Сайт дистанційної освіти Чернігівської гімназії №9

Англійська мова

4-Б клас

Вчитель - Бут Тетяна Миколаївна

butishka1981@gmail.com

Посилання на уроки в Zoom

https://us04web.zoom.us/j/9286792738?pwd=EQkSeo40vWZEfadoafZA9YjIZnlMPI.1&omn=79538247516

05.12.25 9:00

Тема: Eating right (правильне харчування) p. 47

SB p 48 - запиши нові вирази в ЗОШИТ

a bag of crisps – пакунок чипсів a carton of milk – пакет молока

a piece of cake – шматок торта a box of cereal – коробка вівсянки

a can of lemonade – банка лимонаду a bottle of water – пляшка води dessert - десерт

Запам’ятай! (SB p 49) Слово some ( декілька або трохи) вживаємо в стверджувальних реченнях. - There are some biscuits (Є декілька печеньок). Слово any (певна кількість) вживаємо в заперечних та питальних реченнях. - Have you got any cereal? (В тебе є якісь пластівці? ) There isn’t any juice. (Нема ніякого соку)

SB p 48 ex 1 Послухай та прочитай. Що хочуть скуштувати Грег та Анна?

SB p 49 ex 2 Прочитай та скажи правда чи неправда.

SB p 49 ex 3 Послухай та скажи, що хочуть купити Том та Саманта.

SB p 49 ex 4 Уяви , що у тебе пікнік. По зразку та малюнкам розіграй розмову про список покупок.

Подивись відео тут

Пограй в гру тут

Homework: WB p 33 ex 1 Що є в холодильнику? Подивись та напиши.

WB p 33 ex 2 Подивись у вправу 1 та дай відповіді на питання.

04.12.25 9:00

Тема: Eating right (правильне харчування) p. 47

Послухай та запиши нові назви в зошит.

Food (їжа)

basket - корзина peach - персик kiwi- ківі butter - масло fill - наповнювати

Запам’ятай! В англійській мові є злічувані та незлічувані іменники. Їжу або продукти які можна порахувати вживаємо з артиклем а або an ( an apple,a peach) або у формі множини (two kiwis, three cakes). Їжу, яку неможна порахувати, вживаємо зі словом some, що означає певну кількість (some sugar, some butter).

SB p 47 ex 1 - послухай , почитай та заспівай пісню. Виділені слова усно поділи на злічувані іменники (countable nouns) та незлічувані іменники (uncountable nouns).

What do you want to eat? - Що ти хочеш скуштувати? I want an apple. - Я хочу яблуко. What do we need? – Що нам потрібно? We need some sugar. – Нам потрібен цукор.

SB p. 47, ex. 2 - розіграй діалог про кожен малюнок за зразком

Пограй в гру тут

Homework: WB p 32 ex 1 Знайди та обведи слова. Запиши у відповідну колонку. (злічувані або незлічувані)

31.11.25

Діагностувальна робота (test)

SB p. 46, eх.1-5 - повторіть все до тесту

Натисніть на посилання та пройдіть тест, потім сфотографуйте результат та надішліть вчителю

1.Прочитай і вибери правильний варіант

2. Послухай та обведи Yes \ No

3. Уважно прочитай речення, щоб зрозуміти, в якому воно часі, та вибери правильну дію.

4. Вибери та встав правильну дію в речення в минулому часі.

Пройди тест тут

24.11.25. 12:45

Тема: Подорож до музею. 12:45

SB p.43 - послухай, почитай та пропиши в зошиті по рядку

classmates - однокласники

prince - принц

ring - обручка

SB p. 43, ex.1 - послухай, почитай та переклади

Homework: WB p.28, ex.1 (напиши слова), ех.2 (заповни пропущене слово за текстом), ех.3(хто це сказав? З'єднай)

20-21.11.25 9:45

Тема: Project work. (Написання листа)

SB p 41 ex 1 Прочитай текст та розкажи, що сподаболося Кевіну в Єгипті.

