Зарубіжна література
Учитель: Хатимирська Людмила Анатоліївна
KhLA29071970@gmail.com, viber 0974501133
Google Meet: https://meet.google.com/ckx-fnnm-pub
Дорогі наші діти!
Бажаю вам мирного неба над головою та міцного здоров'я! Бережіть себе та своїх батьків!
Ми віримо в те, що незабаром буде перемога. І все буде Україна!
СЛАВА УКРАЇНІ! ГЕРОЯМ СЛАВА !
Завдання для учнів, які навчаються за сімейною формою здобуття освіти
Контрольна робота з теми «Відродження», «Бароко і класицизм»,
«Література ХХ-ХХІ століття».
Дорогі діти, сьогодні ви письмово виконуєте контрольну роботу.
Вам потрібно виконати всі завдання та надіслати фото сторінки зошита мені на пошту.
1 Де познайомилися Ромео і Джульєтта?
А в саду
Б на площі
В на балу
2 Між якими родинами віками йшла родова ворожнеча ?
А Капулетті і Монтекі
Б Монтекі і Бенволіо
В Капулетті і Лоренцо
3 Що стало причиною вигнання Ромео із Верони?
А дуель з графом Парісом
Б вбивство Тібальта
В звістка про таємне одруження з Джульєттою
4 Після смерті дітей родини Монтекі і Капулетті...
А виховують онуків
Б вбивають одне одного
В ставлять золоті статуї померлим дітям
5 Які з цих проблем порушуються у трагедії "Ромео і Джульєтта"? (декілька відповідей)
А Проблема згубності кровної ворожнечі
Б Вічна і непереборна сила кохання
В Проблема батьків і дітей
Г Проблема ролі митців у суспільстві
6 В основу написання комедії "Міщанин-шляхтич" було покладено:
А реальну історію одного буржуа
Б анекдот
В візит делегації турецьких послів
7 Укажіть основну пристрасть пана Журдена ( Мольєр "Міщанин-шляхтич")
А до всього нового
Б до всього дворянського
В до всього старовинного
Г до всього прекрасного
8 Визначте ідею комедії "Міщанин-шляхтич":
А людина повинна досягати поставленої мети за будь-яких обставин
Б людина повинна прагнути до внутрішньої шляхетності, здобувати знання і досвід, не втрачаючи свою гідність
В людина має бути собою
9 Кому А. де Сент-Екзюпері присвятив твір "Маленький принц"
А дружині Консуело
Б другу Леонові Верту
В матері Марі де Фонколомб
Г батькові Жану-Марку Сент-Екзюпері
10 Яка квітка росла на планеті маленького принца
А тюльпан
Б троянда
В айстра
Г мак
11 Яку літературу представляє Б. Космовська
А польську
Б українську
В німецьку
Г англійську
12 «Буба» – це книжка...
А для сімейного читання, написана в пригодницькому жанрі, яка буде цікава й батькам
Б для молодшого шкільного віку в жанрі фентезі, що цікава тим, хто полюбляє казки
В для підлітків в історичному жанрі
13 Улюблений одяг Буби
А спортивний костюм
Б плаття та черевики на підборах
В джинси і мартенси
Г футболка та джинсова спідничка
14 Перше кохання Буби
А Адась
Б Артур
В Мілош
Г Стефан
15 Чому Буба відчуває себе самотньою у великій родині?
А у сім’ї звичайне непорозуміння між дорослими та дітьми
Б батьки розлучаються, а вона вважає себе винною
В кожен в родині надто переймається власними проблемами, до дівчини майже нікому немає діла
16 Хто з членів родини по-справжньому розуміє Бубу?
А дідусь
Б сестра
В мама
Г тато
17 Улюблене заняття дідуся Генрика ...
А гра в бридж і спортлото
Б полювання
В читання
Г гра в шахи
Д вишивання
18 Чому мати прийшла розгнівана з батьківських зборів?
А через погані оцінки Буби
Б через те, що Буба ображала однокласників
В вона пішла не в той ліцей, де навчалася Буба
Г дізналася про те, що Буба прогулює заняття
19 Чому фото Буби потрапило на першу сторінку газети?
