Objetivo: Apresentar um resumo estruturado das interações e conteúdos discutidos na comunidade de WhatsApp representada pelo histórico de conversas no período, facilitando a compreensão das dinâmicas do grupo e o acesso aos recursos compartilhados.
Veja também as estatísticas para nerds e o Resumo em Audio
Ferramentas e Recursos: Discussão sobre diversas ferramentas de IA para auxiliar em processos de estudo, como NotebookLM, Curiously.app, Letrus e recursos da Microsoft no Teams e Office 365.
Compartilhamento de links para o jogo World Without Oil e materiais do projeto Maker Box.
Dúvidas sobre ferramentas para feedback imediato em perguntas de grande desenvolvimento, como o Gradescope.
Impacto da IA na Aprendizagem: Debate sobre o papel da IA na escrita de artigos acadêmicos, o mito de que a IA substituirá o estudo, o impacto da IA em programadores novatos e a necessidade de letramento algorítmico.
Reflexão sobre como a IA pode influenciar as escolhas futuras e o desenvolvimento de nativos algorítmicos.
Eventos e Congressos: Divulgação de eventos como o 5º Congresso de Inteligência Artificial da PUC-SP, o SLM Summit, o 3° Encontro Internacional de Educação Midiática e o Learning Innovation Summit.
Compartilhamento de palestras e debates sobre IA e liderança escolar, regulação de IA e a conexão entre IA e Matemática.
Formação de Professores: Discussão sobre a importância da formação de professores para o uso da IA na educação, incluindo o desenvolvimento de jogos com foco em STEAM e o uso de prompts para a criação de situações-problema.
Menção ao treinamento Gemini Academy e a necessidade de boas práticas no uso de IA na educação.
Desafios e Oportunidades: Reflexão sobre o uso ético da IA na educação, vieses existentes em LLMs, o potencial da IA para personalização do ensino e a necessidade de manter o desenvolvimento da criatividade.
Debate sobre o impacto da IA no mercado de trabalho e a substituição de trabalhadores por IA.
Encontro da Comunidade: Definição da data e horário do próximo encontro da comunidade (07/11, 18h).
Rec'n'Play: Discussão sobre a participação no evento, com a presença de membros do grupo em uma mesa redonda.
Sugestões para um "happy hour" com Maracatu e organização de um café da manhã em Brasília para os participantes do evento.
Warm-ups e Encontros Regionais: Proposta para realização de warm-ups para o Rec'n'Play durante o ano e organização de eventos regionais em Brasília, Rio de Janeiro, São Paulo e Belo Horizonte.
Resumos e Síntese de Textos: Solicitação e indicação de ferramentas para resumir PDFs, como Google NotebookLM.
Leitura de PDFs: Recomendação do aplicativo Speechify para leitura de PDFs em voz alta.
Geração de Imagens: Discussão e experimentação com prompts para gerar imagens a partir das interações com a IA no ChatGPT, incluindo a análise e interpretação dos resultados.
Geração de Podcasts: Compartilhamento da dica de usar o NotebookLM para gerar podcasts a partir do perfil do LinkedIn.
Pesquisa com Tupi Antigo: Divulgação de um projeto de pesquisa que utiliza IA para resgatar e traduzir o Tupi antigo, com convite para interagir com o chatbot e contribuir para o aprimoramento do modelo.
Observatório Brasileiro de Inteligência Artificial na Educação Básica: Compartilhamento da notícia sobre a criação do Observatório pela Universidade de Columbia em parceria com a Fundação Itaú.
Aprendizagem Adaptativa: Discussão sobre o tema e o case da Educacross, com a publicação de uma coluna sobre o assunto na revista Educador 21.
Vagas e Oportunidades: Divulgação de vagas de emprego e estágio na área de educação e tecnologia, com foco em design instrucional e desenvolvimento de conteúdo.
Subjetividade na Era Digital: Discussão sobre a influência da IA na subjetividade humana, com menção a autores como Bifo Berardi e Deleuze.
Consciência e Inteligência Artificial: Debate sobre a possibilidade de máquinas desenvolverem consciência e o papel da IA como ferramenta para expandir a cognição humana.
