Англійська мова
2-А клас
Посилання на уроки в Zoom
https://us04web.zoom.us/j/9286792738?pwd=EQkSeo40vWZEfadoafZA9YjIZnlMPI.1
Embedded Files
12.12.25 8:30
Тема: Animals (тварини) p.56
Читаємо буквосполучення ph як звук [f]. Дивись відео та повторюй, потім зупиняй і читай
Пограй в гру, щоб пригадати тварин
SB p.56 - Запиши слова в зошит по рядку та запам'ятай:
an elephant - слон
a penguin - пінгвін
a crocodile - крокодил
jump - стрибати
Запам'ятай!
Він вміє літати and (і) говорити.
Він вміє стрибати, but (але) він не вміє літати.
Заспівай пісню!
Homework: WB p. 36 , ex.1 - з'єднай, p.36, ex. 2 - впиши can (вміє) чи can't (не вміє), ex.3, p.36 - встав and (і) чи but (або)
09.12.25 10:50
Тема: Animals (тварини) p.54-55
SB p. 54 - послухай та повтори нові слова
SB p.54, ex.1 - послухай та прочитай розмову
SB p.55, ex.2 - вибери відповідь, а потім послухай та перевір
SB p.55, ex. 3 - послухай,покажи та скажи
Homework: Запиши в зошит наступні запитання та вибери відповідь про себе
Can you swim? - Ти вмієш плавати? - Yes, I can. Так, я вмію. \ No, I can`t. Ні, я не вмію
Can you run? - Ти вмієш бігати? - Yes, I can. Так, я вмію. \ No, I can`t. Ні, я не вмію
Can you talk? - Ти вмієш говорити? - Yes, I can. Так, я вмію.\ No, I can`t. Ні, я не вмію
Can you fly? - Ти вмієш літати? - Yes, I can. Так, я вмію. \ No, I can`t. Ні, я не вмію
08.12.25 10:00
Тема: Animals (тварини) p.52-53
Пригадай опис папуги та пограй в гру, щоб згадати інших тварин
A parrot
It's a parrot. It has got a head ( голова), two eyes, а beak ( дзьоб), а body ( тулуб), two wings (крила), а tail ( хвіст) and two legs. It's ...(колір). It can fly and talk.
SB p.52, ex.1 - заспівай пісню та пригадай правило, як запитати Скільки собак ти можеш бачити? - Я можу бачити 2 собаки
SB p. 53, ex.2 - послухай , покажи та скажи
Homework: WB p. 34, ex. 1 - вибери та запиши назви тварин в кросворді, WB p. 34, ex. 2 - запитай по правилу про кожну тварину, порахуй та дай відповідь. Наприклад:
How many parrots can you see? - I can see 5(five) parrots.
24.11.25. 9:45
Тема: Friends ( друзі)
Повтори слова з попереднього уроку
vyshyvanka - вишиванка
shirt - сорочка
pattern - візерунок
traditional - традиційний
different - різні
other - інші
SB p.48, ex.1 - послухай та почитай
SB p. 48, ex.2 - прочитай та подивись. Потім покажи та скажи.
SB p.48, ex.3 - по бажанню намалюй свою родину в традиційному одязі , потім опиши за зразком ех.2.
SB p.42 - послухайте, повторіть та запишіть в зошит нові слова по рядку
cat - кіт
dog - собака
snake - змія
rabbit - кролик
Вивчіть правило утворення запитань!!!
SB p.43, ex.2 - подивись на малюнок, прочитай запитання та дай правильну відповідь
Homework: WB p. 25, ex. 1(з'єднай крапочки і напиши, що то за тваринка), ex. 2 (слідуй по доріжкам та дай відповіді на запитання по зразку)
11.11.25 11:00
Тема: Friends
Послухай, повтори та запиши в зошит нові слова і постарайся запам'ятати!!!
November, 11
Classwork
SB p.40, ex.1 - подивіться відео, послухайте та заспівайте пісню
Підстав в речення усі слова, що зображені на малюнках
I've got a ...= I have got a ... (я маю ...)
You've got ...=You have got ...(ти маєш...)
