Ascensão do DeepSeek e Implicações Geopolíticas:
Lançamento e popularização do DeepSeek, IA generativa chinesa de código aberto.
Discussão sobre o menor custo de desenvolvimento do DeepSeek em comparação com modelos americanos.
Implicações geopolíticas da competição entre EUA e China no campo da IA.
Debate sobre a política de privacidade do DeepSeek e vazamento de dados.
Banimento do DeepSeek em alguns países e empresas.
Surgimento do Qwen 2.5 da Alibaba como concorrente do DeepSeek.
Uso de IA Generativa na Educação:
Discussão sobre a utilidade das IAs generativas para acessar informações e a importância do senso crítico.
Debate sobre o uso de chatbots para pesquisa escolar e a necessidade de comparar fontes.
Experimentos com diferentes modelos de IA, como ChatGPT e DeepSeek, para responder perguntas sobre temas sensíveis.
Dificuldades em implementar guardrails apropriados para a educação básica.
Análise de vieses políticos e ideológicos presentes nas respostas das IAs.
Planejamento de Aulas e Ferramentas de IA:
Busca por materiais e recursos para auxiliar professores no uso de IA para planejamento de aulas.
Discussão sobre a eficácia de apps de IA que geram planos de aula, como MagicSchool, Teachy, Nova Escola, Aprendizap, Profy e Khanmigo.
Debate sobre a necessidade de os professores terem conhecimento pedagógico sólido para avaliar a qualidade dos planos de aula gerados por IA.
Menção ao problema da "última milha" na implementação de tecnologias na educação.
Preferência dos professores por ferramentas com opções pré-definidas em vez de chats abertos.
Educação Midiática e Letramento Digital:
Preocupação com a perda de capacidade de pensamento crítico devido ao uso de IA.
Importância da educação midiática e do letramento digital para o uso responsável e ético da IA.
Discussão sobre a necessidade de políticas públicas para orientar o uso de IA na educação.
Menção ao artigo da Candice Ogden na Nature e ao livro "A Geração Ansiosa" de Jonathan Haidt.
Privacidade de Dados e LGPD:
Preocupação com o compartilhamento de dados de estudantes com IAs.
Discussão sobre a necessidade de políticas claras de privacidade de dados nas escolas.
Menção à LGPD e à importância da autorização dos responsáveis para o tratamento de dados de menores.
Debate sobre a segurança dos dados em plataformas de IA e a importância de termos de uso transparentes.
2. Links Compartilhados
Artigo sobre Google Maps e Golfo da América
Descrição: Artigo sobre a renomeação do Golfo do México para Golfo da América no Google Maps.
Relevância: Exemplo de como a tecnologia pode ser influenciada por decisões políticas.
Atualização da Meta sobre assistentes personalizados
Descrição: Notícia sobre a atualização da Meta para assistentes personalizados.
Relevância: Discussão sobre privacidade e personalização em plataformas digitais.
Descrição: Link para uma live sobre IA na educação.
Relevância: Recurso para aprofundar o conhecimento sobre o tema.
Artigo sobre valores sociais difundidos por IAs
Descrição: Artigo sobre a influência das IAs na difusão de valores sociais.
Relevância: Reflexão sobre a importância da ética no desenvolvimento e uso de IA.
Descrição: Site de jornalismo sobre tecnologia com foco em países não ocidentais.
Relevância: Fonte de informação para ampliar a perspectiva sobre o tema.
Descrição: Artigo sobre o uso de IA para simular uma conversa com Anne Frank.
Relevância: Exemplo dos desafios éticos no uso de IA na educação.
Descrição: Post com reflexões sobre o caso da IA que simulava Anne Frank.
Relevância: Análise crítica do uso de IA para representar figuras históricas.
Descrição: Post sobre o valor do GPT e a competição com o DeepSeek.
Relevância: Discussão sobre o desenvolvimento e a competição entre modelos de IA.
Descrição: Notícia sobre o lançamento do DeepSeek e questões éticas.
Relevância: Contextualização da discussão sobre o uso ético de IA generativa.
Post sobre agentes de IA para gestores escolares
Descrição: Post sobre o uso de agentes de IA para auxiliar gestores escolares.
Relevância: Exemplo de aplicação prática de IA na gestão escolar.
Notícia sobre substituição de professores por IA
Descrição: Notícia sobre a substituição de professores por IA em uma escola em Londres.
Relevância: Discussão sobre o papel da IA na educação e o futuro da profissão docente.
Notícia sobre modelo de IA da Alibaba
Descrição: Notícia sobre o lançamento de um novo modelo de IA pela Alibaba.
Relevância: Acompanhamento da competição no mercado de IA generativa.
Descrição: Post sobre a política de privacidade do DeepSeek.
Relevância: Discussão sobre a importância da privacidade de dados no uso de IA na educação.
[Termos de privacidade e segurança do Gemini](Não fornecido)
Descrição: Referência aos termos de privacidade e segurança do Gemini.
Relevância: Discussão sobre a segurança de dados em plataformas de IA para educação.
Notícia sobre curso de IA mais concorrido
Descrição: Notícia sobre o curso de IA se tornando o mais concorrido da UFG.
Relevância: Reflexão sobre o crescente interesse pela área de IA.
Descrição: Link para o site da UNESCO sobre o futuro da educação.
Relevância: Discussão sobre as tendências e desafios da educação no futuro.
Ciclo de Conferências sobre Futuros da Educação
Descrição: Link para vídeos de conferências sobre o futuro da educação.
Relevância: Recurso para aprofundar o conhecimento sobre o tema.
Coluna sobre políticas públicas, tecnologia e educação
Descrição: Link para uma coluna sobre políticas públicas, tecnologia e educação.
Relevância: Acompanhamento das discussões e tendências na área.
[Projeto AIRA do Google](Não fornecido)
Descrição: Menção ao projeto AIRA do Google sobre proficiência de leitura.
Relevância: Exemplo de aplicação de IA para avaliação de leitura.
[Jornada Leitora da Árvore](Não fornecido)
Descrição: Menção à Jornada Leitora da Árvore para personalização da leitura.
Relevância: Exemplo de ferramenta de IA para o desenvolvimento da leitura.
[LitMetrix da Mobile Brain](Não fornecido)
Descrição: Menção à ferramenta LitMetrix para predição de performance leitora.
Relevância: Exemplo de aplicação de IA para avaliação e desenvolvimento da leitura.
ROAR - Rapid Online Assessment of Reading
Descrição: Plataforma online para avaliação de habilidades de leitura.
Relevância: Ferramenta para avaliação da leitura.
Descrição: Link para um demoday com soluções para leitura.
Relevância: Apresentação de diferentes ferramentas e abordagens para o desenvolvimento da leitura.
Notícia sobre Uruguai e educação digital
Descrição: Reportagem sobre o sucesso do Uruguai na implementação da educação digital.
Relevância: Exemplo de boas práticas em educação digital.
Descrição: Notícia sobre o PISA incluindo testes de habilidades digitais.