Nativos Algorítmicos: Reflexão sobre as características e desafios da nova geração que crescerá em simbiose com a IA.
Trilha de IA: Recomendação de cursos de upskilling em IA.
Relevância: Compartilhado como sugestão para aprimoramento profissional na área de IA.
Artigo sobre vieses em IA: Material para reflexão sobre os vieses da IA em populações estudantis diversas.
Relevância: Compartilhado para fomentar a discussão sobre o uso ético da IA na educação.
Vídeo sobre o mito da IA substituindo o estudo: Conversa com Iberê Thenório sobre a importância do estudo na era da IA.
Relevância: Compartilhado para desmistificar a ideia de que a IA tornará o estudo desnecessário.
Artigo sobre o uso de IA na escrita de artigos acadêmicos: Discussão sobre a percepção dos avaliadores em relação a textos escritos por IA.
Relevância: Compartilhado para debater o papel da IA na produção científica e as implicações éticas do seu uso.
Ferramenta Curiously.app: Ferramenta de IA para aprendizagem baseada em projetos.
Relevância: Compartilhado como um exemplo de ferramenta inovadora para o ensino.
Reflexão sobre busca na era da IA: Continuação de uma discussão anterior sobre o impacto da IA na busca de informações.
Relevância: Compartilhado para aprofundar a reflexão sobre o papel da busca na era da IA.
Artigo sobre o impacto da IA em programadores novatos: Estudo sobre como as ferramentas de IA afetam o desempenho, a carga de trabalho, as emoções e a autoeficácia de programadores iniciantes.
Relevância: Compartilhado para discutir as implicações do uso de IA no aprendizado de programação.
Artigo sobre o impacto da IA no ensino superior: Análise do papel crescente da IA na educação superior.
Relevância: Compartilhado para ampliar a visão sobre as transformações que a IA está promovendo no ensino superior.
Artigo sobre o papel da IA na educação profissional: Discussão sobre o uso da IA na educação profissional.
Relevância: Compartilhado para complementar a discussão sobre o impacto da IA em diferentes níveis de ensino.
Artigo sobre o uso de IA para iniciar ideias criativas: Estudo que sugere que o uso inicial de IA para gerar ideias criativas pode "atrofiar" a capacidade criativa a longo prazo.
Relevância: Compartilhado para debater a importância de equilibrar o uso da IA com o desenvolvimento da criatividade humana.
Curso gratuito sobre dados e imagens gerados por IA: Curso criado com o auxílio de IA, como uma provocação sobre as possibilidades da tecnologia na educação.
Relevância: Compartilhado como um exemplo prático do uso da IA na criação de conteúdo educacional.
Coluna sobre Aprendizagem Adaptativa: Artigo que aborda o conceito de Aprendizagem Adaptativa, a tecnologia envolvida e o case da Educacross.
Relevância: Compartilhado para aprofundar o conhecimento sobre essa abordagem educacional e seu potencial com a IA.
Artigo sobre o impacto da IA em uma empresa de educação online: Reportagem sobre como o ChatGPT impactou o Chegg, uma gigante da educação online.
Relevância: Compartilhado para ilustrar o potencial disruptivo da IA no mercado educacional.
Artigo sobre o uso de IA na educação na Coreia do Sul: Reportagem sobre a adoção de livros didáticos com IA na Coreia do Sul e o ceticismo de alguns pais.
Relevância: Compartilhado para apresentar um exemplo internacional do uso da IA na educação e os desafios de sua implementação.
SLM Summit: Evento com palestras sobre IA e lideranças escolares.
Relevância: Compartilhado para divulgar a participação de um membro do grupo no evento.
Site do Rec'n'Play: Página oficial do evento, com informações sobre programação e palestrantes.
Relevância: Compartilhado para facilitar o acesso às informações sobre o evento.
Vídeo sobre o Rec'n'Play: Vídeo com um convite para participar do evento.
Relevância: Compartilhado para promover o evento e gerar interesse entre os membros do grupo.
Link para a reunião sobre regulação de IA: Convite para participar de uma call sobre a regulação da IA no Brasil.
Relevância: Compartilhado para promover a discussão sobre um tema importante e urgente relacionado à IA.
