Урок 14-16. Середовища створення проєктів. Створення лінійних проєктів
Урок 14-16. Середовища створення проєктів. Створення лінійних проєктів
Embedded Files
Поділіться своєю думкою про онлайн уроки інформатики. Пройдіть анонімне опитування на головній сторінці сайту
Доброго дня, учні! Сьогодні ми розпочинаємо надзвичайно цікаву тему, яка дозволить вам відчути себе справжніми творцями цифрових продуктів. Ми будемо говорити про середовища створення проєктів та про те, як створювати лінійні проєкти. Ви, напевно, вже чули про програми та середовища, у яких можна писати код, малювати, монтувати відео, створювати анімації тощо. Тепер настав час глибше зануритися у це питання і дізнатися, як ці інструменти допомагають нам реалізовувати власні ідеї. Отже, підготуйтеся до захоплюючої подорожі у світ створення цифрових продуктів!
Актуальність і застосування у житті
Актуальність і застосування у житті
Уявіть, що ви хочете створити власну гру, розробити сайт або навіть написати програму для роботи з даними. Це можливо завдяки різним середовищам розробки, які дозволяють втілювати ваші ідеї у життя. У сучасному світі, де технології займають ключове місце, вміння працювати з різними цифровими інструментами є надзвичайно важливим. Багато професій потребують навичок роботи з програмами для створення проєктів – це можуть бути дизайнери, програмісти, інженери, науковці та навіть лікарі, які працюють з цифровими системами.
Щодня ми використовуємо різноманітні програми, які створені розробниками у спеціальних середовищах проєктування. Відкривши браузер, щоб знайти інформацію, або використавши додаток на телефоні, ми взаємодіємо з результатами чийогось проєкту. Але для того, щоб створити навіть просту програму або сайт, необхідно знати, як працюють середовища для створення проєктів.
У наш час створення проєктів – це не тільки технічна навичка, але й можливість самовираження. Тож навіть якщо ви не плануєте стати програмістом або дизайнером, базові навички у створенні проєктів дадуть вам можливість проявити себе у будь-якій сфері життя.
Основні теоретичні відомості
Основні теоретичні відомості
Що таке середовище створення проєктів?
Середовище створення проєктів – це програмне забезпечення або платформа, яка надає користувачеві можливість розробляти, тестувати та запускати проєкти. Такі середовища можуть бути різного типу залежно від завдань, які вони виконують, і мови програмування або технологій, які вони підтримують.
Наприклад, для створення вебсайтів існують середовища розробки на основі мови HTML, CSS і JavaScript, такі як Visual Studio Code або Brackets. Для програмування ігор чи складних графічних додатків існують такі платформи, як Unity або Unreal Engine. А для створення простих програм на кшталт скриптів або автоматизацій існують середовища для Python або JavaScript.
Кожне середовище розробки надає користувачеві певні інструменти:
Редактор коду – для написання інструкцій програмі;
Комп’ютерний транслятор – для переведення коду в машинну мову;
Налагоджувач – для пошуку та виправлення помилок у програмі;
Тестувальне середовище – для перевірки, чи програма працює правильно.
Види середовищ розробки
Є два основні типи середовищ розробки:
Локальні середовища – це програми, які встановлюються на комп'ютер. Вони дозволяють працювати автономно, без підключення до інтернету. Наприклад, це такі популярні середовища, як Visual Studio Code, Eclipse, або навіть простий текстовий редактор з компілятором.
Онлайн-середовища – це вебсервіси або додатки, які працюють через інтернет. Вони зручні, оскільки не потребують встановлення і дозволяють працювати з будь-якого комп’ютера. Наприклад, CodePen або Replit.
Що таке лінійний проєкт?
Лінійний проєкт – це проєкт, в якому всі кроки виконуються послідовно, один за одним, без відхилень або розгалужень. Лінійна структура є найпростішою і найзрозумілішою для початківців, тому вона широко використовується на перших етапах навчання програмування або розробки.
