Período: 27/05/2024 a 03/06/2024
1. Impacto da IA na Educação:
IA Generativa e Avaliações: Discussão sobre o uso de IA generativa em avaliações, com foco no framework proposto por Leon Furze. Debate sobre a necessidade de repensar as formas de avaliar o aprendizado em um contexto onde a IA pode gerar respostas e conteúdos.
Letramento em IA para Estudantes: Reflexões sobre como introduzir o letramento em IA para estudantes de diferentes faixas etárias, incluindo o ensino básico e superior. Abordagem da IA Criativa como ferramenta para estimular a criatividade e o desenvolvimento de soluções.
Formação de Professores em IA: Discussão sobre a importância de preparar os professores para utilizar a IA como ferramenta de ensino e para lidar com os desafios que ela traz para a sala de aula, como plágio e desinformação.
Equidade no Acesso à IA: Preocupação com a necessidade de garantir que os benefícios da IA na educação cheguem a todos os estudantes, independentemente do contexto socioeconômico. Ênfase na importância da Infraestrutura Pública Digital (IPD) para garantir a equidade no acesso à tecnologia e aos dados.
2. Ética e Implicações Sociais da IA:
Saúde Mental e Relacionamentos: Preocupação com o impacto da IA na saúde mental dos jovens, especialmente em relação à autoimagem e aos relacionamentos interpessoais. Discussão sobre a possibilidade da IA gerar expectativas irreais e impactar negativamente as relações humanas.
Desinformação e o Papel do Jornalismo: Debate sobre o uso de IA generativa para criar imagens e notícias falsas (deep fakes), e o impacto disso na credibilidade do jornalismo. Ênfase na necessidade de desenvolver o letramento midiático para que as pessoas possam identificar informações falsas e manipuladoras.
Vieses e Neutralidade da IA: Discussão sobre a presença de vieses nos algoritmos de IA e a necessidade de garantir que a tecnologia seja utilizada de forma justa e ética. Questionamento sobre a possibilidade da "ciência neutra", especialmente em áreas como educação.
3. O Futuro do Trabalho e da Educação:
Automação e o Mercado de Trabalho: Discussão sobre o potencial da IA para automatizar tarefas e profissões, e o impacto disso no mercado de trabalho. Comparação com o impacto da popularização dos computadores nas últimas décadas e a necessidade de adaptação às novas demandas do mercado.
Habilidades do Futuro: Reflexão sobre as habilidades que serão mais valorizadas no mercado de trabalho em um contexto de crescente automação. Ênfase no desenvolvimento do pensamento crítico, criatividade, colaboração e adaptabilidade.
Educação Continuada: Discussão sobre a importância da educação continuada para que os profissionais possam se atualizar e se adaptar às novas tecnologias e demandas do mercado de trabalho.
Instagram Reel sobre IA e Educação: Conteúdo visual sobre o uso de IA na educação.
Post no LinkedIn sobre IA e Modelos Criativos de Artistas: Artigo que discute a relação entre IA e a criatividade artística.
Post no Instagram com exemplo de transformação de charge em música: Demonstração de como a IA pode ser utilizada para transformar diferentes formas de expressão artística.
Site da MegaEdu: Organização que atua na área de educação e conectividade em escolas, com foco em dados e infraestrutura.
Artigo sobre o uso de dispositivos de monitoramento de ondas cerebrais em escolas na China: Notícia sobre um experimento controverso que levanta questões éticas sobre o uso de tecnologias de monitoramento em estudantes.
Post no LinkedIn com enquete sobre tópicos relacionados a IA e Educação: Pesquisa de opinião sobre temas relevantes para o debate sobre IA na educação.
Artigo do Stanford Institute for Human-Centered Artificial Intelligence (HAI) sobre IA na educação: Análise aprofundada sobre o uso da IA em diferentes contextos educacionais.
