1º ESO

Saberes básicos LOMLOE 1º ESO

C. Expresión artística y gráfico-plástica: técnicas y procedimientos.

Factores y etapas del proceso creativo: elección de materiales y técnicas, realización de bocetos.

Introducción a la geometría plana y trazados geométricos básicos. Uso de los instrumentos de dibujo técnico. Punto, recta y plano. Paralelismo y perpendicularidad. Segmentos, mediatriz. Ángulos, trazado con plantillas, bisectriz. Clasificación y trazado de polígonos regulares inscritos en una circunferencia. Aplicación de los trazados geométricos al diseño de creaciones propias.

Introducción a la geometría proyectiva. Vistas diédricas y perspectivas de volúmenes sencillos trazadas sobre mallas geométricas moduladas sencillas. Normalización básica.

Técnicas básicas de expresión gráfico-plástica en dos dimensiones. Técnicas secas y húmedas. Su uso en el arte y sus características expresivas.

La distribución temporal de la materia será.

1ª Evaluación: C. Expresión artística y gráfico-plástica. Técnicas y procedimientos.

2ª Evaluación: A. Patrimonio artístico y cultural B. Elementos formales de la imagen y del lenguaje visual. La expresión gráfica”.

3ª Evaluación: D. Imagen y comunicación visual y audiovisual.

Factores y etapas del proceso creativo: elección de materiales y técnicas, realización de bocetos.

La creatividad no viene de la nada, Picasso ya decía que la creatividad le llegaba trabajando, y para conseguir cualquier resultado en una labor, ya sea artística o científica o en el emprendimiento, uno debe de pasar por una serie de etapas para poder conseguir resultados interesantes...

Interés, investigación, ensayo y error (creación de bocetos), búsqueda de la originalidad (verificación), conocer los materiales, ponerse a trabajar, etc, son algunos de los procesos que hay que seguir para generar las ideas y ponerlas en marcha.

EJERCICIO. En busca de la creatividad. Sin miedo a equivocarte, realiza dibujos, manchas, líneas buscando un resultado creativo. Realiza varias a modo boceto y cuando tengas resultados interesantes haz un dibujo definitivo en un formato A4 en una lámina de bock de dibujo o similar. PUEDES INSPIRARTE EN ESTOS VÍDEOS...

MATERIALES: Lo que tengas en casa (lápices de color, acuarelas, rotuladores....) y papel, si tienes un block de dibujo, mejor que mejor...

DURACIÓN DE LA TAREA: Dedicaremos tres jornadas de trabajo.

MATERIALES PARA DIBUJO TÉCNICO

Para poder abordar esta parte de la materia es necesaria la utilización del material técnico adecuado (compás, juego de reglas, lápiz, goma, archivador y láminas para dibujar (folios de un gramaje alto)). A continuación dejo algunos enlaces donde podrás elegir el que más te guste o realizar el pedido en la tienda de barrio más cercana y apoyar el comercio local...


La geometría es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, ​ incluyendo: puntos, rectas, planos...Para la realización de los dibujos geométricos es necesario un material técnico que todos conocemos (reglas, escuadra, cartabón, compás, lápices...) y es preciso conocer y habituarse a su uso.

https://dibujonavarres.wordpress.com/2oeso-epva/tema-1-trazados-geometricos-basicos/


Introducción a la geometría plana y trazados geométricos básicos.

HISTORIA DE LA GEOMETRÍA.

En este video podremos ver cual fué la evolución y las funciones de la geometría a lo largo de la historia.

La palabra geometría está formada por las raíces griegas: “geo”, tierra, y “metrón”, medida, por lo tanto, su significado es “medida de la tierra”.

Según lo registra la historia, los conceptos geométricos que el hombre ideó para explicarse la naturaleza nacieron, en forma práctica, a orillas del río Nilo, en el antiguo Egipto.

El aporte griego

Quienes dieron carácter científico a la geometría fueron los griegos, al incorporar demostraciones en base a razonamientos.

Euclides (200 a.C.) le dio su máximo esplendor a esta corriente científica.



EJERCICIOS CON ESCUADRA Y CARTABÓN (PARALELAS Y PERPENDICULARES) Para este ejercicio necesitaremos nuestro juego de reglas y algo para colorear, si lo vemos conveniente (lápices de color o rotuladores) y realizaremos alguno de estos modelos. Podemos utilizar estos u otros que tu inventes.

EJERCICIO CON EL COMPÁS. Realiza este mandala y coloréalo de manera creativa.

Curvas con líneas rectas, la curva de Bézier

1º Evaluación: Bloque 3 "dibujo Técnico"

• Punto, línea y plano

• Horizontales verticales y oblicuas. Paralelas, perpendiculares y transversales

• Circunferencias

• Ángulos. Bisectriz

• Segmentos. Mediatriz

• Lugares geométricos

• Triángulos

• Cuadriláteros

• Polígonos

• Perspectivas

CUADERNO ADAPTACION 1º ESO GEOMETRÍA.pdf
Ejercicios del bloque 3 esplicados y para imprimir.

EJERCICIO: Realiza esta figura hexagonal inscrito en una circunferencia de 8 cm de radio.

Enlace para la construcción de un cuadrado, un octógono y un polígono estrellado.

https://www.mongge.com/ejercicios/6114


Polígonos estrellados

Los polígonos estrellados son polígonos regulares cóncavos cruzados con forma de estrella. se obtienen de unir de forma alterna, de dos en dos, de tres en tres...

Perspectiva isométrica.

Es un método de representación gráfica, más específicamente una axonométrica1cilíndrica2ortogonal Constituye en una representación visual de un objeto tridimensional que se reduce en dos dimensiones.

Es muy utilizado en arquitectura para representar los volúmenes.

Perspectiva cónica

La perspectiva cónica es el sistema de representación que más se asemeja a la visión humana, por lo que es usado para dotar al dibujo de una sensación de realidad, ya que se logra una aparente profundidad que nos permite valorar la posición particular de cada forma en el espacio.

UN SOLO PUNTO DE FUGA

DOS PUNTOS DE FUGA

PLAN LECTOR. Realizaremos ilustraciones del libro seleccionado "Mitos griegos"

Comenzaremos haciendo un resumen del capítulo y seguidamente realizaremos los bocetos de las imágenes que nos sugiera la historia. Una vez estemos conforme con una idea, procedemos a dibujarla con más detalle en nuestro bloc de dibujo.

El siguiente paso será editarlo en el Ipad de la clase con la app Vectornator.