А вона була донькою відомих батьків
Б вона стала чемпіонкою з бриджу
В вона стала фотомоделлю
Г вона стала найкращою ученицею у ліцеї
Д вона виграла конкурс краси
20 За жанром "Чайка Джонатан Лівінгстон" - це
А повість-казка
Б казка-притча
В повість-притча
Г оповідання
21 Завдяки яким якостям, Джонатан досяг досконалості у польотах?
А самоконтролю та витривалості
Б удачі та фарту
В бажання слави
22 Що мучило Джонатана, коли він став вигнанцем?
А що чайки не захотіли повірити в радість польоту
Б що він залишився один
В що батьки залишились в Зграї
23 Завдяки яким якостям Джонатан досяг досконалості у польотах? (декілька відповідей)
А мужності та безстрашності
Б успішності та зрадливості
В завидкам та злобі
Г цілеспрямованості, бажанням вчитися
24 Чому Джонатан сумував за Землею?
А він бажав похвалитися своїми досягненням
Б він заморився від свого наставника
В хотів поділитися здобутою правдою про польоти зі своєю Зграєю
Успіхів!
02.02.2024 року
Тема: Трагедія Ромео і Джульєтта В. Шекспіра. Проблема життя і смерті. Трактування фіналу. Гуманістичні цінності трагедії Шекспіра, її популярність серед різних поколінь.
Онлайн урок о 8.50
У лонах двох фатальних ворогів
Народженій невчасно юній парі
Не вдасться зупинити лють і гнів -
Лиш їхня смерть поставить хрест на чварі.
В. Шекспір
Анкета твору
«Ромео і Джульєтта» - не лише трагічний урок, а й гімн коханню, стає ствердженням його непереможності. Кохання сильніше за смерть, щоправда, воно її не може здолати, але й не скоряється смерті.
Домашнє завдання:
Підготувати з твору вислови, що найбільше до вподоби.
Успіхів!
30.01.2024 року
Тема: Трагедія Ромео і Джульєтта В. Шекспіра. Історія створення. Конфлікт справжнього почуття і забобонів. Оспівування чистого і пристрасного кохання Ромео і Джульєтти.
Онлайн урок о 8.50 (посилання на зустріч зверху сторінки)
Світова література знає багато прикладів вірної любові: Орфей і Еврідіка, Тристан і Ізольда, Петро і Февронія. Часом здається, що все це казки від початку і до кінця. Але дуже часто виявляється, що пишні коріння цих міфів і легенд достовірні. Час від часу доводиться чути, як хтось говорить, що любов Ромео і Джульєтти - вигадка Шекспіра. Але треба б сказати по-іншому. Правда полягає в тому, що саме Шекспір (1564-1616) возніс на крилах поезії історію хлопця і дівчини з Верони. Його творіння - усесвітньо визнаний шедевр.
В 1596 році Уільям Шекспір створив п'єсу, яка стала безсмертною. Шекспір не сам придумав сюжет цієї п'єси, а запозичив його у давньоримського поета Овідія, який у збірці «Метаморфози» (перетворення) розповів історію Пірама і Фісби. Мало хто пам'ятає Овідія і його героїв, а ось імена Ромео і Джульєтти ми вживаємо як символи відданості і беззавітної любові.
Буктрейлер до трагедії "Ромео і Джульєтта"
https://www.youtube.com/watch?v=ruI8q-hC5Bw
«Ромео і Джульєтта» зміст трагедії
https://www.youtube.com/watch?v=e-KLWm6QL4A
Основні конфлікти трагедії
У Вероні багатьох років триває ворожнеча двох сімейств, причина її давно забута, правителеві Верони і жителям ця ворожнеча вже давно набридла, оскільки вона приносить багато бід і як і раніше ллє кров.
Тема трагедії - жорстокість світу, силу любові, дорослішання юних героїв.
Експозиція - зіткнення Монтеккі і Капулетті, бесіда Бенволіо і Ромео, підготовка до балу у будинку Капулетті.
Зав'язка - зустріч Ромео і Джульєтти на балу у Капулетті і зародження любові.
Кульмінація - сцена в склепі, коли кожен герой, вважаючи свого коханого померлим, приймає рішення піти з життя.
Розв'язка - розповідь брата Лоренцо і примирення сімей.