Relevância: Discussão sobre a importância das habilidades digitais na educação.
Descrição: Resumo sobre o Google AI Studio.
Relevância: Ferramenta para desenvolvimento de projetos com IA.
Trendline sobre o futuro do trabalho
Descrição: Curadoria de estudos sobre o futuro do trabalho.
Relevância: Discussão sobre as implicações da IA no mercado de trabalho e na educação.
Resumo sobre futuro do trabalho no LinkedIn
Descrição: Resumo de estudos sobre o futuro do trabalho no LinkedIn.
Relevância: Discussão sobre as implicações da IA no mercado de trabalho e na educação.
Descrição: Curso sobre IA e arte para professores.
Relevância: Exemplo de formação para professores na área de IA.
Tradução do framework de avaliações do Leon Furze
Descrição: Tradução do framework de avaliações do Leon Furze para português.
Relevância: Ferramenta para avaliação de projetos com IA.
Podcast sobre Os Códigos de Sofia
Descrição: Podcast criado com o NotebookLM sobre o livro "Os Códigos de Sofia".
Relevância: Exemplo de uso de IA para criar conteúdo educacional.
Descrição: Relatório internacional sobre os avanços, perigos e soluções da IA.
Relevância: Discussão sobre os impactos da IA na sociedade.
Artigo sobre DeepSeek e segurança
Descrição: Artigo sobre falhas de segurança no DeepSeek.
Relevância: Discussão sobre a segurança e privacidade de dados em plataformas de IA.
Artigo sobre o problema de entrega da IA e tutores
Descrição: Artigo sobre o problema de entrega da IA na educação e a abordagem de copilotos para tutores.
Relevância: Reflexão sobre o uso de IA para auxiliar tutores e professores.
[Relatório do Google sobre Tendências de IA](Não fornecido)
Descrição: Relatório do Google sobre tendências de IA para negócios, incluindo educação.
Relevância: Acompanhamento das tendências de IA no mercado.
[Artigo sobre Deep Research da OpenAI](Não fornecido)
Descrição: Menção ao Deep Research da OpenAI, ferramenta para pesquisas aprofundadas.
Relevância: Ferramenta para pesquisa e mapeamento de tendências na área de educação.
Newsletter ChatGPT para Educação
Descrição: Newsletter da OpenAI sobre o uso do ChatGPT na educação
Relevância: Recurso para se manter atualizado sobre o uso de IA na educação.
Artigo sobre o DeepSeek e lições para o Brasil
Descrição: Artigo sobre o DeepSeek e as lições que o Brasil pode aprender com o modelo open source.
Relevância: Discussão sobre políticas públicas para o desenvolvimento de IA no Brasil.
Artigo sobre DeepSeek e geopolitica da IA
Descrição: Artigo sobre o impacto do DeepSeek na geopolitica de poder da IA.
Relevância: Discussão sobre as implicações geopolíticas do desenvolvimento da IA.
Post da Rose Luckin sobre IA e educação
Descrição: Post com reflexões sobre o uso de IA na educação.
Relevância: Discussão sobre os desafios e oportunidades da IA na educação.
Artigo sobre a lei de IA na União Europeia
Descrição: Artigo sobre a regulamentação da IA na União Europeia.
Relevância: Discussão sobre as implicações éticas e legais do uso da IA.
Post do Reid Hoffman sobre IA na educação
Descrição: Post com reflexões sobre o uso de IA na educação.
Relevância: Discussão sobre o papel da IA na educação e a importância da avaliação crítica.
Relatório sobre conectividade móvel
Descrição: Relatório sobre a conectividade móvel no mundo.
Relevância: Discussão sobre a importância da infraestrutura para o acesso à tecnologia e à educação.
Descrição: Divulgação de curso gratuito sobre letramento em IA para educadores.
Relevância: Oportunidade de formação para professores na área de IA.
Descrição: Estudo sobre o uso de IA como copiloto para tutores.
Relevância: Discussão sobre o uso de IA para auxiliar tutores e professores.
Descrição: Ferramenta para organização de citações e criação de chatbot para pesquisa.
Relevância: Recurso para auxiliar na pesquisa e produção científica.
Chamada pública para negócios inovadores em tecnologia
Descrição: Divulgação de chamada pública para negócios inovadores em tecnologia.
Relevância: Oportunidade para desenvolvimento de projetos na área de tecnologia e educação.
Maratonas Acadêmicas da Fundação Telefônica
Descrição: Link para o projeto Maratonas Acadêmicas da Fundação Telefônica sobre ciência de dados e IA.
Relevância: Exemplo de projeto que envolve estudantes com IA.
Descrição: Menção ao livro de Dan Fitzpatrick sobre IA na educação.
Relevância: Recurso para aprofundar o conhecimento sobre o tema.
Formulário para mapeamento da comunidade
Descrição: Formulário para mapeamento dos membros da comunidade.
Relevância: Ferramenta para conhecer os participantes e seus interesses.
Formação Continuada da Fundação Telefônica Vivo
Descrição: Link para a página de formação continuada da Fundação Telefônica Vivo.
Relevância: Recurso para formação de educadores na área de tecnologia.
Descrição: Link para o evento FOSDEM 2025.
Relevância: Evento sobre software livre e open source.
Artigo sobre IA independente no Piauí
Descrição: Artigo sobre o desenvolvimento de IA independente no Piauí.
Relevância: Exemplo de iniciativa brasileira na área de IA.
Anúncio do Deep Research da OpenAI
Descrição: Link para o anúncio do Deep Research da OpenAI.
Relevância: Lançamento de nova ferramenta para pesquisa
Meetup e Eventos:
Aquário Edu Casa Firjan: Discussão sobre aprendizagem sustentável e economia circular na educação, evento presencial em 13/02.
Meetup IA e Educação: Realização de um IAcathon no Insper, com discussões sobre o uso de IA na educação e formação docente.
Próximos Meetups: Planejamento de futuros encontros em Brasília e Minas Gerais, com a possibilidade de um evento no Rio de Janeiro.
Análise Crítica de IA e Educação:
Desafios da Padronização: Discussão sobre a complexidade de transferir conhecimento para máquinas sem viés ideológico.
Intencionalidade e Capacidades Cognitivas: Reflexões sobre a intencionalidade no uso da IA e a importância de manter capacidades cognitivas humanas intactas.
Ética e Avaliação: Debate sobre a ética no uso de IA em pesquisas e avaliações, com foco na supervisão humana e na qualidade dos resultados.
Modelos de Linguagem e Vieses:
Comparativo de LLMs: Análise comparativa entre ChatGPT, Claude e DeepSeek, incluindo discussões sobre custos, eficiência e vieses culturais.
DeepSeek: Discussão sobre o modelo chinês DeepSeek, seu desempenho, custo-benefício e alinhamento com a visão política do governo chinês.
Impacto Cultural: Reflexão sobre como os modelos de linguagem podem moldar a visão de mundo e reforçar vieses culturais.