SB p 41 ex 2 Прочитай текст ще раз та вкажи на відповідні малюнки.

WB p 27 ex 1 Якщо говоримо про щось однакове та рівноправне вживаємо and . I like apples and bananas. Якщо говоримо про протилежне вживаємо but. I like apples but I don’t like bananas.

WB p 27 ex 2. Відміть позначкою, що саме ти робив у своїй останній подорожі

Homework: WB p 27 ex 3. Напиши електронного листа про свою подорож своєму другові. Вживай дії з вправи 2 та вживай минулий час (подивись відео)

17.11.25 11:50

Тема: Let’s play! Past Simple or Present Simple.

Пригадай! Теперешній час (the Present Simple) вживаємо, коли говоримо про події, які відбуваються зазвичай (usually) або щодня (every day).

I help my granny every day. She usually plays with friends after school.

Минулий час (the Past Simple) вживаємо, коли говоримо про події минулого, про дії, які відбувалися вчора (yesterday), минулого року(last year),місяця (last month) та ін.

She cooked spaghetti yesterday. They went to Egypt last year.

SB p.40 - послухай, повтори та запиши нові слова в ЗОШИТ. ВИВЧИ ЇХ!!!

camel - верблюд hump - горб

desert - пустеля speak - говорити

wig - перука celebrate - святкувати

SB p 40 ex 1. Read and say Past or Present. Прочитай факти про Єгипет та скажи, який час вживається в реченнях.

Пограй тут

Homework: WB p 26 ex 1 Послухай та запиши які помітки робив Браєн про музей в Єгипті. WB p 26 ex 2 Прочитай та обери правильний варіант. WB p 26 ex 3. Подивись та запиши за зразком. WB p 26 ex 4. Дай відповіді на запитання.

07.11.25 9:00

Тема: In the past

Подивись відео , згадай нові слова та пограй в

гру.

Пограй в гру тут

Пригадайте табличку неправильних дієслів , знайдіть ті , що вже записали і вивчили та пограйте в гру!

Пограй в гру тут

Подивіться та запам'ятайте, як утворюються стверджувальні, заперечні та запитальні речення в Past Simple Tense (минулому простому часі)

WB p.23, ex.2 - вставте пропущені слова в минулому часі та усно перетворіть речення в заперечну та запитальну форми.

Homework: WB p. 23, ex.3 - дайте відповіді на запитання в минулому часі ( I was ...)

06.11.25 11:50

Тема: In the past

Послухай та запиши нові назви в зошит.

In the past (в минулому)

mummy - мумія

bandages - бинти

pyramid - піраміда

stomach - живіт

body - тіло

dry - сушити

wrap - обгортати

brain - мозок

face - обличчя Egypt(Egyptian) – Єгипет (Єгиптянин)

ancient - стародавній

Щоб розказати про події минулого в англійській мові вживаємо The Past Simple Tense. (минулий час)

До правильних дієслів додаємо закінчення –ed

play – played, cook – cooked, paint – painted, dry – dried, wrap – wrapped

-ed spelling (правопис -ed)

 1)якщо остання літера е , то просто дописуємо d: 

skate - skated like - liked

bake - baked love - loved

2) останній приголосний подвоюється, якщо перед ним короткий наголошений голосний:

stop - stopped admit - admitted

plan - planned drop - dropped

3) літера y після приголосного зміниться на і:

cry - cried try - tried

study - studied marry - married

Неправильні дієслова мають другу форму (в зошиті на окремому листочку запишіть табличку неправильних дієслів,поділивши сторінку на 2 колонки )

Irregular verbs (неправильні дієслова).

be (бути)– was(був)/were (були)

go (йти) – went

have (мати) – had

swim (плавати)– swam

see (бачити)– saw

eat (їсти) – ate

take (брати) – took

make (робити) – made

put (класти) - put

SB p 35 ex 1 What do you know about mummies? Do the quiz. Then check your answers. Що ти знаєш про мумій? З чого їх виготовляли стародавні єгиптяні та як зберігали? Пройди тест та перевір свої відповіді.