Кохання – найсвітліше почуття, яке осяює життєвий шлях людини яскравим світлом, дає сили, живить розум, дарує крила. Вічною темою, наскрізною ниткою проходить воно крізь літературу і мистецтво всіх епох, митці яких намагалися розгадати його дивну таємницю. І кожного разу воно неповторне, єдине, чаруюче, але завжди чисте, прекрасне. Для героїв трагедії Шекспіра кохання – це спалах, який зайнявшись вогнем, спопелив життя юних закоханих, але дав крила їхнім душам, возвеличив їх над світом.
Освідчення в коханні
Домашнє завдання:
1. Знати зміст трагедії Ромео і Джульєтта В. Шекспіра
2. Скласти сенкан : хлопці – «Джульєтта», дівчата – «Ромео».
Успіхів!
Завдання для учнів, які навчаються за сімейною формою здобуття освіти
Тема: Контрольна робота за темою «Антична література». Тест.
Дорогі діти, вам потрібно виконати тест та фото сторінки зошита надіслати мені на пошту.
1. Античність — це узагальнена назва історичної епохи, культурних та духовних досягнень двох народів:
А еврейського та єгипетського
Б римлян і єгиптян
В стародавніх греків та римлян
2. Що означає слово "античний"?
А стародавній
Б давньогрецький
В давньоримський
Г давньоєврейський
3. Який цикл міфів ліг в основу поеми «Іліада».
А Троянський
Б Фіванський
В Про аргонавтів
Г Про Геракла
4. Що є підгрунтям античної культури:
А релігія
Б історія
В міфологія
Г живопис
5. Що символізує "яблуко розбрату"?
А Сварку між братами
Б Найгарнішу із богинь
В Предмет суперечок і ворогування
Г Підступність і помсту
6. Провідна тема античної літератури
А оспівування людини та її світу
Б оспівування душевних переживань людини
В показ суспільних реалій
Г возвеличення розуму та раціоналізму
7. У якому періоді розвитку давньогрецької літератури були складені міфи?
А Архаїчний
Б Класичний
В Римський
Г Елліністичний
8. Які культури являють собою основу поняття Античність?
А культура Давнього Сходу
Б культура Давньої України
В культура Давнього Риму та Давньї Греції
9. Укажіть головну тему поезій Сапфо
А Тема вірності
Б Тема кохання
В Тема дружби
Г Тема природи
10. Утвердження високих ідей, напружений сюжет і дія, тяжіння до філософських узагальнень - це характерні ознаки
А Комедії
Б Оди
В Поеми
Г Трагедії
11. Відважний і цілеспряований, ідеальний воїн. Це риси характеру
А Енея
Б Одіссея
В Прометея
Г Тіртея
12. Чому Ахілл змінює думку і повстає проти троянців:
А греки просять героя про допомогу
Б материні сльози розм'якшили серце Ахілла
В хоче помститися за вбитого друга Патрокла
13. Цар Трої за часів Троянської війни:
А Пріам
Б Паріс
В Патрокл
Г Гектор
14. Протистояння яких героїв є центральним у поемі «Іліада»?
А Паріс - Гектор
Б Ахілл - Гектор
В Патрокл - Гектор
Г Ахілл - Одіссей
15. Який рік війни зображений Гомером у поемі «Іліада»?
А 1-ий
Б 10-ий
В 5-ий
Г 7-ий
16 .Як загинув Гектор?
А Від меча Патрокла
Б Від блискавки Зевса
В Від руки Ахілла
Г Від укусу змії
17. Яка основна тема поеми «Іліада»
А Яблуко розбрату
Б Горе Пріама
В Гнів Ахілла
Г Заздрість Афродіти
18. Хто із героїв не брав участі у Троянській війні?
А Одіссей
Б Геракл
В Гектор
Г Агамемнон
19. Про який пам’ятник ідеться в творі Горація «До Мельпомени»?
А про пам’ятник музі трагедії Мельпомені
Б про пам’ятник Риму як велич з боку римлян
В про творчу спадщину і безсмертну славу самого поета
Г про пам'ятник Октавіану Августу
20. Ідея трагедії «Прометей закутий» (оберіть кілька відповідей)
А засудження тиранії та самодержавства
Б засудження зрадників
В повага до богів
Г уславлення самопожертви та сили духу
Khla29071970@gmail.com
Успіхів!