Post no LinkedIn com discussão sobre IA e avaliações: Debate sobre os desafios e as possibilidades da IA na avaliação do aprendizado.
Página do evento com Leon Furze sobre IA generativa e avaliações: Plataforma online para eventos ao vivo com foco em educação e tecnologia.
Artigo científico sobre estilos de aprendizagem: Pesquisa que discute a validade dos estilos de aprendizagem como um conceito científico na educação.
Artigo do Daniel Willingham sobre estilos de aprendizagem: Análise crítica sobre a teoria dos estilos de aprendizagem com base em evidências científicas.
Post no LinkedIn sobre o conceito de "fricção ótima" na educação: Reflexão sobre o papel do desafio e da dificuldade no processo de aprendizagem.
Vídeo no Youtube sobre estilos de aprendizagem: Conteúdo que desmistifica a teoria dos estilos de aprendizagem de forma acessível.
Livro "More Urban Myths About Learning and Education": Coleção de artigos que desmistificam mitos e crenças populares sobre a aprendizagem e a educação.
Livro do Daniel Willingham "When to Trust the Experts": Guia para ajudar leigos a identificar fontes confiáveis de informação e a discernir entre conhecimento científico e pseudociência.
Site do Departamento de Educação dos EUA sobre evidências em educação: Plataforma que reúne recursos e informações sobre a aplicação de evidências científicas na prática educacional.
Site "Evidence Based Education": Plataforma que reúne artigos, estudos de caso e recursos sobre a aplicação de evidências científicas na educação.
Post no Twitter sobre uma artista e sua "exposição" sobre Van Gogh: Discussão sobre a relação entre arte, tecnologia e autoria em um contexto de IA generativa.
Guia de Leitura sobre IA na Educação: Coleção de artigos e recursos para aprofundar o conhecimento sobre o uso da IA na educação.
Artigo do Sigmund Kock sobre "epistemopatologias" nas ciências: Análise crítica sobre as falhas e os desafios epistemológicos na produção do conhecimento científico.
Vídeo no Youtube sobre a Coreia do Sul e Educação: Conteúdo satírico que critica a busca por soluções simplistas e a crença em "modelos" educacionais importados.
Site "Spurious Correlations": Site que demonstra correlações estatísticas espúrias e alerta para a importância da análise crítica de dados.
Livro "How to Lie with Statistics": Guia clássico que expõe as diferentes formas de manipular dados e estatísticas para influenciar a opinião pública.
Tirinha do XKCD sobre padrões: Tirinha que satiriza a busca por padrões e a complexidade da organização da informação.
Curso online "AI Awakening": Introdução geral ao tema da inteligência artificial com foco na perspectiva do Vale do Silício.
Documento com resumo semanal das discussões no grupo: Relatório gerado por IA que resume os principais temas e conteúdos debatidos no grupo.
Prompt utilizado para gerar o resumo semanal: Documento que descreve as instruções utilizadas para gerar o resumo automático das discussões no grupo.
Notícia sobre empresas chinesas que substituíram CEOs por robôs de IA: Notícia que levanta questões sobre o papel da IA na liderança e na tomada de decisão em empresas.
Notícia sobre a nomeação de uma robô humanoide como CEO de uma empresa chinesa: Notícia sobre um caso específico que ilustra a crescente presença da IA em cargos de liderança.
Site da NetDragon com informações sobre a liderança da empresa: Página que contradiz a informação de que a empresa teria substituído seu CEO por uma IA.
Podcast sobre o uso de IA para tutoria: Discussão sobre os desafios e as possibilidades da IA como ferramenta de apoio à aprendizagem.
Post no LinkedIn sobre o uso de IA para rastrear riscos de saúde mental: Informação sobre uma solução tecnológica que utiliza IA para monitorar e prevenir problemas de saúde mental em jovens.
Post no LinkedIn sobre o uso de IA para conversar com bases de conhecimento: Exemplo prático de como a IA pode ser utilizada para facilitar o acesso a informações e conhecimentos específicos.