У лінійних проєктах важливою є чітка послідовність дій: кожна команда виконується після попередньої, а кінцевий результат залежить від правильності виконання всіх кроків. Це як рецепт страви – спочатку потрібно приготувати інгредієнти, потім їх поетапно обробляти, і лише потім отримати кінцевий результат.
Етапи створення лінійного проєкту
Аналіз проблеми – на початковому етапі важливо зрозуміти, яку проблему має вирішити проєкт. Наприклад, якщо ви створюєте сайт, потрібно чітко визначити, які функції він повинен виконувати.
Планування проєкту – після аналізу проблеми необхідно скласти план, у якому крок за кроком буде описано, як реалізувати проєкт. Це можна зробити у вигляді блок-схеми або алгоритму.
Написання коду – на цьому етапі реалізується сам проєкт. Вибране середовище створення проєкту допоможе вам писати код, тестувати його і виправляти помилки.
Тестування та налагодження – коли проєкт написаний, необхідно переконатися, що він працює правильно. Це означає тестування різних частин програми та виправлення помилок, якщо вони виникають.
Фінальне тестування і презентація – після завершення всіх робіт над проєктом його потрібно перевірити на остаточну роботу та підготувати до презентації або розгортання.
Основні терміни
Проєкт – набір файлів та інструкцій, який виконує певне завдання або створює продукт.
Лінійний проєкт – це проєкт, у якому всі дії виконуються у чіткій послідовності.
Редактор коду – інструмент, що дозволяє писати та редагувати програмний код.
Комп’ютерний транслятор – програма, яка перетворює код, написаний програмістом, у машинний код, зрозумілий комп'ютеру.
Тестування – процес перевірки програми на правильність її роботи.
Налагодження – процес пошуку і виправлення помилок у програмі.
Підсумки
Підсумки
Отже, сьогодні ми з вами дізналися, що таке середовище створення проєктів і як з його допомогою можна створювати лінійні проєкти. Ми розглянули основні етапи створення проєктів, які дозволять вам почати розробку власних програм, сайтів чи інших цифрових продуктів. Ці знання є важливою базою для подальшого вивчення інформатики, адже розуміння принципів роботи середовищ створення проєктів допоможе вам створювати все складніші і цікавіші проєкти. У наступних уроках ми практично навчимося використовувати ці середовища і створимо свій перший лінійний проєкт!
Практична робота уроки 14-16
Практична робота уроки 14-16
Практичні роботи для 7 класу. Тема: Середовища створення проєктів. Створення лінійних проєктів
Практичні роботи для 7 класу. Тема: Середовища створення проєктів. Створення лінійних проєктів
1
1
Практична робота 1 (Урок 14): Налаштування середовища Python та створення першого лінійного проєкту
Практична робота 1 (Урок 14): Налаштування середовища Python та створення першого лінійного проєкту
Мета: Ознайомитися з середовищем Python (IDLE), навчитися створювати, зберігати та запускати простий лінійний проєкт.
Час виконання: 20 хвилин
Опис завдання: Учні створять простий лінійний проєкт у Python, який виводить привітання та виконує базові арифметичні обчислення. Завдання буде збережено на локальному диску в папці учня.
Інструкція виконання завдання
Інструкція виконання завдання
Запуск середовища Python (IDLE)
Натисніть кнопку "Пуск" на панелі завдань.
У рядку пошуку введіть IDLE та натисніть Enter, щоб відкрити середовище Python IDLE.
У вікні, що відкриється, з’явиться інтерактивна оболонка Python (Python Shell).
Створення нового файлу проєкту
У меню IDLE виберіть File → New File. Відкриється нове вікно для написання коду.
Введення даних учня
У новому файлі в перших рядках введіть коментарі з вашими даними:
# Прізвище Ім’я Клас Підгрупа Завдання 1
# Дата: 23.10.2025
# Практична робота: Створення лінійного проєкту
# Тема: Середовища створення проєктів
Для введення коментарів використовуйте символ #.
Написання коду лінійного проєкту
Напишіть програму, яка:
Виводить привітання: "Привіт, я вчу Python!".