Relatório sobre a PL 2338/2023: Análise comparativa da PL 2338/2023, que regula a IA no Brasil, com a legislação da União Europeia.
Relevância: Compartilhado para aprofundar o conhecimento sobre a regulação da IA no Brasil e no mundo.
Artigo sobre a classificação de riscos da IA: Discussão sobre a classificação de riscos dos usos da IA na PL 2338/2023.
Relevância: Compartilhado para complementar a discussão sobre a regulação da IA e seus desafios.
Vídeo do Tem Matemática! sobre IA e Matemática: Episódio de um videocast que aborda a relação entre IA e Matemática, com a participação de um membro do grupo.
Relevância: Compartilhado para divulgar o trabalho de um membro do grupo e promover a discussão sobre a intersecção entre IA e educação matemática.
Vídeo sobre o impacto da IA na educação: Vídeo que discute as implicações da IA para o futuro da educação.
Relevância: Compartilhado para gerar reflexões sobre o papel da IA na educação e os desafios que ela apresenta.
Audiência pública sobre educação midiática e celulares na escola: Link para acompanhar a audiência pública no Senado Federal.
Relevância: Compartilhado para promover a participação e o acompanhamento da discussão sobre um tema relevante para a educação na era digital.
Google NotebookLM: Ferramenta de IA para resumir e sintetizar textos.
Relevância: Compartilhado em resposta à solicitação de uma ferramenta para resumir PDFs.
Speechify: Aplicativo que lê PDFs em voz alta.
Relevância: Compartilhado como uma ferramenta para facilitar o acesso à informação para pessoas com dificuldades de leitura ou que preferem ouvir o conteúdo.
Photostudio Pro: Aplicativo com recursos de edição de imagens e IA para geração de imagens.
Relevância: Compartilhado como uma opção para gerar imagens ilimitadas, em resposta à dúvida de um membro do grupo.
Chatbot para tradução de Tupi Antigo: Chatbot que utiliza IA para traduzir palavras e expressões do Tupi antigo para o português.
Relevância: Compartilhado para divulgar um projeto de pesquisa e convidar os membros do grupo a interagir com a ferramenta e contribuir para o seu desenvolvimento.
Notícia sobre o Observatório Brasileiro de Inteligência Artificial na Educação Básica: Reportagem sobre a criação do Observatório pela Universidade de Columbia e Fundação Itaú.
Relevância: Compartilhado para informar os membros do grupo sobre uma iniciativa importante para o desenvolvimento da IA na educação brasileira.
Olimpíada Nacional de Inteligência Artificial (ONIA Brasil): Site da olimpíada, com informações sobre o evento e como participar.
Relevância: Compartilhado para divulgar a olimpíada e incentivar a participação de estudantes e professores.
Vaga de estágio no Nave à Vela: Link para a descrição da vaga de estágio no time de desenvolvimento de conteúdos educacionais.
Relevância: Compartilhado para divulgar a vaga e auxiliar na busca por candidatos com o perfil desejado.
Podcast sobre o impacto da IA na sociedade: Episódio de podcast que discute as implicações sociais da inteligência artificial.
Relevância: Compartilhado para fomentar a discussão sobre o impacto da IA na sociedade e na vida humana.
Artigo sobre a transformação da subjetividade na era digital: Artigo que aborda a influência da tecnologia na subjetividade humana, com base em autores como Bifo Berardi e Miguel Benasayag.
Relevância: Compartilhado para aprofundar a reflexão sobre as mudanças na subjetividade humana na era digital.
Artigo sobre nativos algorítmicos: Artigo que discute as características da nova geração que crescerá em simbiose com a IA.
Relevância: Compartilhado para gerar reflexões sobre o futuro da educação e o desenvolvimento de nativos algorítmicos.
Artigo sobre cognição sem fronteiras: Artigo que discute a expansão da mente humana por meio da tecnologia e o conceito de "cérebro estendido".
Relevância: Compartilhado para aprofundar o debate sobre a relação entre mente, cérebro e tecnologia.
Artigo sobre o impacto da IA na criatividade: Artigo que discute o impacto da IA no desenvolvimento da criatividade humana.
Relevância: Compartilhado para complementar a discussão sobre os desafios e oportunidades da IA para o desenvolvimento da criatividade.