Надоліна Неллі Юріївна (2 підгрупа)
https://us05web.zoom.us/j/82980472958?pwd=jHz6aDpY1NYqeHWhM72L4IdFeiblMg.1
Лазебна Тетяна Станіславівна( 1 підгрупа)
https://meet.google.com/gpb-knse-bah
Урок проходитиме за наявності у вчителя світла на час проведення за розкладом та сприятливої безпекової ситуації
Аудіофайли до робочого зошита. Aудіофайлu до Student’s Book
23.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 11:50
Topic : Unit 5. My School. Reading: Clarissa’s blog Sb. p. 35
Reading: sb. p.34, ex 1-2
ex.1- Read Clarissa’s blog quickly. Where is she studying now, at home or at school?
ex.2- Read Clarissa’s blog again. For each question, choose the correct answer .
Speaking:
TALKING POINTS
What do you like about going to school?
What are the good things about homeschooling?
What are the bad things about it?
Would you like to study at home? Why? / Why not?
LANGUAGE SKILLS PAGE 123
Homework: Wb. p.22, ex. 1-2
21.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 12: 45
Topic : Unit 5. My School. GRAMMAR Comparative and superlative adverbs Sb. p. 34
https://wordwall.net/uk/resource/5703627/adverbs-adjectives
Adverbs (Прислівник )Вони відповідають на питання «як?», «куди?», «де?», «коли?» тощо і в реченні виступають в якості обставини.
adverbs of manner
accurately – точно, акуратно badly – погано carefully – уважно, обережно quickly – швидко slowly – повільно well – добре, гарно fast – швидко hard – тяжко, жорстко so – так straight – прямо, просто, відверто
adverbs of place
here – тут outside – зовні above – зверху somewhere – де-небудь, десь near – поруч
adverbs of time
already – вже early – раніше lately – в останній час, нещодавно recently – днями, в останній час yet – все ще, поки що
adverbs of frequency
again – знову almost – практично, майже always – завжди ever – коли-небудь frequently – часто
simple adverbs- складаються з одного кореня без суфіксів або префіксів.
hard – тяжко soon – скоро well – добре when – коли
This work is really hard.
derivative adverbs (похідні прислівники )-утворюються за допомогою різноманітних суфіксів та префіксів. В більшості випадків вони утворюються від прикметників шляхом додавання суфіксу -ly. Це найпоширеніші та найуживаніші прислівники.
carefully – обережно, акуратно slowly – повільно quickly – швидко
заміна -y на -i: якщо прислівник закінчується на -y, то -y меняємо на -i, и додаємо -ly.
happy (щасливий) → happily (щасливо)
easy (легкий) → easily (легко)
We make comparative and superlative adverbs using the same rules as for comparative and superlative adjectives. For example:
One syllable: Jill works fast. > faster > fastest
One syllable ending in –e: They arrived late. > later > latest
Two or more syllables: Alan finished the test quickly. > more quickly > most quickly
well: She speaks English well. > better > best
badly: She speaks German badly. > worse > worst
far: He'll go far. > farther/further > farthest/furthest
GRAMMAR REFERENCE AND PRACTICE PAGE 152
Sb. p. 34, ex.3-5
Homework: Wb. p. 20-21, ex. 1-4( grammar)
20.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 11:50
Topic: Unit 5. My School. Different Subjects, p.32-33
Vocabulary and Reading : Ex.2-3, p.32
Speaking: ex.4,p.33 answer the questions
*Learn new words from the video
16.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 11:50
Topic: Revision
*Think of 3 things that... (warm-up activity)
Grammar: St. b. ex 1-3, p.30
Watch the videos from lessons (06.10 and 14.10) to revise grammar rules.
Speaking/Writing: St. b. p.31, ex.1 - make up 4 questions about your partner`s name, age, place of residence (where he lives). Write them down into your copybooks. Be ready to ask these questions.
Homework: Revise units 1-4 , prepare for the test. Ex. 2-3, Sb. p.30 (письмово)
14.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 12:45
Topic: Review Sb. p.30
*Revise Present Simple and Present Continuous Rules ( watch the video)
Vocabulary : Sb. p.30 Ex.1-3
Grammar : Sb. p.30 Ex.1-3
Пройти тест за посиланням:
join.naurok.ua код 8049316 Надоліна Неллі Юріївна (2 підгрупа)
13.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 11:50
Topic: Unit 4 .ACCEPTING OTHER PEOPLE’S OPINIONS Sb. p. 28
Speaking: Make sentences that are true for you. In pairs, compare your sentences. Did you have the same ideas?