Homework: WB p 23 ex 1 Do the crossword. Розгадай кросворд.

03.11.25 11:50

Тема: Cities around the world (Великі міста світу) p.34

Listen and write.SB p 34 - Послухай прочитай та запиши слова в ЗОШИТ.

travel – подорожувати

capital city – столиця

huge – величезний statue – статуя

tower – вежа palace – палац

tourist - турист

2. Listen and read. SB p 34 ex 1 Where can you find these cities? Послухай та прочитай. В яких країнах знаходяться ці міста?

3. SB p 33 ex 2 - прочитай знову та дай відповіді на запитання

Homework: WB p 22 ex 1 Look and number. Прочитай слова та пронумеруй малюнки. WB p 22 ex 2 Listen and match Послухай та з’єднай (аудіо є у відео).

24.10.25 9:50

Тема: International day. (Міжнародний день) p.33

SB p 33 Послухай, прочитай та запиши слова в ЗОШИТ. Які визначні місця є в місті?

art gallery – картинна галерея

opera – опера

performance – виступ

market – ринок

castle - замок

SB p 33 ex 1 - Послухай та прочитай. Який шкільний захід проходить у школі?

SB p 33 ex 2 - Дай відповіді на запитання

SB p 33 ex 3 - Розкажи про своє місто за зразком:

My name is …. I’m from Ukraine. I live in Chernihiv. It’s a city/town/village. It has got museums, art galleries, theatres, markets, a lot of cafes and restaurants.

Homework: WB p. 21, ex.1, 2(T or F)

23.10.25 11:50

Тема: Revision (повторення) p.32

Подивись відео, щоб підготуватися до тесту

2. Натисни на кнопку та пройди тест

Завдання 1. Встав професії до малюнку (перетягни лівою кнопкою мишки)

Завдання 2. Послухай аудіо та напиши Т , якщо це правда та F , якщо це неправда

Завдання 3. Прочитай та з'єднай (проведи лінію олівцем)

Завдання 4. Натисни на правильну відповідь до малюнку

тест

3. Сфотографуйте та відправте результати тесту своєму вчителю

20.10.25 11:50

Тема: Revision (повторення) p.31

Пограй в ігри

Пограй тут

2. Подивіться відео та виконайте завдання

SB p. 31, ex. 1 (послухай та вибери правильний варіант)

SB p. 31, ex.2 ( напишіть в ЗОШИТІ запитання та відповіді)

Homework: WB p. 19 ex. 1 (напишіть речення, хто ким хоче стати), p.19, ex.2 (за розкладом дай відповіді на запитання), p.20, ex.3 (обведи правильний варыант), p.20, ex. 4 (в квадратиках напишіть S (for Stu) \\ M (for Maria)

17.10.25 8:55

Тема: Phonics p.30

Подивись відео та прочитай

Homework: WB p. 16 ex. 1 (обведи слово з іншим звуком), 2(послухай, скажи та з'єднай малюнок зі звуком), 3 (напиши пропущені літери)

16.10.25 11:50

Тема: Let's have a fair. (Давайте влаштуємо ярмарку). Story time. p.28-29

SB p 28 ex 1 - Послухайте, прочитайте та запишіть слова в ЗОШИТ по рядку

country – країна, put – класти, collect – збирати, gym – спортивна зала, learn – вивчати, around the world – навколо світу, World Fair – світовий ярмарок, again - знову

Homework: WB p.17, ex. 1 (напиши назви малюнків), 2 (дай відповіді на запитання до тексту), 3 (напиши Т (якщо правда) або F (якщо неправда)

13.10.25 11:50

Тема: School party. Project. (Шкільна вечірка) p.27

Подивіться відео (з початку до 2:27) та виконайте завдання

SB p. 27 ex. 1 Read the poster about a school event. Прочитай про шкільну подію на плакаті.

