Сайт дистанційної освіти Чернігівської гімназії №9

Англійська мова

4-Б клас

Вчитель - Бут Тетяна Миколаївна

butishka1981@gmail.com

Посилання на уроки в Zoom

https://us04web.zoom.us/j/9286792738?pwd=EQkSeo40vWZEfadoafZA9YjIZnlMPI.1&omn=79538247516

07.11.25 9:00

Тема: In the past

Подивись відео , згадай нові слова та пограй в

гру.

Пограй в гру тут

Пригадайте табличку неправильних дієслів , знайдіть ті , що вже записали і вивчили та пограйте в гру!

Пограй в гру тут

Подивіться та запам'ятайте, як утворюються стверджувальні, заперечні та запитальні речення в Past Simple Tense (минулому простому часі)

WB p.23, ex.2 - вставте пропущені слова в минулому часі та усно перетворіть речення в заперечну та запитальну форми.

Homework: WB p. 23, ex.3 - дайте відповіді на запитання в минулому часі ( I was ...)

06.11.25 11:50

Тема: In the past

Послухай та запиши нові назви в зошит.

In the past (в минулому)

mummy - мумія

bandages - бинти

pyramid - піраміда

stomach - живіт

body - тіло

dry - сушити

wrap - обгортати

brain - мозок

face - обличчя Egypt(Egyptian) – Єгипет (Єгиптянин)

ancient - стародавній

Щоб розказати про події минулого в англійській мові вживаємо The Past Simple Tense. (минулий час)

До правильних дієслів додаємо закінчення –ed

play – played, cook – cooked, paint – painted, dry – dried, wrap – wrapped

-ed spelling (правопис -ed)

 1)якщо остання літера е , то просто дописуємо d: 

skate - skated like - liked

bake - baked love - loved

2) останній приголосний подвоюється, якщо перед ним короткий наголошений голосний:

stop - stopped admit - admitted

plan - planned drop - dropped

3) літера y після приголосного зміниться на і:

cry - cried try - tried

study - studied marry - married

Неправильні дієслова мають другу форму (в зошиті на окремому листочку запишіть табличку неправильних дієслів,поділивши сторінку на 2 колонки )

Irregular verbs (неправильні дієслова).

be (бути)– was(був)/were (були)

go (йти) – went

have (мати) – had

swim (плавати)– swam

see (бачити)– saw

eat (їсти) – ate

take (брати) – took

make (робити) – made

put (класти) - put

SB p 35 ex 1 What do you know about mummies? Do the quiz. Then check your answers. Що ти знаєш про мумій? З чого їх виготовляли стародавні єгиптяні та як зберігали? Пройди тест та перевір свої відповіді.

Homework: WB p 23 ex 1 Do the crossword. Розгадай кросворд.

03.11.25 11:50

Тема: Cities around the world (Великі міста світу) p.34

Listen and write.SB p 34 - Послухай прочитай та запиши слова в ЗОШИТ.

travel – подорожувати

capital city – столиця

huge – величезний statue – статуя

tower – вежа palace – палац

tourist - турист

2. Listen and read. SB p 34 ex 1 Where can you find these cities? Послухай та прочитай. В яких країнах знаходяться ці міста?

3. SB p 33 ex 2 - прочитай знову та дай відповіді на запитання

Homework: WB p 22 ex 1 Look and number. Прочитай слова та пронумеруй малюнки. WB p 22 ex 2 Listen and match Послухай та з’єднай (аудіо є у відео).

24.10.25 9:50

Тема: International day. (Міжнародний день) p.33

SB p 33 Послухай, прочитай та запиши слова в ЗОШИТ. Які визначні місця є в місті?

art gallery – картинна галерея

opera – опера

performance – виступ

market – ринок

castle - замок

SB p 33 ex 1 - Послухай та прочитай. Який шкільний захід проходить у школі?

SB p 33 ex 2 - Дай відповіді на запитання

SB p 33 ex 3 - Розкажи про своє місто за зразком:

My name is …. I’m from Ukraine. I live in Chernihiv. It’s a city/town/village. It has got museums, art galleries, theatres, markets, a lot of cafes and restaurants.

Homework: WB p. 21, ex.1, 2(T or F)

23.10.25 11:50

Тема: Revision (повторення) p.32

Подивись відео, щоб підготуватися до тесту

2. Натисни на кнопку та пройди тест

Завдання 1. Встав професії до малюнку (перетягни лівою кнопкою мишки)

Завдання 2. Послухай аудіо та напиши Т , якщо це правда та F , якщо це неправда

Завдання 3. Прочитай та з'єднай (проведи лінію олівцем)

Завдання 4. Натисни на правильну відповідь до малюнку

тест

3. Сфотографуйте та відправте результати тесту своєму вчителю

20.10.25 11:50

Тема: Revision (повторення) p.31

Пограй в ігри

Пограй тут

2. Подивіться відео та виконайте завдання

SB p. 31, ex. 1 (послухай та вибери правильний варіант)

SB p. 31, ex.2 ( напишіть в ЗОШИТІ запитання та відповіді)

