Учитель:
Електронна скринька: pus.marins @gmail.com
Конференція за посиланням
Добрий день, любі діти!
Вітаю вас на сайті дистанційної освіти!
17 жовтня
Тема: Властивості степеня з натуральним показником
👉 Якщо не буде тривоги, урок відбудеться онлайн за посиланням о 13:50: https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
📌 Презентація до уроку ✨
Виконати завдання з презентації натисни тут 🔗💻
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
розв'язати усно № 219, письмово № 224, 228, 230
Посилання на онлайн дошку натисни тут
📚 Домашнє завдання
🔹 Вивчити §6 с.43-46 , розв'язати № 220, 225, 229
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
15 жовтня
Тема: Розвʼязування вправ
👉 Якщо не буде тривоги, урок відбудеться онлайн за посиланням об 11:50: https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
розв'язати № 171, 173, 177, 183, 191, 193
📚 Домашнє завдання
🔹 Вивчити §5 с.43-46 , розв'язати № 178,184, 192, 194
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
13 жовтня
Тема: Степінь з натуральним показником
👉 Якщо не буде тривоги, урок відбудеться онлайн за посиланням о 13:50: https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
📌 Презентація до уроку ✨
Всі матеріали можна переглянути за посиланням: натисни тут 🔗💻
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
розв'язати усно № 158, 163, письмово № 159, 161, 164
📚 Домашнє завдання
🔹 Вивчити §5 с.43-46 , розв'язати № 160, 162, 165
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
10 жовтня
Тема: Розв'язування вправ
👉 Якщо не буде тривоги, урок відбудеться онлайн за посиланням о 13:50: https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
📌 Відео до уроку ✨
Всі матеріали можна переглянути за посиланням: натисни тут 🔗💻
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
розв'язати № 148, 151
📚 Домашнє завдання
🔹 Повторити § 4 с., розв'язати №152
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
08 жовтня
Тема: Тотожні вирази. Тотожності. Тотожні перетворення виразів
Онлайн урок за посиланням об 11:50: https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
📌 Відео до уроку ✨
Всі матеріали можна переглянути за посиланням: натисни тут 🔗💻
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
Перегляньте відео, фіксуйте розв'язки у зошиті
📚 Домашнє завдання
🔹 Прочитати § 4 с., №141, 146
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
6 жовтня
Тема: Підсумкова робота з теми "Лінійні рівняння з однією змінною"
На подвійному аркуші в клітинку запишіть:
ОБОВ’ЯЗКОВО всі розв’язки виконувати на аркуші у клітинку, потім принести до школи!
Виконати підсумкову роботу до 7 жовтня включно https://vseosvita.ua/test/start/eap333
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
3 жовтня
Тема: Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь
📌 Презентація до уроку ✨
Всі матеріали можна переглянути за посиланням: натисни тут 🔗💻
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
Перегляньте презентацію, ознайомтеся з розв’язаннями задач і, за бажанням, запишіть їх у зошит.
📚 Домашнє завдання
🔹 Повторити § 1-3, Виконати завдання №1 "Перевір себе" в тестовій формі! с.35-36
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
26 вересня
Тема: Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь
Онлайн урок за посиланням о 13:50: https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
Розв'язати №
📚 Домашнє завдання
🔹 Прочитати § 3 с. 23-27, №
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
24 вересня
Тема: Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь
Онлайн урок за посиланням о 14:50: https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
📌 Відео до уроку ✨
Всі матеріали можна переглянути за посиланням: натисни тут 🔗💻
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
Перегляньте відео, фіксуйте розв'язки у зошиті
📚 Домашнє завдання
🔹 Прочитати § 3 с. 23-27, №89,91
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
22 вересня
Тема: Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь
Онлайн урок за посиланням об 14:50 https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
Уявіть ситуацію 👇
🛍️ Ви купили кілька зошитів і ручок. Відомо, скільки заплатили загалом 💵, але невідомо — скільки коштує кожен предмет. Як дізнатися ❓
🚗 Інший приклад: потрібно з’ясувати, яку відстань проїде автомобіль за певний час, якщо швидкість відома, але є різниця у кілометражі.
У житті ми часто стикаємося з подібними питаннями 🤔, де треба знайти «невідоме». Саме тут на допомогу приходить лінійне рівняння ➕➖✖️➗.
Розв’язуючи задачі за допомогою рівнянь, ми вчимося:
✨ логічно мислити,
✨ будувати математичні моделі,
✨ знаходити рішення у будь-якій ситуації 🧩.
Отже, рівняння — це не лише математика 📚, а й корисний інструмент для життя 🏆.
📌 Відео до уроку ✨
Всі матеріали можна переглянути за посиланням: натисни тут 🔗💻
Працюємо на уроці 👩🏫📚✏️💡
Перегляньте відео, фіксуйте розв'язки у зошиті
📚 Домашнє завдання
🔹 Прочитати § 3 с. 23-27, №85,87
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
19 вересня
Тема: Лінійне рівняння з однією змінною. Самостійна робота
Онлайн урок за посиланням о 13:50 https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
🔹 У житті ми часто стикаємося з рівняннями, навіть не помічаючи цього.