SB p. 27 ex. 2 Make your own poster about a school event. Подумай, яку подію ти би хотів влаштувати в школі. Зроби плакат - запрошення. Вкажи день, місце та час проведення.

Homework: WB p. 16 ex. 1 Listen and circle. Послухай та обведи.

WB p. 16 ex. 2 Read and put (V)or (x) Прочитай та постав (V) або (х) https://www.youtube.com/watch?v=tnKuKHZ6B3k&t=576s (дивись з 7.40 до 9.31)

10.10.25 9:50

Тема: School events (шкільні події) p.26

Згадайте слова з попереднього уроку

Пограй тут

Listen and write.SB p 26 Послухай та запиши нові словосполучення в зошит.

School events (шкільні події)

have a school party – влаштовувати шкільну вечірку have a fundraiser – збирати кошти have a fair – влаштовувати ярмарок

do a school play – зробити шкільну виставу

do a musical – поставити м’юзікл café – кав’ярня

Запам’ятай!

Let’s do a school play! Давай влаштуємо шкільну виставу!

Для того щоб запропонувати щось зробити вживай

Let’s – Давай

Let's play! Давай пограємо!

Homework: WB p.15, ex.1,2,3

09.10.25

Тема: My house (мій дім) p.24

Listen and write.SB p 24 (Послухай та запиши нові слова в зошит).

garage – гараж, balcony – балкон, upstairs – вгорі, downstairs – внизу, rug – килим, coffee table – столик, above – над, below – під /знизу, inside – всередині, outside - назовні , here - тут, there -там

Listen and read. SB p. 24, ex. 1 How many rooms are in Karen’s and Chad’s homes? Скільки кімнат в будинку Карен та Чад?

Read and say True or False SB p 25 ex 2. Прочитай та скажи правди чи неправда. Перевір свої відповіді

Let’s play! Match the pictures with the words. Пригадай назви кімнат. З’єднай слова з малюнками. https://learningapps.org/10126319

Homework: WB p.14, ex.1,2

06.10.25

Тема: School subjects (шкільні предмети) p.22

Подивіться відео та запишіть в зошит нові слова

PE – фізкультура , art – малювання, maths – математика, geography – географія , social studies – суспільствознавство , history – історія, timetable - розклад

Запам’ятай! (SB p 23)

Once a week. – Один раз на тиждень.

Twice a week. – Два рази на тиждень.

Three times a week. – Три рази на тиждень.

Every day. – Кожного дня.

How often do you have maths? – Як часто у тебе урок математики?

Homework: WB p 13 ex 1 (Подивись на розклад уроків. Хто з учнів навчається в цьому класі? )

WB p 13 ex 2 (Подивись у вправу 1 та дай відповіді на питання. Для перевірки дивись з 11.24 https://www.youtube.com/watch?v=7N7d_Ol7G6w )

03.10.25

Тема: Jobs (професії) p.21

Подивіться відео, запишіть в зошит та запам'ятайте професії

Jobs (професії)

writer - письменник, police officer - поліцейський, astronaut - астронавт, photographer - фотограф

Пограй тут

Let's play!

Запам'ятайте!!! Артикль а та аn вживається перед злічуваними іменниками в однині

a - перед приголосними звуками (a doctor)

an - перед голосними (a,o,u,e,i) (an artist)

Утворіть розмову за зразком, замінюючи підкреслені слова на інші професії з правильним артиклем a \ an

Homework: WB p. 12, ex.1,2

02.10.25

Тема: Revision p.20

Урок відбудеться в зум об 11:50

Подивіться відео та повторіть назви країн та національностей, різні дії та інші слова з теми ,а також пригадайте різницю між Present Simple Tense ( теперишнім простим часом) та Present Continuous Tense (теперишнім тривалим часом)