Estratégias e Desafios na Educação com IA:
Formação Docente: Compartilhamento de materiais e reflexões sobre a formação de professores para o uso de IA na educação.
Currículo e Avaliação: Discussão sobre a necessidade de um currículo sistemático e novas formas de ensino e avaliação com IA.
Desigualdades de Aprendizagem: Busca por estudos sobre políticas de uso de IA que reduzam desigualdades na educação.
Gestão da Comunidade:
Limite de Participantes: Discussão sobre como lidar com o limite de participantes no grupo e sugestões para manter a comunidade ativa e relevante.
Limpeza do Grupo: Propostas para remover membros inativos e dar espaço a novos participantes, incluindo questionários e remoção manual.
Novos Formatos: Sugestões para criar novos formatos de participação, como newsletters e grupos temáticos.
2. Links Compartilhados
Trump revoga decreto de Biden sobre riscos da inteligência artificial
Descrição: Notícia sobre a revogação de um decreto de Biden por Trump relacionado aos riscos da IA.
Relevância: Início da discussão sobre políticas e riscos da IA.
Podcast LM Bimodais sobre o artigo de hoje
Descrição: Podcast sobre um artigo relacionado aos temas do grupo.
Relevância: Complementa a discussão sobre políticas, usos e aplicações da IA.
Descrição: Áudio do mesmo artigo discutido no podcast.
Relevância: Facilita o acesso ao conteúdo para diferentes formatos de consumo.
Inscrição para o Aquário Edu Casa Firjan
Descrição: Link para inscrição no evento sobre aprendizagem sustentável e economia circular na educação.
Relevância: Divulgação de um evento alinhado com os temas de interesse do grupo.
AI-Generated Junk Science Is a Big Problem on Google Scholar
Descrição: Artigo sobre a proliferação de artigos científicos de baixa qualidade gerados por IA no Google Scholar.
Relevância: Alerta sobre os riscos da IA na produção de conhecimento científico.
Pesquisa de público no LinkedIn
Descrição: Pesquisa sobre o público interessado em tecnologia e educação.
Relevância: Busca por feedback para direcionar projetos na área de tecnologia educacional.
Descrição: Link para o quadro do Miro utilizado no IAcathon.
Relevância: Compartilhamento dos resultados e discussões do evento.
Descrição: Apresentação no Canva com os resultados do IAcathon.
Relevância: Documentação e compartilhamento dos aprendizados do evento.
Contribuição do grupo sobre formação docente
Descrição: Documento colaborativo sobre como integrar IA na formação de professores.
Relevância: Compartilhamento de ideias e estratégias para a formação docente.
Masterclass para professores no Dia Internacional da Educação | UNESCO
Descrição: Informações sobre uma masterclass da UNESCO sobre como a IA pode moldar a educação.
Relevância: Divulgação de um evento importante sobre IA e educação.
Anúncio do The Stargate Project
Descrição: Anúncio do The Stargate Project, um investimento massivo em infraestrutura de IA para OpenAI.
Relevância: Discussão sobre os investimentos em IA e suas implicações.
Contribuição do grupo, de formação docente
Descrição: Documento colaborativo sobre formação docente e IA.
Relevância: Compartilhamento de materiais e ideias para a formação de professores.
Guia para uso de IA na pesquisa
Descrição: E-book sobre a ética do uso de IA em pesquisa.
Relevância: Discussão sobre a ética e os cuidados no uso de IA em pesquisas.
Descrição: Artigo sobre o possível uso de IA nos decretos de Trump.
Relevância: Reflexão sobre a aplicação da IA em processos governamentais.
Resumo do guia para uso de IA na pesquisa
Descrição: Resumo do guia para uso de IA na pesquisa.
Relevância: Facilita o acesso ao conteúdo principal do guia.
Reflexões sobre impactos na pesquisa
Descrição: Ensaio com reflexões sobre os impactos da IA na pesquisa.
Relevância: Aprofundamento na discussão sobre os impactos da IA na produção científica.
Descrição: Evento da UNESCO sobre o impacto da IA na educação.
Relevância: Discussão sobre o futuro da educação com IA.
Currículo de Inovação e Tecnologia sugerido pelo governo de HK
Descrição: Currículo de Inovação e Tecnologia de Hong Kong.
Relevância: Comparativo com modelos de educação e IA em outros países.
Tendências para IA em 2025, de acordo com Manpreet Singh
Descrição: Artigo sobre as tendências de IA para 2025.
Relevância: Discussão sobre o futuro da IA e suas aplicações.
Descrição: Apontamentos sobre a feira BETT UK.
Relevância: Compartilhamento de informações sobre tecnologias e tendências em educação.
Descrição: Documento com anotações da BETT UK.
Relevância: Registro e compartilhamento de informações relevantes da feira.
Lançamento da obra Sociedade Informacional & Inteligência Artificial
Descrição: Lançamento da obra coletiva sobre sociedade informacional e IA.
Relevância: Divulgação de material acadêmico sobre o tema.
Professores de Harvard são piores que tutores digitais, cqd.
Descrição: Artigo sobre a comparação entre professores de Harvard e tutores digitais.
Relevância: Discussão sobre a eficácia de diferentes métodos de ensino.
Talent Disrupted Report - February 2024
Descrição: Sumário da pesquisa sobre a evolução no mercado de trabalho de egressos do ensino superior nos EUA.
Relevância: Discussão sobre o impacto da IA no mercado de trabalho e na formação profissional.
Vídeo novo do canal Programação Dinâmica
Descrição: Vídeo sobre programação.
Relevância: Compartilhamento de conteúdo relacionado à tecnologia.
Advogado usa ChatGPT para identificar uso de IA em sentença e requer anulação
Descrição: Artigo sobre o uso de ChatGPT para identificar IA em sentenças judiciais.
Relevância: Discussão sobre a aplicação da IA no direito e suas implicações éticas.
Vídeo sobre o filme "Oppenheimer"
Descrição: Vídeo sobre o filme "Oppenheimer".
Relevância: Reflexão sobre a responsabilidade na criação de tecnologias.
Descrição: Informações sobre uma masterclass da UNESCO sobre como a IA pode moldar a educação.
Relevância: Divulgação de um evento importante sobre IA e educação.
Post sobre a UNESCO AI competency framework for teachers
Descrição: Post sobre a UNESCO AI competency framework for teachers.
Relevância: Discussão sobre a formação de professores para o uso de IA.
Descrição: Artigo sobre a mediação docente aumentada por IA generativa.
Relevância: Discussão sobre o papel do professor na era da IA.
Descrição: Documento com anotações da BETT UK.
Relevância: Registro e compartilhamento de informações relevantes da feira.
Post sobre ética no uso de IA em pesquisa
Descrição: Post sobre ética no uso de IA em pesquisa.
Relevância: Discussão sobre a ética e os cuidados no uso de IA em pesquisas.
Descrição: Relatório sobre a evolução no mercado de trabalho de egressos do ensino superior nos EUA.
Relevância: Discussão sobre o impacto da IA no mercado de trabalho e na formação profissional.