Запитує у користувача два числа (наприклад, a і b).
Обчислює їхню суму та виводить результат.
Код програми:
print("Привіт, я вчу Python!")
a = int(input("Введіть перше число: "))
b = int(input("Введіть друге число: "))
suma = a + b
print("Сума чисел:", suma)
Перевірте, чи код введено правильно, без помилок у відступах.
Збереження файлу
Натисніть File → Save As.
У вікні збереження виберіть Локальний диск D: → папка Work → створіть папку з вашим прізвищем (якщо її ще немає).
Назвіть файл: Zavdannya1_Linear_Ваше_Прізвище.py (наприклад, Zavdannya1_Linear_Іванов.py).
Натисніть Зберегти.
Запуск програми
У меню IDLE виберіть Run → Run Module або натисніть клавішу F5.
У Python Shell з’явиться результат виконання програми.
Перевірте, чи програма працює: введіть два числа, коли програма запитає, і перевірте, чи правильно виводиться сума.
Закриття програми
Після виконання закрийте вікно Python Shell, натиснувши File → Close у вікні IDLE.
Збережіть файл ще раз, якщо вносили зміни (File → Save).
Критерії оцінювання (12-бальна шкала)
Критерії оцінювання (12-бальна шкала)
Група результатів 1 (ГР1): Працює з інформацією, даними, моделями (3 бали)
3 бали: Учень правильно ввів дані для обчислень, програма коректно обробляє введені числа та виводить суму.
2 бали: Учень ввів дані, але є помилки в обчисленнях або виведенні результату.
1 бал: Учень ввів дані, але програма не виконує обчислення.
Група результатів 2 (ГР2): Створює інформаційні продукти (3 бали)
3 бали: Код програми написано правильно, включає коментарі з даними учня та відповідає завданню.
2 бали: Код частково відповідає завданню, є помилки у форматуванні або коментарях.
1 бал: Код неповний або не відповідає завданню.
Група результатів 3 (ГР3): Працює в цифровому середовищі (3 бали)
3 бали: Учень правильно запустив IDLE, створив і зберіг файл у потрібній папці з правильною назвою.
2 бали: Учень запустив IDLE і створив файл, але неправильно назвав або зберіг його.
1 бал: Учень не зміг правильно відкрити або зберегти файл у IDLE.
Група результатів 4 (ГР4): Безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями (3 бали)
3 бали: Учень дотримується правил роботи за комп’ютером, зберігає файл у правильному місці без використання хмарних сховищ чи флешок.
2 бали: Учень зберіг файл, але допустив незначні помилки (наприклад, неправильна папка).
1 бал: Учень не зберіг файл або порушив правила роботи за комп’ютером.
Загальна оцінка: Сума балів за всі групи результатів (максимум 12 балів).
2
2
Практична робота 2 (Урок 15): Створення лінійного проєкту з виведенням текстової інформації
Практична робота 2 (Урок 15): Створення лінійного проєкту з виведенням текстової інформації
Мета: Навчитися створювати лінійний проєкт, який працює з текстовими даними та форматує вивід.
Час виконання: 20 хвилин
Опис завдання: Учні створять програму, яка запитує у користувача ім’я та вік, а потім виводить персоналізоване привітання з інформацією про рік народження.
Інструкція виконання завдання
Інструкція виконання завдання
Запуск середовища Python (IDLE)
Натисніть кнопку "Пуск" на панелі завдань.
У рядку пошуку введіть IDLE та натисніть Enter, щоб відкрити середовище Python IDLE.
Створення нового файлу проєкту
У меню IDLE виберіть File → New File.
Введення даних учня
У новому файлі введіть коментарі:
# Прізвище Ім’я Клас Підгрупа Завдання 2
# Дата: 23.10.2025
# Практична робота: Створення лінійного проєкту з текстом
# Тема: Середовища створення проєктів
Написання коду лінійного проєкту
Напишіть програму, яка:
Запитує ім’я користувача.
Запитує вік користувача.
Обчислює приблизний рік народження (2025 - вік).