Instagram Reel sobre o brinquedo "Snorble", um companheiro inteligente para crianças: Vídeo que apresenta um brinquedo que utiliza IA para interagir com crianças e auxiliar em tarefas como escovar os dentes e dormir.
Curso online "Segurança e Cidadania Digital" do SaferNet: Curso que aborda temas como segurança online, cyberbullying, privacidade e ética digital.
Edital da Fundação Itaú para projetos que utilizam IA na educação: Oportunidade de financiamento para iniciativas que exploram o potencial da IA na educação.
GPT personalizado para sintetizar e analisar textos acadêmicos: Ferramenta baseada no livro "How to Read" que auxilia na leitura e análise crítica de textos acadêmicos.
Artigo sobre o uso de IA generativa para desinformação: Pesquisa que investiga o potencial da IA generativa para criar e espalhar informações falsas.
Vídeo no Youtube sobre a interação entre uma IA e um telejornal: Exemplo prático de como a IA pode interpretar e interagir com conteúdos audiovisuais em tempo real.
Notícia sobre o lançamento do ChatGPT Edu, uma versão do ChatGPT para universidades: Anúncio da OpenAI sobre uma ferramenta de IA generativa específica para o contexto universitário.
Post no Instagram sobre o uso de IA generativa para criar imagens de desastres naturais: Discussão sobre os limites éticos e a responsabilidade na criação e divulgação de imagens geradas por IA.
Anúncio da OpenAI sobre o programa OpenAI for Nonprofits: Iniciativa da OpenAI para tornar suas ferramentas mais acessíveis a organizações sem fins lucrativos.
Notícia sobre a manipulação de imagens com IA para simular alagamentos em pontos turísticos: Exemplo de como a IA pode ser utilizada para criar conteúdo enganoso e sensacionalista.
Notícia sobre o teste de vídeos de 60 minutos no TikTok: Informação sobre a expansão do tempo de duração dos vídeos no TikTok, o que pode indicar uma mudança na dinâmica de consumo de conteúdo na plataforma.
Artigo sobre a inteligência artificial e a lira das massas: Reflexão sobre o potencial da IA para democratizar a produção de conteúdo e a necessidade de lidar com os desafios éticos e sociais que isso implica.
Vídeo no Youtube com análise crítica do ChatGPT: Conteúdo que avalia as limitações e os desafios do ChatGPT, especialmente em relação à precisão e à confiabilidade das informações geradas.
Notícia sobre o Google restringindo sua ferramenta de busca por IA após respostas sem sentido: Notícia que ilustra os desafios técnicos e éticos no desenvolvimento de ferramentas de IA generativa.
Post no LinkedIn com exemplo de uso de IA generativa na produção audiovisual: Demonstração de como a IA pode ser utilizada para automatizar tarefas e otimizar processos criativos na produção audiovisual.
Notícia sobre a reformulação da IA do Google para busca: Informação sobre os esforços do Google para melhorar a precisão e a confiabilidade de sua ferramenta de busca baseada em IA.
Podcast sobre a Índia e Infraestrutura Pública Digital (IPD): Discussão sobre a importância da IPD para a promoção da equidade no acesso à tecnologia e aos serviços públicos.
Post no LinkedIn sobre a missão do Serpro à Índia para impulsionar a IPD: Informação sobre uma missão brasileira à Índia para aprender com as experiências e as iniciativas do país na área de IPD.
Post no LinkedIn sobre o uso de ChatGPT para desenvolvimento de software: Artigo que discute os desafios e as possibilidades do uso de IA generativa no desenvolvimento de software.
Post no LinkedIn com brainstorm de atividades para um curso de escrita utilizando IA: Sugestões de atividades criativas e práticas para explorar o potencial da IA em um curso de escrita.