Professor de matemática em Santo André
Descrição: Vaga para professor de matemática.
Relevância: Oportunidade de emprego na área de educação.
Descrição: Notícias sobre a invasão do Tibete.
Relevância: Reflexão sobre a aplicação da IA em processos governamentais.
The impact of gen AI on human learning
Descrição: Bom resumo de estudos recentes sobre IA e educação. Lembrando que são estudos preliminares
Relevância: Discussão sobre a eficácia de diferentes métodos de ensino.
Descrição: Documento colaborativo sobre formação docente e IA.
Relevância: Compartilhamento de materiais e ideias para a formação de professores.
Evento da UNESCO sobre o impacto da IA na educação
Descrição: Evento da UNESCO sobre o impacto da IA na educação.
Relevância: Discussão sobre o futuro da educação com IA.
Vídeo do canal Programação Dinâmica
Descrição: Vídeo sobre programação.
Relevância: Compartilhamento de conteúdo relacionado à tecnologia.
Artigo sobre a aplicação de IA para identificar o uso de IA em sentenças
Descrição: Artigo sobre o uso de ChatGPT para identificar IA em sentenças judiciais.
Relevância: Discussão sobre a aplicação da IA no direito e suas implicações éticas.
Descrição: Artigo sobre IA na educação.
Relevância: Discussão sobre o futuro da educação com IA.
Descrição: Artigo sobre as tendências de IA para 2025.
Relevância: Discussão sobre o futuro da IA e suas aplicações.
Descrição: Apontamentos sobre a feira BETT UK.
Relevância: Compartilhamento de informações sobre tecnologias e tendências em educação.
Descrição: Documento com anotações da BETT UK.
Relevância: Registro e compartilhamento de informações relevantes da feira.
GEDAI/UFPR publicam a obra coletiva “Sociedade Informacional & Inteligência Artificial”
Descrição: Lançamento da obra coletiva sobre sociedade informacional e IA.
Relevância: Divulgação de material acadêmico sobre o tema.
Descrição: Material fantástico que descobri na plataforma de formação docente do Common Sense Media.
Relevância: Apresenta uma ferramenta co-criada por gestores, professores e alunos para alinhar regras e expectativas quanto ao uso de IA em vários níveis.
Descrição: Bom resumo de estudos recentes sobre IA e educação. Lembrando que são estudos preliminares
Relevância: Discussão sobre a eficácia de diferentes métodos de ensino.
Descrição: Sumário da pesquisa "Talent Disrupted 2024" (Burning Glass / Strada) sobre evolução no mercado de trabalho de egressos do ensino superior nos EUA.
Relevância: Discussão sobre o impacto da IA no mercado de trabalho e na formação profissional.
Descrição: Artigo sobre o uso de IA na enfermagem.
Relevância: Compartilhamento de informações relacionadas a IA.
Novo vídeo do canal Programação Dinâmica
Descrição: Video novo do canal Programação Dinâmica.
Relevância: Compartilhamento de conteúdo relacionado à tecnologia.
Descrição: Debate que pulou o muro da escola e foi parar nos tribunais de SP também.
Relevância: Aplicação da IA em outras áreas.
Anúncio do The Stargate Project
Descrição: The Stargate Project is a new company which intends to invest $500 billion over the next four years building new AI infrastructure for OpenAI in the United States.
Relevância: Compartilhamento de investimento.
Descrição: Material do IAcathon.
Relevância: Compartilhamento de insights.
Descrição: Pessoal, foi incrível, aprendi muito!
Relevância: Compartilhamento de insights.
Contribuição do nosso grupo tentando trazer IA para formação docente
Descrição: Contribuição do nosso grupo tentando trazer IA para formação docente.
Relevância: Aplicação da IA na formação docente.
Descrição: Provável uso de IA nos decretos de Trump
Relevância: Aplicação da IA na política.
Guia para uso de IA na pesquisa
Descrição: Olá pessoal! Acabei de receber aqui, não tive a oportunidade de ler mas o tema é algo que tem relação com o que já apareceu várias vezes aqui: ética do uso de IA em pesquisa
Relevância: Ética no uso da IA.
Resumo do guia para uso de IA na pesquisa
Descrição: por sinal, publicamos o resumo do guia para uso de IA na pesquisa neste blog (que considero super bacana para gestão pública).
Relevância: Ética no uso da IA.
Descrição: Neste ensaio estão as principais reflexões sobre impactos na pesquisa
Relevância: Reflexões sobre impactos.
A Masterclass para professores no Dia Internacional da Educação | UNESCO
Descrição: Inclusive amanha, no Dia Internacional da Educação, a UNESCO promoverá uma discussão interessante sobre IA...
Relevância: Evento sobre IA.
Descrição: Tendências para IA em 2025, de acordo com Manpreet Singh
Relevância: Tendências para IA.
Descrição: E tem anotações da BETT UK nascendo
Relevância: Compartilhamento sobre eventos de IA.
Página no Github sobre a Bett UK
Descrição: Compartilhando o Google Docs aqui
Relevância: Anotações da Bett UK.
Sociedade Informacional & Inteligência Artificial
Descrição: Os pesquisadores do GEDAI/UFPR publicam a obra coletiva “Sociedade Informacional & Inteligência Artificial” que representa um marco significativo no campo dos estudos sobre direito e tecnologia.
Relevância: Compartilhamento sobre estudos de IA.
The impact of gen AI on human learning
Descrição: Bom resumo de estudos recentes sobre IA e educação. Lembrando que são estudos preliminares
Relevância: Estudos recentes.
Descrição: Sociedade Fala – Ansiedade, corrupção, aborto, meio ambiente: o retrato das preocupações dos jovens brasileiros
Relevância: Estudos recentes.
LinkedIn sobre IA e Enfermagem
Descrição: Quem precisava de alguma coisa em IA aplicada na enfermagem???
Relevância: Estudos recentes.
Descrição: Artigos sobre a UNESCO AI competency framework for teachers (by January 2025)
Relevância: Estudos recentes.
Descrição: Como os chineses deram a volta nas big techs na corrida da IA
Relevância: Discussão sobre o Deepseek.
Descrição: Vídeo sobre IA
Relevância: Discussão sobre a IA.
Artigo sobre IA não ser boa em história
Descrição: A team of researchers has created a new benchmark to test three top large language models (LLMs) — OpenAI’s GPT-4, Meta’s Llama, and Google’s Gemini — on historical questions.
Relevância: Artigo sobre IA e história.
Post do LinkedIn do professor Ives Duque
Descrição: Eu peguei o que escrevi aqui lá atrás e tentei organizar nessa postagem. Tô apegado nessa ideia das palavras que a IA usa (ou apaga / esconde) rs
Relevância: Reflexão sobre o uso de IA.
Artigo sobre a Tribo da Amazônia
Descrição: Artigo sobre a Tribo da Amazônia.
Relevância: Reflexão sobre o uso de IA.