Наприклад:
I've got a doll.( Я маю ляльку)
You've got a kite. (Ти маєш повітряного змія)
Homework: WB p. 24 , ex. 1 (напиши правильне число)
10.11.25 10:00
Діагностувальна робота
Пройдіть за посиланням на тест та виконайте завдання :
Послухай і пронумеруй членів родини, перетягнувши необхідне число зажавши лівою кнопкою миші
Прочитай , вибери правильне слово та з`єднай речення з малюнком (з'явиться олівчик )
Прочитай запитання та випиши правильну відповіть.
07.11.25 10:15
Тема: Revision ( повторення)
Подивіться відео та виконайте завдання
1.SB p. 38, ex.1 ( показати та назвати членів родини)
2. SB p.38, ex.2 (послухати та сказати ТАК чи НІ)
3. ПО БАЖАННЮ НАМАЛЮВАТИ ТА ПІДПИСАТИ ЧЛЕНІВ РОДИНИ
Homework: WB p. 23, ex.1 ( ВСТАВИТИ В РЕЧЕННЯ СЛОВА ON ( НА), IN ( В) , UNDER ( ПІД) ПО МАЛЮНКАМ)
24.10.25 11:10
Тема: Story time “Where`s Tommy”. Читання історії “Де Томмі?”. p.34-35
Заспівай пісню та подивись відео, щоб пригадати слова in , on, under
2. Подивись відео, почитай історію та запиши нові слова в ЗОШИТ
sofa - диван
kids - діти
I don`t know! - Я не знаю!
Homework (ДОМАШНЯ РОБОТА) :Workbook p.20 ех.1 Добери до кожного малюнка відповідну репліку, яку ти почув в історії та з`єднай їх. Workbook p.20 ех.2 Тобі сподобалась історія “Where`s Tommy”? Обери відповідний смайлик та розфарбуй його
21.10.25 11:10
Тема: Home and family (дім та родина) p.32-33
Заспівайте пісню, щоб згадати слова in (в) , on (на) , under (під) , by (біля)
Подивіться відео та пригадайте попередній урок.
Запишіть в ЗОШИТ ПРАВИЛО
Where's the doll? - It's on the bed.
Where are the dolls? - They are under the bed.
Homework: WB p. 19, ex. 2 ( впиши пропущені слова on, in, under)
20.10.25 10:10
Тема: Home and family (дім та родина) p.32-33
Пограй в гру, щоб згадати родину
Уважно прогляньте відео та запишіть в ЗОШИТ нові слова з перекладом
puzzle -пазли
bed - ліжко
wardrobe - шафа
Where is…?(Where`s…?\ Where are...?) - Де?
on - на
in - в, у
under - під
Homework: WB p. 19, ex. 1 (з'єднай слова з малюнками)
По бажанню подивіться весь мультик про Златовласку
17.10.25 10:50
Тема: Home and family (дім та родина) p.30-31
На попередніх уроках ми вивчали назви членів родини. Пригадай ці слова:
1 family - родина 2 father - тато 3 mother - мама 4 sister - сестра 5 brother - брат 6 grandfather -дідусь 7 grandmother - бабуся
Запитуємо про членів родини
Запиши наступні правила в ЗОШИТ:
Is that your sister (mother, grandmother)? То твоя сестра (мама, бабуся)? Yes, it is./ No, it isn`t.
Is that your brother (father, grandfather)? То твій брат (тато, дідусь)?
Yes, it is./ No, it isn`t.
Запитуємо про вік членів родини
Запиши наступні правила в ЗОШИТ:
How old is she? Скільки їй років? - She is 10 years old. Їй 10 років.
How old is he? Скільки йому років? - He is 7 years old. Йому 7 років
Student`s book p.31 ex.2
Послухай аудіо та вкажи на відповідний малюнок. https://youtu.be/3SE2t70UTq4?t=99
Homework: WB p.18 ех.2 (напиши відповідь на запитання 1. Скільки років твоїй сестрі? 2. Скільки років твоєму брату?)
14.10.25 11:10
Тема: Home and family (дім та родина) p.30-31
Послухай, прочитай та ЗАПИШИ нові слова по рядку в зошит
grandfather - дідусь
grandmother - бабуся
bird - пташка
friend - друг
Запам'ятайте!!!
