Período: 16/07/2024 a 22/07/2024
Objetivo: Descrever os principais temas, conteúdos e interações da comunidade de WhatsApp "IA na Educação", com base no histórico
1. Implementação da IA na Educação:
Desafios da Implementação: Discussões sobre os desafios de implementar a IA na educação, incluindo a necessidade de reorganizar recursos, a falta de integração entre setores (compras x pedagógico), a burocracia, a falta de infraestrutura tecnológica nas escolas, a necessidade de formação docente adequada, e a importância de definir objetivos claros para o uso da tecnologia.
Experiências e Soluções: Compartilhamento de experiências com IA em diferentes contextos educacionais (Ensino Público, Superior, Corporativo), apresentação de soluções e ferramentas como a IA da Nova Escola para planejamento de aulas, plataformas de tutoria com IA, chatbots educacionais, e o uso de IA para gamificação e escape rooms.
Financiamento e Compras Públicas: Debates sobre a viabilidade financeira da implementação da IA na educação pública, considerando os altos custos de implementação e manutenção de tais ferramentas, e a necessidade de aprimorar os processos de compras públicas para inovações.
2. Formação de Professores para o Uso da IA:
Gap de Conhecimento: Constatação de um gap significativo no conhecimento e preparo dos professores para usar a IA em sala de aula, tanto na formação inicial quanto na formação continuada.
Importância do Letramento Digital: Ênfase na importância de promover o letramento digital dos professores, ensinando não apenas o uso de ferramentas, mas as técnicas para tirar proveito delas pedagogicamente, como prompting, agentes, planning, chain of thought, etc.
Protagonismo do Aluno: Discussão sobre a importância de empoderar os alunos para o uso da IA na aprendizagem, e a necessidade de superar o medo e a resistência de alguns professores em dar protagonismo aos alunos nesse processo.
3. Impacto da IA na Aprendizagem:
Riscos e Benefícios: Análise dos potenciais riscos e benefícios da IA na aprendizagem, com base em artigos científicos como "AI can Harm Learning," e a necessidade de cautela para não generalizar conclusões de experimentos.
Avaliação e Novas Formas de Aprendizagem: Questionamentos sobre a necessidade de repensar as formas de avaliação da aprendizagem em um contexto de uso da IA, e como os LLMs ainda apresentam dificuldades em áreas como matemática, apesar dos avanços.
Criatividade e Pensamento Crítico: Debates sobre como a IA pode influenciar o desenvolvimento da criatividade e do pensamento crítico nos alunos, e a importância de equilibrar o uso da IA com o desenvolvimento de habilidades humanas essenciais.
4. Ética e Regulamentação da IA na Educação:
Proteção de Dados e Privacidade: Preocupação com a coleta de dados em formulários e a necessidade de termos de uso e políticas de privacidade claras para garantir a segurança dos dados dos usuários.
Viéses e Impacto Social: Discussão sobre os potenciais vieses presentes em sistemas de IA e como isso pode impactar a educação, e a necessidade de regulamentação para garantir o uso ético da IA.
Acesso e Equidade: Debate sobre a necessidade de garantir o acesso equitativo à IA na educação, considerando as disparidades socioeconômicas e a divisão digital.
Entrevista Seiji Isotani: Entrevista com Seiji Isotani, professor da USP e pesquisador na área de IA na educação.
Formulário de Mapeamento da Comunidade: Formulário para mapear a comunidade e seus interesses.
Post sobre Evento de IA na Educação: Post no LinkedIn sobre um evento sobre IA na educação.
Post sobre "Assigning AI: Seven Approaches": Post no LinkedIn sobre o artigo "Assigning AI: Seven Approaches for Students to Engage with Emerging Technologies".
Artigo sobre a Evolução dos Sistemas de IA: Artigo sobre a escala da OpenAI para medir a evolução de sistemas de IA.
Post Michael Horn sobre Integração de IA nas Escolas: Post no LinkedIn sobre a integração da IA nas escolas.
Artigo do Christensen Institute sobre Implementação de IA na Educação: Artigo sobre a implementação da IA na educação e a necessidade de um framework inovador.
Tweet de Andrej Karpathy sobre Eureka Labs: Tweet de Andrej Karpathy, co-fundador da OpenAI, anunciando o lançamento da Eureka Labs, uma escola AI Native.
Post Dan Meyer sobre o Caso de LA e EdTech: Post no LinkedIn sobre o caso de Los Angeles e o fracasso de um projeto de chatbot educacional.
Formulário Mulheres na IA: Formulário para o grupo "Mulheres na IA".
Artigo "Pode a IA Generativa Provocar uma Revolução na Educação?": Artigo sobre o potencial da IA Generativa na educação.
Newsletter do ISTE sobre Chatbot em Los Angeles: Newsletter sobre o fracasso de um projeto de chatbot educacional em Los Angeles.
Vaga de Data Science na Arco: Vaga de emprego na área de Data Science na empresa Arco.
Artigo sobre Eureka Labs: Artigo sobre a Eureka Labs, plataforma educacional integrada com IA.
Curso LLM101n: Curso sobre treinamento de modelos de IA.
Artigo do Nieman Lab sobre Alucinações do ChatGPT: Artigo sobre as alucinações do ChatGPT e links falsos.
Oportunidade de Edital "Ciência na Escola": Vídeo com informações sobre o edital "Ciência na Escola".
Artigo sobre Uso Limitado da Tecnologia na Educação: Artigo sobre o uso limitado da tecnologia na educação.