Descrição: Artigo sobre as tendências para IA em 2025
Relevância: Tendências para IA
IA na Educação: Aplicações e Desafios
Tutoria com IA: Discussão sobre o uso de IA para tutoria personalizada, com destaque para um estudo na Nigéria que mostrou resultados significativos no aprendizado de inglês. Debate sobre a implementação, necessidade de integrar professores e monitoramento.
Correção de Redações e Feedback: Apresentação do CoGrader, ferramenta de IA para feedback em redações, e busca por professores voluntários para testar a tecnologia OCR (reconhecimento de letra manuscrita).
Geração de Conteúdo Educacional: Discussão sobre ferramentas all-in-one para workshops, como a InnerAI, e sugestões de alternativas (Tera, TypingMind, You.com, LLMChat, Writesonic). Também foi abordada a geração de apresentações com IA (alternativas ao Gamma).
Agendamento de Tarefas no ChatGPT: Apresentação da nova funcionalidade "Tasks" do ChatGPT, com exemplos de uso na educação (agendamento de problemas de matemática, temas de redação, atividades para datas comemorativas).
IA e Aprendizado de Línguas Estrangeiras: Compartilhamento de um post de Charles Fadel sobre o tema.
IA e Processos Criativos: Dossiê do CPF do Sesc São Paulo, com um capítulo sobre o uso da IA por artistas e pesquisadores indígenas.
Substituição de Professores: Artigos e discussões sobre a IA substituir ou não professores, reforçando a importância da integração com os educadores.
Regulamentação e Ética da IA
EU AI Act: Discussão sobre as mudanças que o EU AI Act pode trazer para as edtechs, incluindo debates sobre ClassDojo ser considerado "social scoring" e a necessidade de letramento em IA para equipes.
Coleta de Dados Biométricos: Debate sobre a coleta de dados biométricos (íris, rosto, impressão digital) por empresas e a importância da educação midiática e do conhecimento sobre privacidade. Menção à Worldcoin e sua coleta de dados da íris em troca de criptomoedas.
Uso Ético da IA por Estudantes: Discussão sobre o uso de IA por estudantes para "vitaminar" habilidades versus o uso por professores para criar planos de aula, e a necessidade de criar um documento com parâmetros para a comunidade escolar.
Manipulação de Imagens: Debate sobre a manipulação de imagens de crianças com IA para mostrar profissões futuras, destacando os riscos e a necessidade de letramento midiático.
Impacto da Tecnologia na Educação e Sociedade
Trapaças em Provas com IA: Discussão sobre o uso de dispositivos com IA (como óculos) para trapacear em provas de larga escala (ex: ENEM) e a necessidade de atualizar protocolos de segurança.
Demissões na Meta: Notícia sobre a demissão de 5% da força de trabalho da Meta e a discussão sobre a possibilidade de algoritmos substituírem parte do trabalho.
Consumo de Energia e Água por IA: Debate sobre o consumo de energia e água por IA, com artigos mostrando diferentes perspectivas e a importância de modelos de linguagem menores e especializados.
Acesso à Internet e Resultados Educacionais: Artigo mostrando a relação entre o aumento do acesso ao 3G e a redução dos resultados educacionais, reforçando a necessidade de letramento digital.
Uso de celulares: Postagem sobre o uso de celulares em sala de aula.
Eventos e Oportunidades
Meetup IA e Educação: Divulgação de um meetup sobre IA e educação, com esgotamento das vagas e posterior liberação de mais 10 vagas.
Residência Artística e de Pesquisa em IA: Divulgação de uma residência artística e de pesquisa em IA promovida pela Cloudwalk, com bolsas para projetos colaborativos humano-máquina.
Vaga na Tera: Divulgação de uma vaga de educação na Tera, para trabalhar no programa de MBA em parceria com a Faculdade Sirius.
Curso de Tecnologias Emergentes na Educação: Compartilhamento de um curso sobre tecnologias emergentes na educação, com uma aula específica sobre inteligência artificial.
Oportunidade para Professores e Pesquisadores: Divulgação de uma oportunidade para professores e pesquisadores da educação básica participarem de um projeto sobre IA, equidade e cultura.
Ferramentas No-Code/Low-Code
Discussão sobre ferramentas para criar um aplicativo de registro de presença com leitura de QR code, com sugestões como Bubble, Glide, Retool, Flutterflow e App Inventor. Debate sobre a viabilidade de usar Google Forms e planilhas.
Artigos e Notícias:
Resumo do paper sobre usar o ChatGPT como um agente para que alunos os ensinem
Descrição: Resumo de um artigo sobre o uso do ChatGPT como ferramenta de ensino, onde os alunos ensinam o chatbot.
Relevância: Introduz a discussão sobre novas abordagens no uso de IA na educação.
Gêmeo digital: IA pode replicar personalidades humanas com 85% de precisão
Descrição: Notícia sobre o desenvolvimento de "gêmeos digitais" com IA.
Relevância: Levanta a discussão sobre a clonagem de professores e as implicações éticas.
Descrição: Postagem sobre a Gisele Santos comentando sobre o uso de avatares interativos.
Relevância: Contextualiza a discussão da postagem anterior.
Rede estadual de MG é destaque com notas altas nas redações do Enem 2024
Descrição: Notícia sobre o destaque da rede estadual de Minas Gerais no Enem 2024, com menção ao uso de IA na correção de redações.
Relevância: Inicia a discussão sobre o uso de IA na avaliação e correção de redações.
Mudanças em edtechs com o EU AI ACT
Descrição: Postagem sobre as possíveis mudanças que o EU AI Act pode trazer para as edtechs.
Relevância: Inicia a discussão sobre a regulamentação da IA na educação.
Artigo sobre IA no ensino superior
Descrição: Postagem sobre o uso de IA no ensino superior.
Relevância: Traz o debate sobre IA para o contexto do ensino superior.
Artigo sobre os riscos da IA na sala de aula
Descrição: Artigo da Fortune sobre os riscos potenciais do uso de IA na sala de aula.
Relevância: Apresenta uma visão crítica sobre o uso de IA na educação.
Postagem sobre o uso de óculos com IA para burlar provas
Descrição: Exemplo de como usar óculos com IA para burlar provas.
Relevância: Ilustra a discussão sobre trapaças em provas com IA.
Postagem sobre reconhecimento facial em tempo real com IA
Descrição: Exemplo de reconhecimento facial em tempo real com IA.
Relevância: Complementa a discussão sobre o uso de tecnologias com IA.
Postagem sobre o número de alunos formados em uma área específica
Descrição: Gráfico mostrando o número de alunos formados em uma área específica.
Relevância: Contexto para discussão sobre educação.
Nova funcionalidade "Tasks" do ChatGPT
Descrição: Anúncio da OpenAI sobre a nova funcionalidade "Tasks" do ChatGPT.
Relevância: Apresenta uma nova ferramenta com potencial uso na educação.
Documentação da funcionalidade "Tasks" do ChatGPT
Descrição: Documentação oficial da OpenAI sobre a funcionalidade "Tasks".
Relevância: Detalha o funcionamento da nova ferramenta.