Is that your sister (mother, grandmother)? То твоя сестра (мама, бабуся)? Yes, it is./ No, it isn`t.
Is that your brother (father, grandfather)? То твій брат (тато, дідусь)?
Yes, it is./ No, it isn`t.
How old is she? Скільки їй років? - She is 10 years old. Їй 10 років.
How old is he? Скільки йому років? - He is 7 years old. Йому 7 років
Homework: WB p.18 ех.1 Використай слова з довідки та доповни схему родинних зв`язків
13.10.25 9:50
Тема: Home and family (дім та родина) p.28-29
Подивіться та скажіть
How are you? (як справи) - I'm ..
Подивіться відео та виконайте завдання в SB p.28-29, як на відео. Запишіть в ЗОШИТ по рядку слова та вивчіть їх
October,13
Classwork
family - родина father - тато mother - мама sister - сестра brother - брат
Запам'ятайте!!!
Who`s that? - It`s my….? Хто то? - То мій/моя…
Homework : WB p.17, ex.1 (подивись та з'єднай) , 2 (з'єднай крапки та напиши, хто то)
10.10.25
Тема: Revision (повторення) p.26-27
Послухай та вкажи на відповідний малюнок. https://youtu.be/CJJBW3B3QDY
Повторюємо слова з теми Student`s book p.27 https://youtu.be/jdJokvu2LaI?t=2
Порахуй іграшки на малюнку
07.10.25
Тема: Project p.23
Подивись та згадай усі вивчені слова, які є на фото. Здогадайся, яке це свято.
It's a cake. They are balloons.
It's a present. They are hats.
They are lollipops. They are flowers.
Подивись відео та спробуй зробити свою власну листівку ( Birthday card)
Послухай та заспівай пісню. А у кого День народження?
WB p.13 - розфарбуй малюнок
06.10.25
Тема: Phonics p.100
Подивіться відео та згадайте читання літер a та i
Послухай та скажи
sj2_upd_070_phonics_01_act_1.wav
Прочитай слова
Послухай та почитай
sj2_upd_071_phonics_01_act_3.wav
Homework: WB p.66, ex.1 ( послухай та обведи правильний звук)
Голос 251005_214724.m4a03.10.25
Тема: Mother's day! p.24
Подивіться відео, повторіть та запишіть нові слова в зошит:
make breakfast - робити сніданок
card - листівка
give - давати
flower - квітка
Homework: WB p.24, ex.1, 2 (намалюйте,що ви б хотіли подарувати на День матері)
26.09.2025
Тема: Colours р.20-21
Подивіться відео ,запишіть кольори в зошит по рядку та вивчіть
orange - оранжовий
pink - рожевий
brown - коричньовий
black - чорний
white - білий
Пограйте в гру!
Запишіть в зошит та вивчіть !!!
Homework: WB p.11
23.09.2025
Тема: Party time!
Повторіть правило
Запишіть в зошит , вибравши правильне слово
Homework: WB p.10, ex.1
22.09.2025
Тема: Party time!
Подивіться відео, повторіть та вивчіть нові слова:
balloon - повітряна куля cake - тортик
lollipop - льодяник hat - шляпка
Запам'ятайте!!!
What are those ? - Що то?
They're lollipops. - То льодяники.
Homework: SB p.18 - прописати нові слова в зошит по рядку
09.09.2025
Тема: We're back
Урок відбудеться в Zoom за посиланням:
https://us04web.zoom.us/j/9286792738?pwd=EQkSeo40vWZEfadoafZA9YjIZnlMPI.1
12.09.2025
Тема: We're back. Story time.
Урок відбудеться в Zoom о 10:35 за посиланням:
https://us04web.zoom.us/j/9286792738?pwd=EQkSeo40vWZEfadoafZA9YjIZnlMPI.1
Подивіться відео та пригадайте числа 1-10
Запам'ятайте нові слова : star - зірка, welcome - ласкаво просимо, kids - діти.
Homework: SB p.10-11 - записати нові слова в зошит по рядку, послухати та повторити розповідь
Page updated
Google Sites
Report abuse