Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Km_edusrru
หน้าแรก
ความเป็นมา
กระบวนการ KM
ขั้นตอน KM
องค์ประกอบ KM
การดำเนินการ
คำสั่งที่เกี่ยวข้อง
KM งานประกันคุณภาพการศึกษา
ปีการศึกษา 2562
องค์ประกอบที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี62
องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย ปี62
องค์ประกอบที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี62
องค์ประกอบที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี62
องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ ปี62
ปีการศึกษา 2563
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 63
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 63
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี63
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 63
มาตรฐา่นที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 63
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี63
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 63
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 63
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 63
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 63
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 63
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี2563
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี2563
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี2563
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 63
ปีการศึกษา 2564
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 64
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 64
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี64
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 64
มาตรฐานที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 64
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี64
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 64
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 64
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 64
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 64
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 64
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี64
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี64
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 64
ปีการศึกษา 2565
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 65
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 65
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี65
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 65
มาตรฐานที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 65
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี65
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 65
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 65
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 65
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 65
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 65
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี65
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี65
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 65
ผลการประเมินการประกันคุณภาพการศึกษา
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
ปีการศึกษา 2564
Km_edusrru
หน้าแรก
ความเป็นมา
กระบวนการ KM
ขั้นตอน KM
องค์ประกอบ KM
การดำเนินการ
คำสั่งที่เกี่ยวข้อง
KM งานประกันคุณภาพการศึกษา
ปีการศึกษา 2562
องค์ประกอบที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี62
องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย ปี62
องค์ประกอบที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี62
องค์ประกอบที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี62
องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ ปี62
ปีการศึกษา 2563
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 63
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 63
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี63
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 63
มาตรฐา่นที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 63
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี63
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 63
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 63
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 63
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 63
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 63
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี2563
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี2563
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี2563
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 63
ปีการศึกษา 2564
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 64
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 64
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี64
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 64
มาตรฐานที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 64
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี64
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 64
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 64
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 64
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 64
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 64
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี64
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี64
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 64
ปีการศึกษา 2565
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 65
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 65
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี65
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 65
มาตรฐานที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 65
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี65
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 65
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 65
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 65
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 65
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 65
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี65
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี65
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 65
ผลการประเมินการประกันคุณภาพการศึกษา
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
ปีการศึกษา 2564
More
หน้าแรก
ความเป็นมา
กระบวนการ KM
ขั้นตอน KM
องค์ประกอบ KM
การดำเนินการ
คำสั่งที่เกี่ยวข้อง
KM งานประกันคุณภาพการศึกษา
ปีการศึกษา 2562
องค์ประกอบที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี62
องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย ปี62
องค์ประกอบที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี62
องค์ประกอบที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี62
องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ ปี62
ปีการศึกษา 2563
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 63
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 63
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 63
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 63
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี63
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 63
มาตรฐา่นที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี63
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 63
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี63
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 63
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 63
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 63
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 63
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 63
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี2563
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี2563
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี2563
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 63
ปีการศึกษา 2564
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 64
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 64
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 64
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 64
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี64
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 64
มาตรฐานที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 64
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี64
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 64
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 64
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 64
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 64
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 64
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี64
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี64
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี64
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 64
ปีการศึกษา 2565
มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียน ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาฯ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 อาจารย์ประจำคณะที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 อาจารย์ประจำคณะที่มีตำแหน่งทางวิชาการ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริการนักศึกษาระดับปริญญาตรี 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 การส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับนักศึกษา 65
ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม 65
มาตรฐานที่ 2 การวิจัย ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการวิจัย 65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 เงินสนับสนุนการวิจัย 65
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผลงานทางวิชาการ 65
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริการวิชาการ ปี65
ตัวบ่งชี้ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวิชาการ 65
มาตรฐานที่ 4 ศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปะวัฒนธรรมและความเป็นไทย 65
มาตรฐานที่ 5 การบริหารจัดการ ปี65
ตัวบงชี้ที่ 5.1 การบริหารของคณะ 65
ข้อที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ 65
ข้อที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วย 65
ข้อที่ 3 บริหารความเสี่ยง 65
ข้อที่ 4 หลักธรรมมาภิบาล 10 ประการ 65
ข้อที่ 5 การจัดการความรู้ ปี65
ข้อที่ 6 แผนงานบุคคล ปี65
ข้อที่ 7 การประกันคุณภาพ ปี65
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระบบกำกับการประกันคุณภาพ 65
ผลการประเมินการประกันคุณภาพการศึกษา
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
ปีการศึกษา 2564
สรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับคณะ ปี2562
รายงานผลการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดที่ควรพัฒนา คณะครุศาสตร์ ปี 2562
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
