Embedded Files
Vi er inne i siste runde med evaluering av enhetsavtalen 2015-2018 for feltet oppvekst og utdanning. Tema for resultatvurdering rundt om på enhetene, har vært skolebasert vurdering. Dette er et tema vi vil ha fokus på videre. Skolene har i hovedsak nådd periodemålene for 2017.
Det er gledelige tall både når det gjelder nedgang i sykefravær og bedre økonomi. Merforbruk de siste år snudde til et lite mindreforbruk i 2016 og viser meget bra økonomistyring i 2017. Systematisk jobbing fra enhetene ligger til grunn for denne snuoperasjonen.
Selv om skolene melder å ha nådd periodemålene i 2017, har dette året også gitt trondheimskolene og Trondheim kommune noen utfordringer vedrørende skolemiljø. Lovendringen av kap 9a i opplæringsloven har foreløpig ført med seg en økning av foreldrehenvendelser, både på skolenivå og til fylkesmannen i Trøndelag. Det rapporteres om en økning av utfordringer med vold og trusler i skolen. Det kan se ut som flere elever har aktivitetsplaner med tiltak, enn tidligere enkeltvedtak, og det er et stort trykk på skolene å få på plass egnede tiltak og forventet dokumentasjon. I 2017 har kommunen også opplevd flere mediasaker og et visst påtrykk av erstatningssaker innenfor området.
Økonomi
Økonomi
Årsresultatet viser et mindreforbruk på 20 millioner kroner. Hovedårsaken til mindreforbruket er god økonomistyring på skolene. 70 prosent av skolene går i balanse eller med mindreforbruk, og mesteparten av mindreforbruket blir overført til 2018 gjennom ordningen med påpluss/inntrekk.
Personal
Personal
Sykefraværet for skolene er på 6,6 prosent (7,3% i 2016), og lavest innenfor oppvekst og utdanning. Fraværet varierer fra 2,3 til 12,5 prosent mellom skolene, og enheter med høyt fravær følges opp særskilt.
Det er totalt registrert 2730 årsverk i skolene, der adjunkter, lærere og lektorer utgjør 64 prosent.
De siste årene har det vært mange rektorskifter, så også i 2017. Noen rektorer går av med pensjon, men i de fleste tilfellene har rektorene søkt seg til nye rektorstillinger i kommunen. Dette har medført at vi nesten konstant har hatt ledig rektorstillinger gjennom året. Såpass mange og hyppige rektorskifter kan medføre ulike utfordringer og skoleeier vil søke større kontinuitet videre.
Flere menn søker rektorstillinger nå enn tidligere, noe som har ført til at det nå er nesten like mange kvinnelige og mannlige rektorer på våre 57 skoler.
Så langt har antallet kvalifiserte søkere til de ledige rektorstillingene vært tilfredsstillende.
Det er innført avdelingsledelse på alle enheter, og alle lederteam deltar på Ledelsesskolen.
Mål og resultater
Mål og resultater
2.3.1 Mål for tjenesteområdet
2.3.1 Mål for tjenesteområdet
Skole har et særlig ansvar for følgende delmål i Kommuneplanens samfunnsdel:
1.1: I 2020 har barn og unge i Trondheim kompetanse som styrker dem i møtet med framtidas utfordringer
1.2: I 2020 er kompetanseutvikling og livslang læring en mulighet for alle
2.1: I 2020 er barn og unge aktive i miljøarbeidet og utviklingen av Trondheim som bysamfunn
3.1: I 2020 opplever barn og unge i Trondheim trygghet i hjem, barnehage, skole og fritid
3.6.: I 2020 er sosiale helseforskjeller i Trondheim redusert
Nøkkeltall (KOSTRA)
Nøkkeltall (KOSTRA)
Med gruppestørrelse menes her gruppestørrelse 1 som inkluderer spesialundervisning og særskilt norskopplæring
Report abuse