Postagem sobre a funcionalidade "Tasks" do ChatGPT aplicada à educação
Descrição: Exemplos de uso da funcionalidade "Tasks" do ChatGPT na educação.
Relevância: Ilustra o potencial da ferramenta para educadores.
Dossiê sobre IA em processos criativos
Descrição: Dossiê produzido pelo Centro de Pesquisa e Formação do Sesc São Paulo sobre IA em processos criativos.
Relevância: Amplia a discussão sobre IA para além da sala de aula.
Descrição: Capítulo do dossiê sobre povos indígenas.
Relevância: Expande o debate sobre IA para outras áreas.
Descrição: Postagem sobre um projeto.
Relevância: Fora do escopo.
Postagem sobre professores como profissão menos substituível por IA
Descrição: Postagem do World Economic Forum sobre professores como uma das profissões menos substituíveis por IA.
Relevância: Reforça a importância dos professores no contexto da IA na educação.
Descrição: Estudo do Banco Mundial sobre uma implementação de IA generativa em escolas na Nigéria.
Relevância: Apresenta um caso de sucesso no uso de IA na educação.
Descrição: Artigo sobre futurista da Nigéria.
Relevância: Contextualiza a discussão sobre a Nigéria.
Descrição: Artigo sobre como a tecnologia pode ajudar no gap de gênero.
Relevância: Contextualiza a discussão sobre a Nigéria.
Descrição: Artigo sobre a tecnologia para proteção das águas.
Relevância: Contextualiza a discussão sobre a Nigéria.
Adebayo Ogunlesi se junta ao conselho de diretores da OpenAI
Descrição: Notícia sobre Adebayo Ogunlesi se juntando ao conselho de diretores da OpenAI.
Relevância: Informação sobre a OpenAI.
Postagem sobre tutor de IA Khanmigo
Descrição: Postagem sobre o Kanhmigo.
Relevância: Traz informações sobre o tutor de IA da Khan Academy.
Artigo "A educação como potência na era da IA"
Descrição: Artigo de Rafael Parente e Guilherme Cintra sobre a educação na era da IA.
Relevância: Apresenta a visão dos autores sobre o tema.
Versão alternativa do artigo "A educação como potência na era da IA"
Descrição: Versão sem paywall do artigo.
Relevância: Facilita o acesso ao artigo.
Série de Rose Luckin sobre implementação de tutores de IA
Descrição: Série de posts de Rose Luckin sobre a implementação de tutores de IA.
Relevância: Aprofunda a discussão sobre o uso de IA na tutoria.
Material sobre educação midiática
Descrição: Material do EducaMídia sobre educação midiática para famílias.
Relevância: Recurso para a discussão sobre letramento midiático.
Postagem sobre manipulação de imagens de crianças com IA
Descrição: Postagem criticando a manipulação de imagens.
Relevância: Contextualiza a discussão.
Descrição: Site da Worldcoin.
Relevância: Informações sobre a empresa que coleta dados da íris.
Newsletter sobre letramento midiático
Descrição: Newsletter da AJL sobre letramento midiático.
Relevância: Recurso para a discussão sobre letramento midiático.
Descrição: Divulgação de uma vaga de educação na Tera.
Relevância: Oportunidade profissional.
Notícia sobre coleta de dados biométricos pela Tools for Humanity
Descrição: Notícia da ANPD sobre a coleta de dados biométricos.
Relevância: Traz informações sobre o debate da coleta de dados.
Artigo sobre consumo de energia e água por IA
Descrição: Artigo sobre o consumo de energia e água por IA.
Relevância: Inicia a discussão sobre o impacto ambiental da IA.
Artigo sobre o desconhecimento do real consumo de água por IA
Descrição: Artigo detalhado sobre o desconhecimento do real consumo de água por IA.
Relevância: Apresenta uma visão crítica sobre o tema.
Artigo sobre o consumo de energia por IA e busca
Descrição: Artigo sobre o consumo de energia por IA e busca.
Relevância: Compara o consumo de energia entre diferentes tecnologias.
Descrição: Artigo sobre a Lei de Koomey.
Relevância: Traz dados para a discussão.
Artigo sobre IA gerando energia limpa
Descrição: Artigo sobre o uso de IA para gerar energia limpa.
Relevância: Apresenta um contraponto ao consumo de energia por IA.
Artigo sobre IA treinada com baixo custo
Descrição: Artigo sobre uma IA treinada com baixo custo e pouco treinamento.
Relevância: Mostra o potencial de modelos de IA menores e mais eficientes.
Descrição: Site com foco no Enem.
Relevância: Recurso para educadores.
Descrição: Link para um meetup sobre IA no Rio de Janeiro.
Relevância: Evento sobre IA.
Post de Fadel sobre IA e aprendizado de língua estrangeira
Descrição: Post de Charles Fadel sobre o uso de IA no aprendizado de línguas estrangeiras.
Relevância: Discussão sobre IA e aprendizado de idiomas.
Descrição: Aula sobre inteligência artificial.
Relevância: Expande o debate sobre IA.
Discussão sobre avanços rápidos em modelos de IA
Descrição: Discussão sobre os avanços rápidos em modelos de IA, como o "o3" da OpenAI.
Relevância: Discussão sobre o futuro da IA e suas implicações.
Descrição: Postagem sobre o uso de celulares.
Relevância: Aborda o uso de celulares.
Descrição: Artigo sobre Cambridge e IA.
Relevância: Traz informações sobre IA.
Compilado de palavras que caracterizam textos gerados em IA
Descrição: Compilado de palavras que caracterizam textos gerados em IA.
Relevância: Humor e reflexão sobre a linguagem da IA.
Descrição: Link para compra do livro.
Relevância: Livro clássico.
Artigo sobre adolescentes e o uso de ChatGPT
Descrição: Artigo sobre o uso de ChatGPT por adolescentes.
Relevância: Traz dados sobre o uso.
Oportunidade para professores e pesquisadores
Descrição: Oportunidade para professores e pesquisadores da educação básica participarem de um projeto sobre IA, equidade e cultura.
Relevância: Oportunidade para educadores.
Ferramentas e Plataformas:
Descrição: Ferramenta all-in-one de IA.
Relevância: Sugestão de ferramenta para workshops.
Descrição: Iniciativa da Tera com várias ferramentas de IA integradas (Gemini, Claude, ChatGPT).
Relevância: Alternativa para acesso a múltiplas ferramentas de IA.
Descrição: Ferramenta de IA.
Relevância: Sugestão de ferramenta.
Descrição: Ferramenta de IA.
Relevância: Sugestão de ferramenta.
Descrição: Ferramenta de IA.
Relevância: Sugestão de ferramenta.
Descrição: Ferramenta de IA.
Relevância: Sugestão de ferramenta.
Descrição: Link para inscrição no meetup sobre IA e educação.
Relevância: Evento sobre o tema.
Descrição: Pesquisa para saber como anda o ensino tecnológico.
Relevância: Traz dados para o debate.
Descrição: Postagem sobre os principais cases da OpenAI.