Artigo "The 74 Million" sobre IA na Educação: Artigo sobre as promessas da IA na educação e os desafios de implementação.
Coluna da Debora Garofalo na Revista Educação: Artigo sobre inteligência artificial na educação.
Post sobre IA Generativa no Ensino Superior: Post no LinkedIn sobre IA generativa no Ensino Superior.
Post sobre Experimento para Substituir Instructional Designers: Post no LinkedIn sobre um experimento para descobrir quanto tempo a IA levará para substituir Instructional Designers.
Convite para Pesquisa sobre IA na Educação: Convite para participar de uma pesquisa sobre IA na educação.
Artigo da Reuters sobre Suspensão de Ferramentas de IA da Meta no Brasil: Artigo sobre a decisão da ANPD de suspender ferramentas de IA Generativa da Meta no Brasil.
Movimento "Tire meu Rosto da Sua Mira": Link para um movimento popular sobre reconhecimento facial e proteção de dados.
Vídeo sobre "Aprender": Vídeo no Instagram com reflexões sobre o conceito de "aprender".
Post sobre Claude 3.5 e Pedidos Absurdos: Post no LinkedIn sobre a capacidade do Claude 3.5 de lidar com pedidos absurdos.
Revista Tecnologia Educacional: Link para a revista Tecnologia Educacional.
Resumo das Interações da Comunidade (Semana 02/07-08/07): Resumo das interações da comunidade na semana de 02/07 a 08/07.
Resumo das Interações da Comunidade (Semana 09/07-15/07): Resumo das interações da comunidade na semana de 09/07 a 15/07.
Checklist para IA Generativa: Checklist para o uso de IA generativa.
Vídeo SOS Educação sobre Criatividade x IA: Vídeo no LinkedIn sobre criatividade versus IA.
Artigo sobre Proibição de Celulares nas Escolas de Nova York: Artigo sobre a proibição de celulares em escolas de Nova York.
Anúncio do GPT-4o mini: Anúncio da OpenAI sobre o lançamento do GPT-4o mini.
Artigo HBR sobre Limites da IA Generativa na Educação: Artigo da Harvard Business Review sobre os limites da IA generativa na educação.
Post sobre ChatGPT5: Post no LinkedIn sobre o ChatGPT5.
Post sobre Primeiras Impressões do GPT-4o mini: Post no LinkedIn sobre as primeiras impressões do GPT-4o mini.
Convite para Seminário Pro-Pesquisa do Exército: Convite para participar do Seminário Pro-Pesquisa do Departamento de Educação e Cultura do Exército.
Artigo sobre Suspensão de Ferramentas de IA da Meta no Brasil: Artigo sobre a suspensão de ferramentas de IA da Meta no Brasil.
Artigo sobre Uso Limitado da Tecnologia Digital na Educação: Artigo sobre o uso limitado da tecnologia digital na educação.
Artigo sobre Falha Cibernética Global: Artigo sobre uma falha cibernética global que afetou diversos setores.
Post sobre Base de Dados da Khan Academy para Pesquisa em IA: Post sobre a base de dados da Khan Academy para pesquisa em IA.
Artigo sobre Obstáculos dos Jovens, Algoritmos e Educação: Artigo sobre os obstáculos dos jovens, algoritmos e educação.
Evento Edtechs e as Escolas Públicas 2024: Link para o evento Edtechs e as Escolas Públicas 2024.
Post sobre IA no LinkedIn: Post no LinkedIn sobre IA.
Artigo sobre Acordo entre Editoras e Empresas de Tecnologia: Artigo sobre o acordo entre editoras e empresas de tecnologia para o uso de dados de pesquisa em IA.
Pesquisa sobre IA na Educação - Dr Philippa Hardman: Pesquisa sobre o impacto da IA na profissão de Instructional Designer.
Agregador de Ferramentas de IA: Link para um agregador de ferramentas de IA.
Artigo sobre IA como Pré-Requisito em Ofertas de Emprego: Artigo sobre a crescente demanda por habilidades em IA no mercado de trabalho.
Artigo sobre IA para Combater o Racismo: Artigo sobre uma IA desenvolvida para combater o racismo.
Seminário Educação em Direitos Humanos e Democracia: Link para o Seminário Educação em Direitos Humanos e Democracia.
Artigo sobre "Tempestade Digital Perfeita": Artigo sobre a necessidade de conectar educação e tecnologia.
Artigo sobre IA e as Múltiplas Linguagens de IA Generativa: Artigo sobre as diferentes linguagens utilizadas em IA generativa.
Artigo sobre Metodologia de Aprendizagem de D. Pedro II: Artigo sobre a metodologia de aprendizagem utilizada por D. Pedro II.
Artigo sobre IA na Educação: Artigo com uma perspectiva crítica sobre o hype em torno da IA na educação.
Artigo da Forbes sobre Estudante Brasileira Finalista do "Nobel do Estudante": Artigo sobre uma estudante brasileira que desenvolveu um projeto de IA para educação.
Guia para Rotulação de Dados In-House: Guia sobre rotulação de dados para treinamento de modelos de IA.
Post sobre AI Literacy: Post no LinkedIn sobre a importância da alfabetização em IA.
Artigo sobre Desafios do Uso da IA na Educação: Artigo sobre os desafios do uso da IA na educação.
Artigo sobre Origem Neural da Criatividade: Artigo sobre a origem neural da criatividade.