Homework: WB p. 19 ex. 1 (напишіть речення, хто ким хоче стати), p.19, ex.2 (за розкладом дай відповіді на запитання), p.20, ex.3 (обведи правильний варыант), p.20, ex. 4 (в квадратиках напишіть S (for Stu) \\ M (for Maria)

17.10.25 8:55

Тема: Phonics p.30

Подивись відео та прочитай

Homework: WB p. 16 ex. 1 (обведи слово з іншим звуком), 2(послухай, скажи та з'єднай малюнок зі звуком), 3 (напиши пропущені літери)

16.10.25 11:50

Тема: Let's have a fair. (Давайте влаштуємо ярмарку). Story time. p.28-29

SB p 28 ex 1 - Послухайте, прочитайте та запишіть слова в ЗОШИТ по рядку

country – країна, put – класти, collect – збирати, gym – спортивна зала, learn – вивчати, around the world – навколо світу, World Fair – світовий ярмарок, again - знову

Homework: WB p.17, ex. 1 (напиши назви малюнків), 2 (дай відповіді на запитання до тексту), 3 (напиши Т (якщо правда) або F (якщо неправда)

13.10.25 11:50

Тема: School party. Project. (Шкільна вечірка) p.27

Подивіться відео (з початку до 2:27) та виконайте завдання

SB p. 27 ex. 1 Read the poster about a school event. Прочитай про шкільну подію на плакаті.

SB p. 27 ex. 2 Make your own poster about a school event. Подумай, яку подію ти би хотів влаштувати в школі. Зроби плакат - запрошення. Вкажи день, місце та час проведення.

Homework: WB p. 16 ex. 1 Listen and circle. Послухай та обведи.

WB p. 16 ex. 2 Read and put (V)or (x) Прочитай та постав (V) або (х) https://www.youtube.com/watch?v=tnKuKHZ6B3k&t=576s (дивись з 7.40 до 9.31)

10.10.25 9:50

Тема: School events (шкільні події) p.26

Згадайте слова з попереднього уроку

Пограй тут

Listen and write.SB p 26 Послухай та запиши нові словосполучення в зошит.

School events (шкільні події)

have a school party – влаштовувати шкільну вечірку have a fundraiser – збирати кошти have a fair – влаштовувати ярмарок

do a school play – зробити шкільну виставу

do a musical – поставити м’юзікл café – кав’ярня

Запам’ятай!

Let’s do a school play! Давай влаштуємо шкільну виставу!

Для того щоб запропонувати щось зробити вживай

Let’s – Давай

Let's play! Давай пограємо!

Homework: WB p.15, ex.1,2,3

09.10.25

Тема: My house (мій дім) p.24

Listen and write.SB p 24 (Послухай та запиши нові слова в зошит).

garage – гараж, balcony – балкон, upstairs – вгорі, downstairs – внизу, rug – килим, coffee table – столик, above – над, below – під /знизу, inside – всередині, outside - назовні , here - тут, there -там

Listen and read. SB p. 24, ex. 1 How many rooms are in Karen’s and Chad’s homes? Скільки кімнат в будинку Карен та Чад?

Read and say True or False SB p 25 ex 2. Прочитай та скажи правди чи неправда. Перевір свої відповіді

Let’s play! Match the pictures with the words. Пригадай назви кімнат. З’єднай слова з малюнками. https://learningapps.org/10126319

Homework: WB p.14, ex.1,2

06.10.25

Тема: School subjects (шкільні предмети) p.22

Подивіться відео та запишіть в зошит нові слова

PE – фізкультура , art – малювання, maths – математика, geography – географія , social studies – суспільствознавство , history – історія, timetable - розклад

Запам’ятай! (SB p 23)

Once a week. – Один раз на тиждень.

Twice a week. – Два рази на тиждень.

Three times a week. – Три рази на тиждень.

Every day. – Кожного дня.

How often do you have maths? – Як часто у тебе урок математики?

Homework: WB p 13 ex 1 (Подивись на розклад уроків. Хто з учнів навчається в цьому класі? )

WB p 13 ex 2 (Подивись у вправу 1 та дай відповіді на питання. Для перевірки дивись з 11.24 https://www.youtube.com/watch?v=7N7d_Ol7G6w )

03.10.25

Тема: Jobs (професії) p.21

Подивіться відео, запишіть в зошит та запам'ятайте професії

Jobs (професії)

writer - письменник, police officer - поліцейський, astronaut - астронавт, photographer - фотограф

Пограй тут

Let's play!

Запам'ятайте!!! Артикль а та аn вживається перед злічуваними іменниками в однині

a - перед приголосними звуками (a doctor)

an - перед голосними (a,o,u,e,i) (an artist)

Утворіть розмову за зразком, замінюючи підкреслені слова на інші професії з правильним артиклем a \ an

Homework: WB p. 12, ex.1,2

02.10.25

Тема: Revision p.20

Урок відбудеться в зум об 11:50

Подивіться відео та повторіть назви країн та національностей, різні дії та інші слова з теми ,а також пригадайте різницю між Present Simple Tense ( теперишнім простим часом) та Present Continuous Tense (теперишнім тривалим часом)