Виводить привітання: "Привіт, [ім’я]! Ти народився приблизно у [рік] році."
Код програми:
name = input("Введіть ваше ім’я: ")
age = int(input("Введіть ваш вік: "))
year = 2025 - age
print("Привіт, " + name + "! Ти народився приблизно у", year, "році.")
Перевірте правильність введення коду.
Збереження файлу
Натисніть File → Save As.
Виберіть Локальний диск D: → папка Work → ваша папка з прізвищем.
Назвіть файл: Zavdannya2_Linear_Ваше_Прізвище.py (наприклад, Zavdannya2_Linear_Іванов.py).
Натисніть Зберегти.
Запуск програми
У меню IDLE виберіть Run → Run Module або натисніть F5.
У Python Shell введіть своє ім’я та вік, перевірте вивід.
Закриття програми
Закрийте Python Shell (File → Close).
Збережіть файл, якщо вносили зміни (File → Save).
Критерії оцінювання (12-бальна шкала)
Критерії оцінювання (12-бальна шкала)
ГР1: Працює з інформацією, даними, моделями (3 бали)
3 бали: Програма правильно обробляє введені дані (ім’я, вік) і обчислює рік народження.
2 бали: Програма обробляє дані, але є помилки у виведенні або обчисленнях.
1 бал: Програма не обробляє дані коректно.
ГР2: Створює інформаційні продукти (3 бали)
3 бали: Код відповідає завданню, включає коментарі та форматує вивід коректно.
2 бали: Код частково відповідає завданню, є помилки у форматуванні.
1 бал: Код неповний або не працює.
ГР3: Працює в цифровому середовищі (3 бали)
3 бали: Учень правильно створив, зберіг і запустив файл у IDLE.
2 бали: Учень створив файл, але допустив помилки у збереженні чи назві.
1 бал: Учень не зміг створити або запустити файл.
ГР4: Безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями (3 бали)
3 бали: Учень дотримується правил роботи, зберігає файл у правильному місці.
2 бали: Учень зберіг файл із незначними помилками.
1 бал: Учень не зберіг файл або порушив правила роботи.
Загальна оцінка: Сума балів за всі групи результатів (максимум 12 балів).
3
3
Практична робота 3 (Урок 16): Створення лінійного проєкту з обчисленнями
Практична робота 3 (Урок 16): Створення лінійного проєкту з обчисленнями
Мета: Закріпити навички створення лінійних проєктів, використовуючи арифметичні операції та вивід результатів.
Час виконання: 20 хвилин
Опис завдання: Учні створять програму, яка обчислює площу прямокутника за введеними користувачем довжиною та шириною.
Інструкція виконання завдання
Інструкція виконання завдання
Запуск середовища Python (IDLE)
Натисніть "Пуск" → введіть IDLE → натисніть Enter.
Створення нового файлу проєкту
У меню IDLE виберіть File → New File.
Введення даних учня
Введіть коментарі:
# Прізвище Ім’я Клас Підгрупа Завдання 3
# Дата: 23.10.2025
# Практична робота: Створення лінійного проєкту з обчисленнями
# Тема: Середовища створення проєктів
Написання коду лінійного проєкту
Напишіть програму, яка:
Запитує довжину та ширину прямокутника.
Обчислює площу (довжина × ширина).
Виводить результат: "Площа прямокутника: [значення]".
Код програми:
length = float(input("Введіть довжину прямокутника: "))
width = float(input("Введіть ширину прямокутника: "))
area = length * width
print("Площа прямокутника:", area)
Перевірте правильність коду.
Збереження файлу
Натисніть File → Save As.
Виберіть Локальний диск D: → папка Work → ваша папка.
Назвіть файл: Zavdannya3_Linear_Ваше_Прізвище.py (наприклад, Zavdannya3_Linear_Іванов.py).
Натисніть Зберегти.
Запуск програми
У меню IDLE виберіть Run → Run Module або натисніть F5.
Введіть довжину та ширину, перевірте вивід площі.
Закриття програми
Закрийте Python Shell (File → Close).