ChatGPT configurado com conhecimentos sobre a "AI Tour" no Vale do Silício: Ferramenta de IA generativa que permite interagir com as informações e os insights coletados durante a viagem ao Vale do Silício.
Post no Instagram sobre o lançamento do GPT-4 Turbo: Vídeo que critica a qualidade e a usabilidade do novo modelo de linguagem da OpenAI.
Post no LinkedIn com reflexões sobre a "infância raiz" versus tecnologia: Discussão sobre o papel da tecnologia na infância e a importância de equilibrar o uso de telas com atividades "raiz" que promovam o desenvolvimento integral das crianças.
Artigo no Medium sobre a relação entre fotografia e IA: Reflexão sobre o impacto da tecnologia na arte e a necessidade de repensar o conceito de criatividade em um contexto de IA generativa.
Artigo no Estadão sobre o advento de "amigos" positrônicos: Reflexão sobre o impacto da IA nos relacionamentos humanos e a possibilidade de desenvolvermos laços afetivos com máquinas.
Pesquisa sobre a percepção de profissionais em relação à IA e a ameaça de perda de empregos: Estudo que revela a preocupação de profissionais com a possibilidade de serem substituídos por IA no futuro.
Notícia sobre a dissonância entre a formação superior e a demanda das empresas: Reportagem que destaca o desafio de alinhar a formação acadêmica com as necessidades do mercado de trabalho em um contexto de rápida transformação tecnológica.
Evento "Educational Data Mining 2024": Conferência internacional que discute o uso de dados na educação, com foco no impacto da IA generativa.
Post no LinkedIn sobre o primeiro hospital totalmente operado por IA na China: Notícia sobre a crescente aplicação da IA na área da saúde, com o desenvolvimento de hospitais totalmente automatizados.
Notícia sobre o MedGPT, um modelo de linguagem desenvolvido na China para a área médica: Informação sobre o avanço da China no desenvolvimento de IA para a área da saúde.
Artigo sobre a necessidade de popularizar a linguagem científica: Reflexão sobre a importância de tornar o conhecimento científico acessível ao público em geral.
Artigo sobre a experiência de entrevistar candidatos a vagas de emprego e a constatação do problema do analfabetismo funcional: Análise crítica sobre os desafios da educação no Brasil, com foco no problema do analfabetismo funcional.
Links para materiais gratuitos sobre IA na Educação, do Leon Furze: Recursos para aprofundar o conhecimento sobre IA generativa e avaliações.
Podcast com Stephen Wolfram sobre IA: Entrevista com um dos pioneiros no desenvolvimento de software matemático e de IA, que discute o impacto da tecnologia na sociedade.
Post no Substack com dicas de como usar IA para criar experiências de aprendizagem: Recomendações práticas para educadores que desejam utilizar a IA em sala de aula.
Post no Substack sobre IA para avaliação de impacto: Discussão sobre o uso da IA para avaliar o impacto de programas e intervenções educacionais.
Artigo sobre o uso de IA para preservação de línguas indígenas: Exemplo de como a IA pode ser utilizada para promover a diversidade cultural e a inclusão social.
ChatGPT com exemplo de uso de IA para gerar respostas inspiradas no Mestre dos Magos e no Oráculo de Delfos: Demonstração de como a IA pode ser utilizada para criar conteúdo criativo e inspirador, utilizando referências culturais.
Pesquisa do Axios sobre o uso de IA por adolescentes e jovens adultos nos EUA: Estudo que investiga a percepção e o uso de IA por jovens nos Estados Unidos.
Curso online sobre o uso do ChatGPT na educação: Introdução básica ao uso do ChatGPT em contextos educacionais.
Post no LinkedIn sobre o lançamento do ChatGPT Edu: Anúncio da OpenAI sobre sua ferramenta de IA generativa para universidades.
Materiais do EducaMídia sobre algoritmos e inteligência artificial: Recursos para educadores que abordam a temática da educação midiática e IA.