Дорогі діти!
Ми знову відновлюємо дистанційне навчання.
Конференція Google Meet за посиланням тисни ТУТ
Початок уроків згідно з розкладом за посиланням.
Хочу нагадати вам спільні правила роботи.
Якщо у завданні НЕ буде зазначено- виконати його УСНО, то це означає, що вчитель чекає ваші письмові відповіді на питання (фото на пошту).
2)При можливості (відсутність тривог) проведення уроків в режимі онлайн, всі учні відкривають камери і підписуються власними прізвищами.
3)Під час уроку всі мікрофони вимкнено і вмикаються після “піднятої руки” і зверненні вчителя.
Дуже сподіваюсь на розуміння і плідну співпрацю!
Тож до роботи!!!
7 жовтня
Узагальнення з розділу :”Українські землі у складі Речі Посполитої у 16-першій половині 17 століття”
1.Повторіть зміст параграфів 1-8.
2. Дайте відповіді на запитання тесту за посиланням :
30 вересня
Тема уроку : “Культурне життя на українських землях у 16-17 століттях”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 8.
2.Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=lK88WKcYTaI
3.Пригадайте визначення терміну ”культура”.
4.Дізнайтесь і запишіть:
де можна було здобути освіту у цей час;
як називалися перші друковані книги;
що таке полемічна література і з якою подією пов'язана її поява;
як називався стиль європейського мистецтва даного періоду і відповідно як він називався в Україні.
23 вересня
Тема уроку : “Церковне життя в Україні в 1 половині 17 століття”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфу 5.
2.Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=u1OCpPgaGRg
3.Спробуйте визначити ознаки кризи православної церкви(підказка-с.40)
4.Пригадайте зміст терміну “реформація” і запишіть про реформаційні явища у православ'ї на українських землях.
5.Яку роль у захисті православ'я зіграв князь Острозький?
16 вересня
Тема уроку : “Соціально-економічний розвиток українських земель у 16 столітті”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 4.
2.Перегляньте відео :https://www.youtube.com/watch?v=851m-wuvTQQ&themeRefresh=1
3.Накресліть і заповніть схему(с. 31)
4.Випишіть і запам'ятайте значення нових термінів(с. 34)
5.Пригадайте і запишіть у чому було головне призначення магдебурзького права.
11 вересня
Тема уроку : “Історичні джерела”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфу 5.
2.Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=r4uRMxtqOMM
https://www.youtube.com/watch?v=wFzqtYlXdgg
3.Запишіть і вивчить які існують історичні джерела(перше відео).
4.Поміркуйте чому важливо вивчати історичні джерела.
8 вересня
Тема уроку : “Люблінська унія 1569 р. та її вплив на українське суспільство.”
Ознайомтесь з запропонованим матеріалом:https://uahistory.co/pidruchniki/sshypak-ukraine-history-8-class-2021/3.php
Перегляньте відео::https://www.youtube.com/watch?v=exx0Y8Cry8c
Запишіть і вивчить дату і зміст підписання Люблінської унії.
Поміркуйте і визначте наслідки Люблінської унії для українських земель.
03 вересня
Тема уроку : “Українські землі як об.єкт претензій держав Європи й Азії в першій половині 16 століття”
Ознайомтесь із запропонованим матеріалом:https://uahistory.co/pidruchniki/sshypak-ukraine-history-8-class-2021/2.php#google_vignette
2.Перегляньте відео :https://www.youtube.com/watch?v=t9lHxGd0Wh4
3. Укладіть табличку з двох колонок (назва країни- українські землі які входили до іх складу).Запамятайте.