Збережіть файл, якщо вносили зміни (File → Save).
Критерії оцінювання (12-бальна шкала)
Критерії оцінювання (12-бальна шкала)
ГР1: Працює з інформацією, даними, моделями (3 бали)
3 бали: Програма правильно обчислює площу за введеними даними.
2 бали: Є помилки в обчисленнях або обробці даних.
1 бал: Програма не обчислює площу.
ГР2: Створює інформаційні продукти (3 бали)
3 бали: Код відповідає завданню, включає коментарі та коректний вивід.
2 бали: Код частково відповідає, є помилки у форматуванні.
1 бал: Код неповний або не працює.
ГР3: Працює в цифровому середовищі (3 бали)
3 бали: Учень правильно створив, зберіг і запустив файл.
2 бали: Є помилки у збереженні чи назві файлу.
1 бал: Учень не зміг створити або запустити файл.
ГР4: Безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями (3 бали)
3 бали: Учень дотримується правил, зберігає файл у правильному місці.
2 бали: Є незначні помилки у збереженні.
1 бал: Учень не зберіг файл або порушив правила.
Загальна оцінка: Сума балів за всі групи результатів (максимум 12 балів).
Тест на тему "Середовища створення проєктів. Створення лінійних проєктів"
Тест на тему "Середовища створення проєктів. Створення лінійних проєктів"
1. Що таке середовище створення проєктів?
a) Програма для редагування тексту
b) Платформа або програма для розробки і тестування проєктів
c) Інтернет-браузер
d) Операційна система
Правильна відповідь: b)
2. Які основні етапи створення лінійного проєкту?
a) Аналіз, тестування, розгортання
b) Написання коду, налагодження, аналіз
c) Аналіз проблеми, планування, написання коду, тестування
d) Тестування, редагування, оптимізація
Правильна відповідь: c)
3. Що таке лінійний проєкт?
a) Проєкт, який виконується послідовно
b) Проєкт з паралельним виконанням кількох процесів
c) Проєкт, який потребує інтернету
d) Проєкт для колективної роботи
Правильна відповідь: a)
4. Що включає в себе редактор коду в середовищі розробки?
a) Можливість писати музику
b) Можливість писати та редагувати код
c) Можливість записувати відео
d) Можливість керувати файлами
Правильна відповідь: b)
5. Що таке комп’ютерний транслятор?
a) Програма для перевірки орфографії
b) Програма для відтворення відео
c) Програма, яка переводить код у машинну мову
d) Програма для управління файлами
Правильна відповідь: c)
6. Для чого використовуються тестувальники у середовищах розробки?
a) Для створення графічного інтерфейсу
b) Для перевірки правильності роботи коду
c) Для збереження проєктів
d) Для перекладу тексту
Правильна відповідь: b)
7. Які інструменти входять до складу середовищ розробки?
a) Редактор коду, транслятор, налагоджувач
b) Веб-браузер, текстовий редактор, музичний програвач
c) Текстовий редактор, калькулятор, транслятор
d) Відеоредактор, калькулятор, налагоджувач
Правильна відповідь: a)
8. Що є основною характеристикою лінійного проєкту?
a) Паралельність виконання дій
b) Послідовність виконання дій
c) Виконання дій у довільному порядку
d) Можливість інтеграції з іншими програмами
Правильна відповідь: b)
9. Що таке середовище розробки типу Visual Studio Code?
a) Онлайн-платформа для програмування
b) Локальна програма для розробки і тестування програмного забезпечення
c) Програма для створення відео
d) Програма для обробки зображень
Правильна відповідь: b)
10. Які мови програмування найчастіше використовуються у середовищах для створення проєктів?
a) HTML, CSS, JavaScript
b) Python, JavaScript, C++
c) PHP, Ruby, Swift
d) Всі варіанти правильні
Правильна відповідь: d)
11. Що таке налагоджувач?
a) Програма для перевірки правильності виконання коду
b) Програма для створення презентацій
c) Програма для написання текстів
d) Програма для перекладу коду
Правильна відповідь: a)
12. Які основні задачі виконує тестувальник коду?
