електронна скринька: svetani4iporenko@gmail.com
Конференція за посиланням:
Дорогі діти!
Ми знову відновлюємо дистанційне навчання.
Початок уроків згідно з розкладом за посиланням.
Хочу нагадати вам спільні правила роботи.
Якщо у завданні НЕ буде зазначено- виконати його УСНО, то це означає, що вчитель чекає ваші письмові відповіді на питання (фото на пошту).
2)При можливості (відсутність тривог) проведення уроків в режимі онлайн, всі учні відкривають камери і підписуються власними прізвищами.
3)Під час уроку всі мікрофони вимкнено і вмикаються після “піднятої руки” і зверненні вчителя.
Дуже сподіваюсь на розуміння і плідну співпрацю!
Тож до роботи!!!
8 грудня
Тема уроку : “Русь-Україна за Володимира Мономаха”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 14.
2.Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=qpdhScxERA4
3.Визначте головну мету життя Володимира Мономаха та шляхи її досягнення.
4.Спробуйте визначити роль київських князів в історії Русі-України.
8 грудня
Тема уроку : “Русь-Україна за Володимира Мономаха”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 14.
2.Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=qpdhScxERA4
3.Визначте головну мету життя Володимира Мономаха та шляхи її досягнення.
4.Спробуйте визначити роль київських князів в історії Русі-України.
1 грудня
Тема уроку : “Політична роздробленість.Правління Ярославичів”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 13.
2.Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=906gdw_cFZM
3.Поміркуйте, якими були причини появи феодальної роздробленості на Русі.
4.З якою метою було скликано Любецький з'їзд?
5.Як ви можете пояснити загрозу з боку половців для русичів?
24 листопада
Узагальнення знань з теми:”Русь-Україна наприкінці 10-першій половині 11 століття”
1.Повторіть матеріали параграфів 7-11.
2.Письмово виконайте завдання 1с.41.завдання 4 с.43.
3.Виконайте завдання тесту за посиланням:
14 - 17 листопада
Тема уроку :“ Культура Русі -України”(2 уроки)
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфів 10-11.
2.Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=-Ty5hBd5wKE
3.Поміркуйте як Візантія вплинула на розвиток культури Київської держави.
4.Про які народні традиції ви дізналися?
5.Випишіть і запам'ятайте значення нових термінів.
6.Напишіть у зошиті ваше ім'я глаголицею.(с.73)
3 листопада
Тема уроку : “Політичний устрій, суспільне, господарське та повсякденне життя Русі-України”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 9.
2.Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=3EHcNewlVJI
3.Випишіть і вивчіть значення усіх нових термінів.
4.З'ясуйте і складіть схему непривілейованих верств населення.
5.Які основні торгівельні шляхи, значущі для світу, пролягали через Україну. Які товари ними переміщалися?