Sb. p. 28, ex. 2-3
Reading:
1 Do you talk to your friends or family about these topics?
2 Do you always have the same opinions?
Sb. p. 28, ex. 4
Writing:
Sb. p. 29, ex. 6( у зошит)
Homework: Sb. p. 29, ex. 7-9
09.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 11:50
Topic: Unit 4 Sweet home
Classwork: Sb. p.27
LISTENING: sb p. 27, ex.1
LANGUAGE SKILLS: p.128(ex.2)
WRITING: St.b. p. 27 write a description of your friend`s home
Revise the adjectives from the previous lesson:
attractive bright cold comfortable cool cosy dark light peaceful tiny unusual warm
Watch the video and revise (learn) the words
Homework: Wb. p. 18, ex. 1
07.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 12:45
Topic: Unit 4 STRANGE HOUSES
Classwork: Sb. p. 26
READING: sb p. 26, ex.1-3
VOCABULARY : sb. p. 26-27 , ex. 1-3
Adjectives to describe homes
1 Find these words in the article. Complete the table. Listen and check.
attractive bright cold comfortable cool cosy dark light peaceful tiny unusual warm
https://wordwall.net/uk/resource/79217280/adjectives-to-describe-homes-prepare-7-unit-4
LISTENING: watch the video and practice your speaking skills. https://www.youtube.com/watch?v=3vcg1zIopmk
Homework: Wb. p.17, ex. 1-4 (VOCABULARY)
06.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 11:50
Topic: Unit 4 Past Continuous and Past Simple
Classwork: Sb. p. 25
Sb. p. 25 , ex.1-4
GRAMMAR REFERENCE AND PRACTICE P. 151
Homework: Learn the text about your flat and be ready to retell it (для 2 групи. Текст про вашу квартиру)
1 -2 група- скласти письмову розп. про ваше помешкання.
Структура розповіді:
Загальний опис:"I live in a/an ______ (квартирі/будинку)"."There are ______ rooms in my house/flat" (У моєму будинку/квартирі є ____ кімнат).Опис конкретної кімнати:"This is my room" (Це моя кімната)."It is big/small" (вона велика/маленька)."It has two windows" (у ній є два вікна).Розташування меблів:"My desk is next to the window" (Мій письмовий стіл біля вікна)."There is a bed and a wardrobe to the right of it" (Справа від нього стоїть ліжко та шафа)."On the desk, there is a lamp" (На столі є лампа)."Above the desk, there is a shelf" (Над столом є полиця).Деталі та прикраси:"There is a carpet in the middle of the room" (Посеред кімнати лежить килим)."I have a shelf for books" (У мене є полиця для книг).
Learn the text about your flat and be ready to retell it (для 1-2 групи. Текст про вашу квартиру)
02.10.2025 (1-2 підгрупи) lesson : 11:50
Topic: Unit 4 MY PLACE .Homes Sb. p. 24
Classwork: VOCABULARY READING
Sb. p. 24, ex.1-4
watch the video: https://www.youtube.com/watch?v=98BUckkMXqw
https://wordwall.net/uk/resource/76875359/homes-prepare-7-unit-4
Homework: Wb, p. 16, ex 1-2( vocabulary)
30.09.2025 (1-2 підгрупи) Offline lesson : 12:45
Topic: My place. Sb. p. 24,25
St.b. Ex.1-3,4
Reading and speaking activities
Active vocabulary:
Balcony, ceiling,cooker,cupboard,entrance, first floor,garage,ground floor, lamp,sink,sofa
Homework: w.b. p.14, ex.1,2
29.09.2025 (1-2 підгрупи) Offline lesson : 11:50
Topic: Countries and places of interest. Sb. p. 22
Classwork:
Reading Sb. ex. 1,2 p. 22
Holiday vocabulary:
guest -гість
guidebook-путівник
luggage-багаж
map-карта
receptionist-реєстратор
suitcase-валіза
tourist-турист
visitor-відвідувач
Homework:
Make up and write 8 sentences with the words above
25.09.2025 (1-2 підгрупи) Online lesson : 11:50
Topic: Holidays. Ways of Travelling. Past simple . Sb. p. 21
Classwork: Sb. ex. 1-3, p. 21
GRAMMAR REFERENCE AND PRACTICE P. 149
У теперішньому та минулому простому часах ми не використовуємо допоміжне дієслово ( do/does або did ) після питального слова, якщо питальне слово ( who, what тощо ) є підметом речення.