Relevância: Traz informações sobre a OpenAI.
Artigo sobre 3G e desenvolvimento de capital humano
Descrição: Artigo sobre o impacto do acesso ao 3G no desenvolvimento de capital humano.
Relevância: Discussão sobre o impacto da tecnologia na educação.
Outros:
Humaitá Digital | Curso Preparatório para ENCCEJA
Descrição: Curso preparatório para certificação no Ensino Médio.
Relevância: Exemplo de produto de edtech.
Descrição: Apresentação de uma professora sobre o uso de IA generativa em atividades.
Relevância: Exemplo prático de uso de IA na educação.
Descrição: Perfil do Instagram do Instituto João e Maria.
Relevância: Exemplo de organização que atua na área de alfabetização.
Simulação de ciclo de produtos com IA
Descrição: Documento com uma simulação de ciclo de produtos usando IA.
Relevância: Exemplo de uso de IA para planejamento.
Anúncio e Organização de Meetups Presenciais:
Meetup Inaugural em SP: Detalhes sobre o primeiro meetup presencial em São Paulo, incluindo data, horário, tema ("(Re)criando Estratégias de Ensino com IA Generativa"), e formato (workshop prático). Discussão sobre custos, uso do valor arrecadado e prioridade para membros da comunidade.
Expansão para Outras Cidades: Manifestação de interesse e organização inicial para meetups em outras cidades brasileiras (Recife, Curitiba, Brasília, Rio de Janeiro, Porto Alegre, Lajeado, Belo Horizonte) e até internacionais (Portugal, Espanha). Discussão sobre possíveis locais e datas, incluindo a sugestão de aproveitar eventos como o South Summit.
Formato e Objetivos dos Meetups: Ênfase na cocriação e no desenvolvimento prático de estratégias de ensino com IA Generativa. Intenção de sistematizar o conhecimento produzido para compartilhar com a comunidade.
Discussões sobre o Impacto da IA no Mercado de Trabalho e Educação:
Substituição de Professores por IA: Debate sobre uma experiência em escolas charter no Arizona, onde professores seriam substituídos por IA. Análise crítica da notícia, apontando para a imprecisão do termo "substituição" e para a necessidade de considerar o papel dos "guias" (professores).
IA e Desemprego: Discussão sobre o potencial da IA para gerar desemprego, com contrapontos sobre a criação de novos empregos e a necessidade de requalificação. Menção a estudos e artigos sobre o tema.
IA e Desigualdade: Preocupação com o aumento da desigualdade devido ao uso da IA, tanto no mercado de trabalho quanto na educação.
Uso Excessivo de IA: Reflexão sobre o uso indiscriminado de IA para tarefas que poderiam ser realizadas por humanos, questionando a real necessidade e os possíveis impactos negativos (ex: terceirização do raciocínio).
Compartilhamento de Notícias, Artigos e Ferramentas de IA:
Notícias e Artigos: Compartilhamento de notícias e artigos sobre diversos temas relacionados à IA, como regulamentação de redes sociais, mercado de trabalho, tendências em educação, e iniciativas de empresas como a OpenAI e a Meta.
Ferramentas de IA: Divulgação de ferramentas de IA para diferentes fins, como planejamento de cursos (SolverPlan, SolverLearn), criação de podcasts (NotebookLM), e geração de vídeos (Sora, da OpenAI).
Newsletters e Podcasts: Recomendação de newsletters (ex: "ChatGPT para Educação", da OpenAI) e podcasts sobre IA e educação.
Ética e Responsabilidade no Uso da IA:
Diretrizes e Princípios: Compartilhamento de diretrizes para o uso ético e responsável da IA Generativa no mundo acadêmico e de princípios para o uso de LLMs em educação.
Preocupações Éticas: Discussão sobre ética na aplicação da IA Generativa, com foco em referências e autores relevantes.
Transparência e Vieses: Discussão sobre a importância da transparência em sistemas de IA e sobre como os vieses nas bases de treinamento podem impactar os resultados.
Educação Midiática e Desinformação:
Decisão da Meta: Discussão sobre a decisão da Meta de permitir que usuários classifiquem conteúdo político, levantando preocupações sobre desinformação e a necessidade de educação midiática nas escolas.
Autenticidade de Vídeos e Imagens: Reflexão sobre como a IA Generativa torna cada vez mais difícil verificar a autenticidade de vídeos e imagens, e sobre a importância da reputação da fonte e da análise crítica.
Meetup IA e Educação (Sympla):
https://www.sympla.com.br/evento/meetup-ia-e-educacao/2794098
Descrição: Link para inscrição no primeiro meetup presencial da comunidade.
Relevância: Central para a organização e participação no evento.
Resumos Semanais da Comunidade:
https://bit.ly/aprendizados-ia-edu
Descrição: Site que compila os resumos semanais das discussões do grupo
Relevância: Permite acompanhar as conversas mesmo sem ler todas as mensagens
Newsletter MCV:
Descrição: Link para assinar a newsletter MCV
Relevância: Contém muito conteúdo sobre IA e Educação
Nvidia Cosmos:
Não há link direto, mas foi mencionado em um anúncio de Rawlinson Terrabuio.
Descrição: Modelos de Physical AI da Nvidia para IA Generativa com compreensão espacial.
Relevância: Introduz uma nova tecnologia relevante para a interação de robôs com o mundo.
Artigos e Notícias (Diversos):
https://www.instagram.com/reel/DEhtKCkuAKz/?igsh=MWQ0OXIwaW03dm16Nw==
https://cetic.br/pt/publicacao/ano-xvi-n-4-inteligencia-artificial-e-mercado-de-trabalho/
https://gizmodo.com/arizona-schools-curriculum-will-be-taught-by-ai-no-teachers-2000540905
https://open.spotify.com/episode/6cbT6RF5KN7ijfnIEUolsT?si=J_n-_qC5TomLl61d1Mo5Hw
https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2025/
https://www.portcom.intercom.org.br/ebooks/detalheEbook.php?id=57203
https://www.editorafi.org/ebook/b93-inteligencia-artificial-debate
https://notebooklm.google.com/notebook/16858e0c-c0e3-4d2a-a65a-cf84f618f110/audio
https://revistas.uneb.br/index.php/tabuleirodeletras/issue/view/916/841
https://www.mobiletime.com.br/noticias/10/01/2025/apps-mais-baixados-no-mundo/?swcfpc=1
https://www.instagram.com/p/DEaq4sTSu8E/?igsh=aHA4NDU2YjU3aWgx
https://www.youtube.com/live/htgxgJ0AB1s?si=rjihvvVtxgdwESXR
https://hdsr.mitpress.mit.edu/pub/aelql9qy/release/2?readingCollection=5531bd2e
https://unric.org/pt/populacao-mundial-chegara-a-99-mil-milhoes-em-2054/
https://www.elibrary.imf.org/view/journals/001/2024/199/article-A001-en.xml
https://institute.global/insights/economic-prosperity/the-impact-of-ai-on-the-labour-market
https://cdn.openai.com/global-affairs/ai-in-america-oais-economic-blueprint-20250109.pdf
https://openai.com/global-affairs/openais-economic-blueprint/
https://www.estadao.com.br/educacao/mec-bolsa-mensal-pe-de-meia-estudantes-licenciatura/
Descrição: Artigos e notícias sobre IA em diversas áreas, com foco em educação e mercado de trabalho.