Наприклад:
🚍 Щоб встигнути на автобус, треба розрахувати час: якщо ти йдеш зі швидкістю 5 км/год, а до зупинки 1 км, то за скільки хвилин ти дістанешся? — це лінійне рівняння.
💸 Якщо в магазині товар коштує 120 грн, а знижка 20 грн, то яку суму треба заплатити? Це теж рівняння виду x−20=120x - 20 = 120x−20=120.
🧩 А модуль з’являється, коли ми говоримо про відстань, бо відстань завжди додатна: наприклад, від твого будинку до школи 500 метрів, і неважливо, чи ти йдеш «вперед» чи «назад» — це описує модуль.
🔹 Отже, рівняння з модулем допомагають описати ситуації, коли можливі два варіанти розв’язку:
– Якщо рахувати відстань у прямому напрямку 🚶
– Або у зворотному напрямку ↩️
Таким чином, вивчаючи рівняння з модулем, ми вчимося правильно описувати реальні задачі з життя.
ОБОВ’ЯЗКОВО всі розв’язки виконувати в зошиті!
Виконати самостійну роботу до 15:00 натисни тут
Надсилати на пошту pus.marins@gmail.com
📚 Домашнє завдання
🔹 Повторити § 2
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
17 вересня
Тема: Лінійне рівняння з однією змінною
Онлайн урок за посиланням об 11:50 https://meet.google.com/kav-foxz-vbk
🔹 У житті ми часто стикаємося з рівняннями, навіть не помічаючи цього.
Наприклад:
🚍 Щоб встигнути на автобус, треба розрахувати час: якщо ти йдеш зі швидкістю 5 км/год, а до зупинки 1 км, то за скільки хвилин ти дістанешся? — це лінійне рівняння.
💸 Якщо в магазині товар коштує 120 грн, а знижка 20 грн, то яку суму треба заплатити? Це теж рівняння виду x−20=120x - 20 = 120x−20=120.
🧩 А модуль з’являється, коли ми говоримо про відстань, бо відстань завжди додатна: наприклад, від твого будинку до школи 500 метрів, і неважливо, чи ти йдеш «вперед» чи «назад» — це описує модуль.
🔹 Отже, рівняння з модулем допомагають описати ситуації, коли можливі два варіанти розв’язку:
– Якщо рахувати відстань у прямому напрямку 🚶
– Або у зворотному напрямку ↩️
Таким чином, вивчаючи рівняння з модулем, ми вчимося правильно описувати реальні задачі з життя.
📌 Презентація до уроку ✨
Всі матеріали можна переглянути за посиланням: натисни тут 🔗💻
📚 Домашнє завдання
🔹 Повторити § 2
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
15 вересня
Тема: Лінійне рівняння з однією змінною
Онлайн урок за посиланням о 13:50 https://meet.google.com/wcj-vhfp-tyz
🔹 Мотивація
У житті ми часто стикаємось із ситуаціями, де потрібно знайти невідоме.
Наприклад:
💰 У магазині знижка 20% — скільки буде коштувати товар після знижки?
🚗 Машина рухається зі швидкістю 60 км/год — за який час вона подолає 180 км?
📱 Тариф мобільного зв’язку: абонплата плюс оплата за хвилини. Як дізнатися загальну суму?
Усі ці задачі зводяться до пошуку невідомого числа, а саме розв’язування рівнянь.
Лінійні рівняння — це математичний інструмент, який допомагає:
✅ швидко знаходити потрібні значення;
✅ розв’язувати практичні задачі з життя;
✅ тренувати логіку та мислення.
Тож сьогодні ми з вами навчимося «розкодовувати» рівняння, щоб легко знаходити відповідь на будь-яке питання з невідомим числом 😉
Виконати №39(1-3), 43 (1-2), 49
📚 Домашнє завдання
🔹 розв’язати № 41, 50
✨ Успіхів у виконанні завдання! 💪😊
11 вересня
Тема: Лінійне рівняння з однією змінною
Опрацювати § 2 ст. 14-16
Виконати: N° 36 та N° 38 ст.17
8 вересня
Тема: Вступ до алгебри
Опрацювати § 1 ст. 5-7
Виконати: N° 7 ст. 9 та N° 14 ст.10
4 вересня
Тема: Повторення матеріалу за 6 клас
Виконати завдання в зошиті.
Надсилати не потрібно. Перевіримо або в класі, або на конференції онлайн.
Бажаю успіхів!
2 вересня
Тема: Повторення матеріалу за 6 клас
Переглянути презентацію ТУТ
Повторити матеріал та виконати завдання в зошиті.
Надсилати не потрібно. Перевіримо або в класі, або на конференції онлайн.
Бажаю успіхів!