1º ESO
2º evaluación
LENGUAJE VISUAL
La distribución temporal de la materia será.
1ª Evaluación: Bloque 3 “Dibujo Técnico”.
A. Patrimonio artístico y cultural.
Los géneros artísticos. De la Prehistoria a la Edad Moderna.
Manifestaciones culturales y artísticas más importantes, desde la Prehistoria a la Edad Moderna, y las pertenecientes al patrimonio local: sus aspectos formales y su relación con el contexto histórico.
Las formas geométricas en el arte y en el entorno. Las formas geométricas en el arte y en el entorno. Patrimonio arquitectónico, artístico y del diseño de la Región de Murcia.
B. Elementos formales de la imagen y del lenguaje visual. La expresión gráfica.
El lenguaje visual como forma de comunicación. La imagen fija.
Elementos básicos del lenguaje visual: el punto, la línea y el plano. Identificación en obras de arte y aplicación de sus posibilidades expresivas y comunicativas.
Elementos visuales, conceptos y posibilidades expresivas: forma, color y textura. Formas simples. Colores primarios y secundarios. Círculo cromático. Clasificación de texturas. Texturas gráficas.
La composición. Conceptos de equilibrio, proporción y ritmo aplicados a la organización de formas en el plano y en el espacio. La simetría en la composición. Ritmos monótonos y alternos.
Los géneros artísticos. De la Prehistoria a la Edad Moderna.
La historia del arte, nos permite conocer la evolución de las sociedades, su cultura, sus costumbres a través del tiempo, las características, permitirán identificar incluso la influencia que puede tener el arte de un momento específico, región o civilización sobre otra y de esta manera se puede construir una línea de tiempo.
En la construcción de la línea de tiempo, podemos entonces identificar los diferentes movimientos artísticos que ha surgido y determinar las etapas de cada uno de ellos. Se tienen evidencias del arte en la Prehistoria, en la Edad Antigua (Egipto, Grecia, Roma), los hallazgos del proceso de creación en la Edad Media (Románico y Gótico) es el periodo histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV, La Edad Moderna (Renacimiento, Barroco, Clasicismo)(desde la revolución francesa al SXX) y la Edad Contemporánea (Romanticismo, Impresionismo, Expresionismo, vanguardias) (finales del SXX hasta nuestros dias).La postmodernidad (Infinidad de manifestaciones, aparece el arte relacionado con la tecnología y el concepto) la podemos considerar como la época de los acontecimientos más recientes.
Manifestaciones culturales y artísticas más importantes, desde la Prehistoria a la Edad Moderna, y las pertenecientes al patrimonio local: sus aspectos formales y su relación con el contexto histórico.
La privilegiada situación geográfica de Lorca le ha conferido gran atractivo para los asentamientos humanos. Un crisol de civilizaciones ha bordado el valle del Alto Guadalentín y su capital de huellas de su presencia, cultura y religión, dotando a la ciudad de un impresionante legado histórico-artístico.
EJERCICIO: Busca en internet o haz captura de pantalla del vídeo del Museo Arqueológico de Lorca de obras de arte relacionadas con los periodos de la Prehistoria, La Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna.
Las formas geométricas en el arte y en el entorno. Patrimonio arquitectónico de Murcia.
¿Recordamos los elementos que aparecen en el vídeo? ¿Qué formas geométricas aparecen destacadas en cada fotografía? ¿Qué es lo que más nos ha sorprendido? Anotemos nuestras respuestas y pongámoslas en común con nuestros compañeros y compañeras. Seguro que en grupo podemos recordar todo lo que hemos visto en el vídeo.
Patrimonio arquitectónico, artístico y del diseño de la región de Murcia.
https://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,371,m,3808&r=ReP-30403-DETALLE_REPORTAJESPADRE
EJERCICIO: Busca en internet o haz captura de pantalla del vídeo del patrimonio de la Región de Murcia obras de arte relacionadas con los periodos de la Prehistoria, La Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL
Es el proceso a través del cual se transmiten mensajes por medio de imágenes. Estas son representaciones gráficas o tridimensionales, fijas o en movimiento, reales o imaginarias.
En este proceso de comunicación actúan varios elementos básicos:
Emisor. Es el que emite el mensaje
Mensaje. Es la comunicación que el emisor quiere transmitir
Receptor. Son las personas destinatarias del mensaje.
Medio. Es el soporte o canal de comunicación a través del cual se transmite el mensaje (tv, periódico, cine...)
Código. Es el conjunto de signos y normas que dan significado al mensaje.
Metáfora visual.
Ejemplos de códigos visuales
Efectos de continuidad, proximidad, Homogeneidad y destaque
ASPECTOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL
Lenguaje visual. sistema de comunicacion que utiiza la imagen como medio de expresión.
Codigo visual. Conjunto de signos y normas del lenguaje visual.
Metaforas visuales. Recursos gráficos utilizados paara simbolizarrecuerdos, sensaciones emociones....
Percepción visual. Proceso de percepcion de estímulos visuales.
Efectos visuales. Estructuras para atraer la atencion.
-Proximidad y semejanza
-Continuidad
-Destaque
-Homogeneidad
FINALIDAD DE LAS IMÁGENES
Finalidad informativa. describe hechos, situaciones, noticias....
Finalidad exhortativa o comercial. Son imágenes publicitarias que intentan convencer.
Finalidad recreativa. Pretenden entretener.
Finalidad estética. Despiertan nuestra admiración.
ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
Enlaces de interés: http://plastica-art.blogspot.com/p/apuntes-1-eso.html
teoria_1_ESO_-_7_ELEMENTOS_DEL_LENGUAJE_VISUAL.pdfSon el conjunto de recursos visuales que permitirán la construcción de imágenes según las intenciones que tenga el autor.
