичні відомості та терміни
Пристрій виведення даних – апаратний засіб, що перетворює цифрові сигнали в сприйнятну форму. Класифікація за типом:
Візуальні (графічні):
Монітор: LCD (рідкокристалічний), LED, OLED. Характеристики: діагональ (15–49 дюймів), роздільна здатність (HD 1366x768, Full HD 1920x1080, 4K 3840x2160), частота оновлення (60–360 Гц), час відгуку (1–5 мс), яскравість (cd/m²).
Проектор: DLP, LCD. Для презентацій, яскравість 2000–5000 люмен.
Друкуючі:
Принтер: струменевий (для фото, краплі чорнила), лазерний (тонер, швидкий для тексту). Характеристики: швидкість (стор/хв, 10–50), роздільна здатність (300–4800 dpi), формат (A4, A3).
Плоттер: для великих креслень (вектори).
3D-принтер: шарування пластику, роздільна 0,1–0,4 мм.
Аудіо:
Колонки/навушники: стерео, 5.1 surround. Характеристики: потужність (Вт), частотний діапазон (20–20000 Гц), опір (Ом).
Саунд-карта: для ЦАП.
Спеціальні:
VR/AR-шоломи: OLED-екрани всередині, 90–120 Гц.
Брайлівський дисплей: для сліпих (підйомні шпильки).
Загальні характеристики: інтерфейс (HDMI, VGA, USB-C, Bluetooth), енергоспоживання, сумісність, ергономіка (антиблікове покриття). Терміни: Гц (герц – оновлення екрану), dpi (для друку), ЦАП (цифро-аналоговий перетворювач), люмен (яскравість проектора).
(За підручником Ривкінд § 2.5, з доповненнями з сайтів Dell, Epson, 2025.)
Практична робота (20–25 хвилин)
Завдання: Дослідіть пристрої виведення в кабінеті (монітор, колонки тощо) та створіть звіт-таблицю в Microsoft Word. Цікаво: ви "тестуєте" гаджети, як експерти в магазині! Пошук характеристик у Google (без акаунтів).
Покрокова інструкція виконання:
Підготуйте звіт (5 хвилин):
Відкрийте Microsoft Word: "Пуск" > пошук "Word" > Enter.
Перший рядок: Ваше Прізвище Ім'я 8 Клас Підгрупа Завдання Пристрої виведення (шрифт 28 pt, напівжирний).
Другий: Дата уроку (сьогодні).
Третій: Практична робота.
Четвертий: Тема: Пристрої виведення даних, їх види та характеристики (шрифт 14 pt).
Створіть таблицю (10 хвилин):
"Вставка" > "Таблиця" > 5 стовпців, 6 рядків.
Заголовки (напівжирний): Пристрій | Вид | Характеристики (роздільна/Гц/швидкість) | Де використовується в кабінеті | Фото/опис (з інтернету).
Заповніть 5 рядків:
Рядок 1: Монітор (ваш ПК). Google "характеристики монітора [модель ззаду]".
Рядок 2: Колонки (якщо є).
Рядок 3: Проектор (вчительський, якщо видно).
Рядок 4: Принтер (у кабінеті або фото з сайту школи).
Рядок 5: Навушники (якщо гарнітура).
Фото: Google Зображення > копіювати > Ctrl+V у Word. Зменшити до 3–4 см.
Висновок (3 хвилини): Під таблицею: "Найкорисніший пристрій для мене – [назва], бо [причина, напр. висока частота для ігор]".
Збережіть (2 хвилини): "Файл" > "Зберегти як" > "Огляд" > "Цей ПК" > D: > Work > ваша папка. Назва: "Завдання_Виведення_ВашеПрізвище.docx".
Перевірте: Відкрийте, перегляньте.
Критерії оцінювання за 12-бальною шкалою (НУШ):
ГР1 (Працює з інформацією, даними, моделями): Точні характеристики (Гц, dpi, люмен) для 5 пристроїв з джерел – 0–3 бали (3 – повні, з моделями).
ГР2 (Створює інформаційні продукти): Таблиця оформлена, фото, висновок креативний – 0–3 бали (3 – акуратно, без помилок).
ГР3 (Працює в цифровому середовищі): Word відкрито/збережено правильно, пошук/вставка елементів – 0–3 бали (3 – без збоїв).
ГР4 (Безпечне та відповідальне): Вільні фото, правильна папка, без акаунтів – 0–3 бали (3 – етично). 10–12 – відмінно.
Домашнє завдання
Намалюйте схему класифікації пристроїв виведення (4 види) від руки, принесіть фото.
§ 2.5 Ривкінд, питання 1–4 усно.
(Опційно) Опишіть удома 1 пристрій виведення (характеристики в зошиті).
Дякую! Питання? Наступний урок – пам'ять.
ТЕСТИ Групи результатів НУШ на тему «Пристрої виведення даних, їх види та характеристики»
8 клас
30 запитань з кількома варіантами відповідей (одна або кілька правильних). Після кожного запитання в дужках – правильна(і) відповідь(і).