Who did win the match? - Who won the match?
What did happen last night? - What happened last night?
У неформальній або розмовній англійській мові, коли питальне слово потребує прийменника, прийменник ставиться в кінці питання (після дієслова або після дієслова + додатка, якщо є додаток). Ми не використовуємо прийменник на початку.
I played tennis with John. ⇒ Who did you play tennis with?
I work for a multinational company ⇒ What company do you work for?
We usually talk about sports. ⇒ What do you usually talk about?
Homework: Wb. p. 12-13, ex. 1-2( grammar)
23.09.2025 (1-2 підгрупи) Online lesson : 11:50
Topic: Holidays. Ways of Travelling
Classwork: St. b. ex. 1-3, p. 20
Homework:
Practice new vocabulary : https://wordwall.net/ru/resource/78642074/ways-of-travelling-prepare-7-unit-3
Learn new vocabulary (means of transport)
22.09.2025 (1-2 підгрупи) Online lesson : 11:50
Topic: NATIONAL PARKS IN UKRAINE
Classwork: St. b. ex. 3-5, p. 18
Discuss the questions in pairs. ( Speaking)
1. Do you like spending time outdoors? Why?
2. Do you like walking in parks or forests? Why?
3. What is a national park?
4. What can you do there?
Homework: Wb. p. 11, ex, 1-3
18.09.2025 (1-2 підгрупи) Online lesson : 12:45
Topic: Our changing planet. Present Continuous
Classwork: St. b. ex. 2-3, p. 17
Revise the rules on the slide.
Watch the video.
Homework: W.b. p. 10, ex. 1
( *read an email and choose the correct answers)
Sb. p.16 ex. 1- переказ тексту (8-10 речень)
16.09.2025 (1-2 підгрупи) Online lesson : 12:45
Topic: Animals.Verbs we do not usually use in Continuous
Student's Book p.15-16
Sb. p. 15, ex. 1-3,
https://wordwall.net/uk/resource/9243669/geographical-features
Homework:
1.W.b. p. 9, ex. 1-2
2. Watch the video and revise the rule St.b. p.149
15.09.2025 (1-2 підгрупи) Time of meeting : 11:50
Topic: Our changing planet. Grammar p.15 Student's Book
VOCABULARY READING
Geographical features :
mountain - гора valley- долина,
hill- пагорб, river- річка,
desert - пустеля forest- ліс ,
sea - море lake- озеро ,
volcanoe- вулкан earthquake- землетрус
Sb. p. 14-15, ex. 1-4
Homework: Wb p. 8, ex. 1-2
Topic: It's a challenge! Adjectives of personality.
Homework: Wb. p. 4, ex. 1-2
https://wordwall.net/ru-ua/community/adjectives/a2-personality
04.09.2025( 1-2 підгрупи)
Topic: Personal information. Present Simple\Continuous.
Переглянути відео, виконати вправи
Сlasswork: Ex. 2, p.11( усно)
Homework: Ex.1,2, p.148-(письмово)
08.09. 2025 (1-2 підгрупи) Time: 11:50
Topic: Personal details . Sb. p. 12
Homework: Sb. p. 11, ex 3 p .12, ex 1
09.09.2025 Time: 12:45
Topic: Personal details . Listening. Sb. 12-13
https://www.youtube.com/shorts/boAuKqtQecw
What’s your email address?
@- at #- hash/hashtag
__ underscore - hyphen/ dash
. dot ABC-upper- case
* asterisk abs -lower- case
Example:
For info@example.com, you would say: info at example dot com.
For jane.doe@yahoo.com, you would say: jane dot doe at yahoo dot com.
first-name@domain.com becomes first hyphen name at domain dot com.
Homework: Sb. p.13, ex. 3 ( у зошит)
11.09.2025 (1-2 підгрупи) Time of meeting : 11:50
Topic: IT’S A CHALLENGE!
LISTENING
Sb. p. 13, ex.3- Complete the table with the activities the friends choose
SPEAKING
Sb. p.13, ex.1-2
Homework: Wb. p. 6, ex1-.2-Read the article and choose the best heading for each paragraph.