Конференція за посиланням:
Дорогі діти!
Ми знову відновлюємо дистанційне навчання.
Конференція Google Meet за посиланням тисни ТУТ
Початок уроків згідно з розкладом за посиланням.
Хочу нагадати вам спільні правила роботи.
Якщо у завданні НЕ буде зазначено виконати його УСНО, то це означає, що вчитель чекає ваші письмові відповіді на питання (фото на пошту).
2)При можливості (відсутність тривог) проведення уроків в режимі онлайн, всі учні відкривають камери і підписуються власними прізвищами.
3)Під час уроку всі мікрофони вимкнено і вмикаються після “піднятої руки” і зверненні вчителя.
Дуже сподіваюсь на розуміння і плідну співпрацю!
Тож до роботи!!!
1 жовтня
Тема уроку : “Археологічні скарби України”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 5.
2.Перегляньте відео :https://www.youtube.com/watch?v=NZ5MjdzPZuQ
3.Аналізуючи матеріал про скіфів, напишіть у чому цінність Скіфської пекторалі(на вашу думку).
4.Ознайомившись із життям трипільців, напишіть де і коли вони жили, чим займались.
24 вересня
Тема уроку : “Значення археології для дослідження минулого”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 4.
2.Перегляньте відео :https://www.youtube.com/watch?v=TVk1SByGZj4
3.Дізнайтесь, запишіть і вивчіть значення терміну “археологія”, “археологічна культура”.
4.Поміркуйте, де краще за все зберігати археологічні знахідки? Як називається ця установа?
17 вересня
Тема уроку:”Джерела історичної інформації”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфу 3.
2.Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=pSOKtsPN4rg
3.Ретельно розгляньте табличку на стор.19.
4.Накресліть у зошиті схему -які існують історичні джерела і наведіть по декілька прикладів.
10 вересня
Тема уроку : “Історія як наука”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 2.
2.Перегляньте відео :https://www.youtube.com/watch?v=SsCEWFC9vvk
3.Випишіть і вивчить значення нових термінів(літопис, досвід, футурологія)
4.Поміркуйте і дайте відповідь на питання - про які часи з минулого України ви б хотіли б дізнатися.
02 вересня
Дорогі діти!
Дуже рада вітати вас на сторінці нового і дуже захоплюючого урока ІСТОРІЇ.
Ми розпочинаємо з вами велику подорож у світ динозаврів і відкриттів, війн і лицарів, наскельних малюнків і різних досліджень! Тож запасаємось жагою до знань, наполегливістю у досягненні цілей і терпінням!!!
Тема уроку : “Предмет шкільної історії”
1.Ознайомтесь з матеріалами параграфа 1.
2.Перегляньте відео:https://www.youtube.com/watch?v=HWQdwQOv9yk
3.Запишіть у зошит і вивчіть що означає термін “історія”. Скільки значень воно має і які саме?
4.Поміркуйте чому важливо знати історію своєї родини, держави.
5.Запишіть визначення терміну “історичний факт”.”історична подія”. “історична постать”
6.За бажанням придумайте і намалюйте емблему (символ) нового предмету історія.