a) Виправляє синтаксичні помилки
b) Зберігає файли
c) Створює графіку для проєктів
d) Перевіряє логіку виконання програми
Правильна відповідь: d)
13. Яка з мов програмування найчастіше використовується для створення вебсайтів?
a) Python
b) HTML
c) C++
d) Swift
Правильна відповідь: b)
14. Що таке онлайн-середовище розробки?
a) Локальна програма
b) Вебсервіс для програмування
c) Музичний програвач
d) Інструмент для малювання
Правильна відповідь: b)
15. Що є кінцевим результатом створення проєкту у середовищі розробки?
a) Створення фінансового звіту
b) Створення програмного продукту
c) Розробка документації
d) Обробка даних
Правильна відповідь: b)
16. Яка мова програмування використовується для написання скриптів у середовищі розробки Python?
a) C++
b) Java
c) Python
d) Ruby
Правильна відповідь: c)
17. Який із наведених інструментів використовується для автоматичного тестування коду?
a) Photoshop
b) Selenium
c) Word
d) Excel
Правильна відповідь: b)
18. Що таке IDE?
a) Інтегроване середовище розробки
b) Програма для створення відео
c) Програма для редагування фотографій
d) Музичний редактор
Правильна відповідь: a)
19. Яка мова програмування найчастіше використовується для мобільних додатків?
a) HTML
b) Swift
c) Ruby
d) Python
Правильна відповідь: b)
20. Що таке GitHub?
a) Платформа для зберігання та управління кодом
b) Програма для написання документів
c) Онлайн-магазин додатків
d) Програма для перегляду відео
Правильна відповідь: a)
21. Яке середовище розробки використовується для створення додатків для Android?
a) Xcode
b) Android Studio
c) Visual Studio Code
d) Photoshop
Правильна відповідь: b)
22. Що таке "баг" у програмуванні?
a) Правильний код
b) Помилка у коді
c) Додаток для тестування
d) Комп'ютерна програма
Правильна відповідь: b)
23. Що таке сервер?
a) Комп'ютер для зберігання даних
b) Програма для створення сайтів
c) Мова програмування
d) Операційна система
Правильна відповідь: a)
24. Який тип проєктів є прикладом лінійного проєкту?
a) Вебсайт з багатьма сторінками
b) Програма з послідовним виконанням команд
c) Мобільний додаток з анімацією
d) База даних з автоматизацією
Правильна відповідь: b)
25. Яка технологія використовується для хостингу вебсайтів?
a) DNS
b) HTTP
c) FTP
d) Всі варіанти правильні
Правильна відповідь: d)
26. Що таке "хмарні сервіси"?
a) Інструменти для обробки зображень
b) Онлайн-платформи для зберігання і обробки даних
c) Сервіси для написання коду
d) Музичні сервіси
Правильна відповідь: b)
27. Яка програма є прикладом онлайн-середовища розробки?
a) Photoshop
b) Replit
c) Word
d) Excel
Правильна відповідь: b)
28. Який інструмент використовується для управління проєктами у команді?
a) GitHub
b) Word
c) Excel
d) PowerPoint
Правильна відповідь: a)
29. Яка мова програмування використовується для створення динамічних вебсайтів?
a) HTML
b) CSS
c) JavaScript
d) SQL
Правильна відповідь: c)
30. Що є головною функцією браузера?
a) Перегляд і редагування відео
b) Відкриття та перегляд вебсторінок
c) Написання коду
d) Створення баз даних
Правильна відповідь: b)
Оцінювання за критеріями:
Оцінювання за критеріями:
Критерій 1: Працює з інформацією, даними, моделями — питання: 1, 3, 13, 16, 24
Критерій 2: Створює інформаційні продукти — питання: 2, 4, 8, 9, 15
Критерій 3: Працює в цифровому середовищі — питання: 5, 7, 18, 23, 30
Критерій 4: Безпечно та відповідально використовує інформаційні технології — питання: 6, 10, 12, 19, 22
Page updated
Google Sites
Report abuse