Son los siguientes:
Punto: Es el elemento más pequeño y sencillo, indica una posición.
Capacidad expresiva. Atracción visual
EJEMPLOS. Seurat fue un pintor francés puntillista que destacó porque
pintaba sus cuadros utilizando pinceladas pequeñas a modo
de puntos.
https://www.pinterest.es/search/pins/?q=seurat&rs=typed
https://www.pinterest.es/marisaglez3/puntillismo/
Línea: Se define como un punto en movimiento. No tiene grosor y su longitud es ilimitada.
Tipos de líneas
Las líneas simples son las que están constituidas por un solo trazo, ya sea recto o curvo, y se perciben de un solo golpe de vista.
Las líneas compuestas están formadas por fragmentos de dos o más líneas rectas o curvas, y para visualizarlas bien tenemos que desplazar la vista en distintas direcciones.
Además pueden ser:
Líneas quebradas, compuestas de fragmentos de líneas rectas.
Líneas onduladas, compuestas de fragmentos de líneas curvas.
Líneas mixtas, compuestas de fragmentos de líneas rectas y curvas.
Expresividad de las líneas
La línea se pueden variar el tamaño, el grosor, la proximidad y la dirección(verticales, horizontales y oblícuas), creando efectos diferentes.
EJERCICIO: Realiza un dibujo en el que la línea sea la protagonista. Utiliza diferentes tipos de líneas para crear diferentes sensaciones.
EL PLANO
Cualquier superficie de dos dimensiones (altura y anchura) es un plano.
se pueden transmitir
Expresividad: se pueden dar sensaciones visuales, como volumen, claroscuro, lejanía o cercanía, superposición, etc.;
Al utilizar planos regulares se produce una sensación visual de orden y estabilidad.
Varios planos unidos entre sí en distintas direcciones pueden formar una figura tridimensional.
EJERCICIO: Realiza un dibujo en el que el plano sea el protagonista.
Ejemplos: https://www.pinterest.es/pin/31243791156864970/
Dibujo realizado a partir del triángulo.
Pintura de Mondrian
Obra pictórica hecha con telas por Sonia Navarro Peralta
TEXTURA.
La textura es la aprariencia de una superficie, puede ser lisa, rugosa,
Como elemento plástico puede enriquecer la expresividad de la obra.
Tipos de texturas:
Táctiles: Es aquella que se percibe mediante el tacto.
Visuales: Son representaciones gráficas que aparentan texturas visuales mediante frotages, estampados, estarcidos...
Naturales: Se presentan en la superficie de elementos de la naturaleza.
Artificiales: Propias de materiales fabricados.
teoria_1_ESO_-_8_TEXTURA.pdf
Texturas visuales
Textura táctil natural.
La textura en el arte. Millares.
La textura en el arte.
Combinación de texturas suaves y rugosas.
Hachuras para simular textutas
Max Ernst. Frotage.
EJERCICIO: Realiza una composición utilizando diferentes texturas visuales realizadas con frotages, diferentes hachuras, texturas, etc.
EL CLAROSCURO
Es una técnica de pintura que consiste en el uso de contrastes fuertes entre volúmenes, unos iluminados y otros ensombrecidos.
EJERCICIO: Realiza una escala de degradado una difuminada y otra con texturas.
Con la técnica del claroscuro obtenemos resultados que asemejan a la realidad.
El color
http://plastica-art.blogspot.com/p/apuntes-1-eso.html
El color es la sensación producida por los rayos luminosos que impresionan los órganos visuales y que depende de la longitud de onda.
Se considera color primario, al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro.
Son el amarillo cadmio, el magenta y el azul cyan.
Se denomina color secundario a aquel color obtenido de la mezcla de dos colores primarios y que es a su vez COLOR COMPLEMENTARIO del color primario, aquel que no interviene en su elaboración.
SECUNDARIOS: COMPLEMENTARIOS:
ROJO = Amarillo + Magenta AMARILLO - VIOLETA
VERDE = Cian + Amarillo AZUL CYAN - ROJO
VIOLETA = Magenta + Cian MAGENTA - VERDE
Color pigmento (mezcla sustrativa)
Colores luz (mezcla aditiva)
Cómo hacer colores terciarios y cuáles son
Los colores terciarios pigmento de un círculo cromático de doce colores son:
Amarillo + verde = Verde pistacho
Amarillo + rojo = Naranja
Magenta + rojo = Carmín
Magenta + violeta = Malva
Cian + violeta = Azul oscuro
Cian + verde = Verde oscuro
En la web Educaciónplástica.net encontréis en su apartado del color una actividad interactiva que os permitirá construir el círculo cromático.
El círculo cromático es una representación visual de los colores primarios, magenta, amarillo y azul, y su combinación para crear todos los demás colores visibles. Ayuda a las personas a comprender las relaciones entre los colores para el arte y la planificación del diseño, por ejemplo las combinaciones de colores.
Una gama cromática es una escala o gradación que ordena los colores según un determinado criterio: el valor, la saturación, la posición de los tonos en el círculo cromático, etc.
Aquí tenemos algunos ejemplos de gamas cromáticas cálidas y frias...
Ejercicios.
Descarga el archivo y realiza estos ejercicios. Utiliza los materiales que tengas en casa (acuarelas, témperas, lápices de color, rotuladores, ceras...)
ejercicios color.pdfEJERCICIO. Realiza una pintura utilizando los colores primarios y secundarios. Dejo algunos ejemplos:
COLORES COMPLEMENTARIOS
TRABAJO COLABORATIVO