Що таке пристрій виведення даних? а) пристрій, що вводить інформацію в комп'ютер б) апаратний засіб, що перетворює цифрові дані в сприйнятну людині форму в) програма для зберігання файлів г) кабель USB (б)
Який пристрій належить до візуальних? а) принтер б) монітор в) колонки г) клавіатура (б)
Яка характеристика монітора вказує на частоту оновлення екрану? а) dpi б) Гц (герц) в) люмен г) сторінок за хвилину (б)
Який тип монітора використовує органічні світлодіоди? а) LCD б) LED в) OLED г) CRT (в)
Яка роздільна здатність вважається Full HD? а) 1366×768 б) 1920×1080 в) 3840×2160 г) 720×480 (б)
Проектор вимірює яскравість у… а) Гц б) dpi в) люменах г) Вт (в)
Лазерний принтер використовує… а) рідкі чорнила б) тонер (порошок) в) віск г) світлодіоди (б)
Яка швидкість друку типова для домашнього струменевого принтера? а) 5–15 стор/хв б) 20–50 стор/хв в) 100 стор/хв г) 1 стор/хв (а)
3D-принтер створює об’єкти методом… а) вирізання з паперу б) шарування матеріалу в) лазерного гравіювання г) фотодруку (б)
Колонки з системою 5.1 мають… а) 1 динамік б) 5 динаміків + сабвуфер в) 2 динаміки г) 7 динаміків (б)
Який інтерфейс найчастіше використовується для підключення монітора? а) USB б) HDMI в) PS/2 г) Ethernet (б)
Який пристрій використовує ЦАП (цифро-аналоговий перетворювач)? а) принтер б) колонки в) клавіатура г) мишка (б)
Плоттер призначений для… а) друку фото б) великих креслень і векторної графіки в) 3D-моделей г) звуку (б)
Яка роздільна здатність друку підходить для якісних фотографій? а) 300 dpi б) 1200 dpi в) 4800 dpi г) усі варіанти (г)
Яка частота оновлення важлива для геймерського монітора? а) 60 Гц б) 144 Гц і вище в) 30 Гц г) 1 Гц (б)
Брайлівський дисплей призначений для… а) друку б) людей з вадами зору (вивід шрифтом Брайля) в) проекції г) звуку (б)
Яка діагональ монітора типова для шкільного ПК? а) 15 дюймів б) 24 дюйми в) 32 дюйми г) 55 дюймів (б)
Що з переліченого НЕ є пристроєм виведення? а) мишка б) принтер в) проектор г) навушники (а)
Як безпечно вставляти фото принтера з інтернету в Word? а) копіювати будь-яке б) шукати «вільне для використання» в Google в) брати з Instagram г) завантажувати платне (б)
Де зберегти файл на шкільному ПК? а) на робочому столі б) D:\Work\Прізвище в) у OneDrive г) на флешці (б)
Як вставити таблицю в Microsoft Word? а) Файл → Зберегти б) Вставка → Таблиця в) Перегляд → Сітка г) Ctrl+T (б)
Як змінити розмір вставленого фото в Word? а) потягнути за кут б) Виділити → Формат → Розмір в) обидва варіанти г) неможливо (в)
Яка яскравість проектора підходить для класу з вікнами? а) 500 люмен б) 2000–3000 люмен в) 10000 люмен г) 50 люмен (б)
Який пристрій виведення найшвидший для друку тексту? а) струменевий принтер б) лазерний принтер в) 3D-принтер г) плоттер (б)
Що таке ергономіка монітора? а) антиблікове покриття, регулювання висоти б) колір корпусу в) ціна г) вага (а)
Як відкрити Word на шкільному ПК? а) Пуск → Пошук → «Word» → Enter б) подвійний клік на ярлику в) обидва варіанти г) Ctrl+Alt+Del (в)
Як зберегти документ у Word з правильною назвою? а) Ctrl+S б) Файл → Зберегти як → вибрати папку та ім’я в) обидва, але з назвою за інструкцією г) Автозбереження (в)
Який ризик при копіюванні фото з інтернету без дозволу? а) порушення авторських прав б) віруси в) повільний інтернет г) нічого (а)
Яка назва файлу відповідає інструкції уроку? а) документ.docx б) Завдання_Виведення_Петренко.docx в) photo.jpg г) test (б)
VR-шолом виводить зображення на… а) зовнішній екран б) внутрішні OLED-панелі перед очима в) папір г) динаміки (б)
До оцінювання за критерієм групи результатів 1 (ГР1) – Працює з інформацією, даними, моделями: № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 23, 24, 30 (19 запитань – визначення, класифікація, характеристики, моделі виведення)
До оцінювання за критерієм групи результатів 2 (ГР2) – Створює інформаційні продукти: № 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 17, 22, 23, 27, 29 (14 запитань – створення таблиць, висновків, продуктів на основі характеристик)
До оцінювання за критерієм групи результатів 3 (ГР3) – Працює в цифровому середовищі: № 11, 19, 20, 21, 22, 26, 27, 29 (8 запитань – робота в Word, збереження, інтерфейси, пошук)
До оцінювання за критерієм групи результатів 4 (ГР4) – Безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями: № 19, 20, 28, 29 (4 запитання – авторські права, правильне збереження, етика)
Деякі запитання (наприклад, № 19, 22, 27, 29) оцінюють 2–3 критерії одночасно – це відповідає НУШ.