Relevância: Fornecem informações e insights para as discussões do grupo.
AI Equality Toolkit:
Descrição: Ferramenta para pesquisa sobre igualdade em IA.
Relevância: Compartilhado como recurso para pesquisa sobre ética em IA.
Este resumo oferece um panorama claro e conciso das discussões, facilitando o acesso às informações mais importantes e aos recursos compartilhados.
Tema: Impacto e Reflexões sobre a IA Generativa
Regressão à Média: Discussão sobre como a IA generativa, ao se basear em dados existentes, pode levar a uma homogeneização da produção criativa, perdendo nuances e originalidade. Luciano Duro mencionou o risco de "retroalimentar a mesmice" e a necessidade de calibrar a IA para tarefas específicas. Guilherme Cintra compartilhou um podcast sobre o equilíbrio entre criatividade e IA.
Criatividade e Singularidade: Debate sobre o papel da criatividade humana em contraste com a IA. Guilherme Cintra citou um artigo que usa obras de arte (Da Vinci e Mantegna) para ilustrar como a IA "reduz à média". Luciano Meira mencionou Bakhtin e a importância da "perspectivação e alteridade" na criatividade.
IA em Educação: Discussão sobre os usos da IA no contexto educacional, incluindo o possível impacto negativo como "muleta" (Ricardo, Motrix) e a necessidade de artigos científicos revisados por pares (Fabio Campos). Guilherme Silveira alertou sobre o risco de a IA generativa "jogar a mediana humana para baixo".
Influenciadores de IA: Giselle Santos, levantou a questão de que existem AI influencers que são coaches e professores de línguas e como funciona a monetização
Tema: Avaliação e IA
Sistemas de Avaliação (PISA, ENEM): Discussão sobre a relevância e os parâmetros desses sistemas de avaliação em um contexto de IA. Paulo Milet questionou o que o PISA mede e se os parâmetros são adequados. André Neves afirmou que os modelos de IA superam os humanos nesses testes, defendendo a revisão dos sistemas.
Framework AIAS: Guilherme Cintra compartilhou um framework (AIAS) para avaliações em um mundo com IA, destacando sua adaptação para diferentes níveis de ensino. Houve interesse em uma tradução para o português.
Detectores de IA: Guilherme Cintra e outros membros enfatizaram a ineficácia dos detectores de IA em escrita, recomendando foco em novas formas de avaliar a escrita como processo.
Resolução da SEEDUC RJ: Juliana Lima, citou uma resolução que estabeleceu novas normas de avaliação de desempenho escolar sem citar a IA.
Tema: Design Educacional e IA
Design de Experiências de Aprendizagem: Tanci Simões Gomes anunciou a intenção de criar um grupo de estudos/trabalho sobre o tema, com foco em tecnologias e IA, visando transbordar para além da academia.
Prompt Engineering: Savio Ferraz buscou aprofundamento em técnicas de prompt engineering. Membros compartilharam recursos e experiências.
Recursos e Ferramentas: Discussão sobre ferramentas para organizar a comunidade (Padlet, Airtable, Typeform + Notion, GPT personalizado). Luciano Duro sugeriu um GPT para buscar informações e repositório de experiências.
Tema: Apresentações e Onboarding
Apresentações: Muitos novos membros se apresentaram, compartilhando suas áreas de atuação e links para o LinkedIn.
Onboarding: Guilherme Cintra e Tanci Simões Gomes realizaram mensagens de boas-vindas e explicaram o funcionamento da comunidade.
Organização: Foi levantada a questão de como organizar um repositório.
Tema: Eventos e Oportunidades
Eventos: Guilherme Cintra sugeriu a organização para um encontro no Hacktown em Santa Rita do Sapucaí.
Vagas: Foi divulgada uma vaga de Talent Development na Scaffold Education.
Oportunidades UNICEF: Mila divulgou uma oportunidade para startups em digitech e emerging tech.
Artigos e Blogs:
Artigo sobre IA e obras de arte clássicas: Análise de como a IA generativa "reduz à média" obras de arte com distorções intencionais. (Relevância: Discussão sobre criatividade e IA).
Perfil de LinkedIn de professor com postagens sobre IA: Fonte de artigos e reflexões sobre IA. (Relevância: Complemento à discussão sobre IA e arte).
Postagem sobre transformação de artigo em audiocurso: Exemplo de aplicação de IA na criação de conteúdo educacional. (Relevância: Discussão sobre design educacional).
Artigo sobre o declínio do desempenho da Finlândia no PISA: Reflexão sobre modelos educacionais e o impacto da tecnologia. (Relevância: Discussão sobre avaliação e IA).
Artigo sobre livros didáticos de IA na Coreia do Sul: Discussão sobre a transição para livros didáticos de IA e os desafios regulatórios. (Relevância: Discussão sobre IA em educação).
Artigo: "Are we ready for the AI revolution?": Artigo sobre a revolução da IA. (Relevância: Discussão geral sobre IA).
Artigo: "Updating the AI Assessment Scale": Framework para avaliações em um mundo com IA. (Relevância: Discussão sobre avaliação e IA).
Artigo: "Mystery AI Hype Theater 3000: Ep. 45 - Billionaires"
Artigo: "Mark All As Read": Artigo sobre a otimização e a redução da fricção no aprendizado.
Artigo: "Quando Máquinas Aprendem Demais: Notas sobre Singularidade e Superinteligência": Reflexão sobre o futuro da IA.
Artigo: "The Economic Case for AI-Enabled Education" e versão estendida
Artigo: "But there’s no evidence that AI improves learning outcomes"
Artigo: "Reminder for the new semester: You can’t depend on AI detectors to catch AI writing"
Artigo: "Estonia proves that AI education isn't about coding or algorithms"
Artigo: "Metas AI Insta shuts character Instagram, FB accounts after user outcry"
LinkedIn (Perfis e Postagens):
Diversos perfis do LinkedIn foram compartilhados, principalmente durante as apresentações dos novos membros.
Post sobre o framework AIAS adaptado para ensino de inglês: Aprofundamento do framework AIAS. (Relevância: Discussão sobre avaliação e IA).
Post sobre desafio para entender a árvore de decisão em Machine Learning
Outros:
Podcast (Spotify) sobre criatividade e IA: Discussão sobre o equilíbrio entre criatividade e IA. (Relevância: Discussão sobre criatividade e IA).
Oportunidade UNICEF para startups: Divulgação de oportunidade. (Relevância: Oportunidades).
Jogo de cartas sobre algoritmos (d.school / Stanford): Recurso para entender algoritmos. (Relevância: Discussão sobre IA em educação).