ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ผลการบริหารจัดการหลักสูตรสาขาวิชาโดยรวม

ปีการศึกษา 2564

ผลการดำเนินงานและผลการประกันคุณภาพการศึกษา

ผลการดำเนินงานตามของหลักสูตร ปีการศึกษา 2564

ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 : ผลการบริหารจัดการหลักสูตรโดยรวม

ชนิดของตัวบ่งชี้ : ผลลัพธ์

การเก็บข้อมูล : ปีการศึกษา 2564

เป้าหมาย : 3 คะแนน

เกณฑ์การประเมิน : ค่าเฉลี่ยของคะแนนประเมินทุกหลักสูตรที่สถาบันรับผิดชอบ


คะแนน ระดับคุณภาพ

0.01 – 2.00 น้อย

2.01 – 3.00 ปานกลาง

3.01 – 4.00 ดี

4.01 – 5.00 ดีมาก

ผลการดำเนินงาน

คณะครุศาสตร์จัดการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2564 ระหว่างวันที่ 21 มิถุนายน - 1 กรกฎาคม 2565 โดยมีผลการประเมิน ฯ ดังตารางต่อไปนี้

คะแนนที่ได้ = ผลรวมของค่าคะแนนประเมินของทุกหลักสูตร/จำนวนหลักสูตรทั้งหมดที่สถาบันรับผิดชอบ

= 28.98/8

= 3.62

ปีการศึกษา 2564 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ จัดการเรียนการสอนการสอนทั้งหมด 8 หลักสูตร และได้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตรทุกหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานที่ สกอ. กำหนด โดยมีหลักสูตรที่เข้ารับการประเมิน ฯ ดังต่อไปนี้

หลักสูตรในระดับปริญญาตรี 5 หลักสูตร

หลักสูตรระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต 1 หลักสูตร

หลักสูตรระดับปริญญาโท 2 หลักสูตร

การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2564 ดังนี้

แนวทางการดำเนินงานติดตามและตรวจสอบหลักสูตรที่ไม่ผ่านองค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน

ปีการศึกษา 2564 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ไม่มีหลักสูตรที่ไม่ผ่านองค์ประกอบที่ 1 แต่มีแนวทางการดำเนินงานติดตามและตรวจสอบหลักสูตร โดยมี

1. คณะกรรมการบริหารหลักสูตร ที่ประกอบด้วย อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และอาจารย์ประจำหลักสูตร มีหน้าที่ดำเนินงานบริหารหลักสูตร กำกับ ติดตามและตรวจสอบผลการดำเนินงานในระดับหลักสูตร ให้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการศึกษาและเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา

2. คณะกรรมการบริหารคณะ ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ประธานหลักสูตรระดับปริญญาตรีและประธานกลุ่มวิชา มีหน้าที่ดำเนินการกำกับติดตามและกลั่นกรองการดำเนินงานหลักสูตรระดับปริญญาตรี ให้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการศึกษา และเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา

3. คณะกรรมการบริหารงานวิชาการระดับบัณฑิตศึกษา ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี และประธานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา มีหน้าที่ดำเนินการกำกับติดตามและกลั่นกรองการดำเนินงานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา ให้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการศึกษา และเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา

4. คณะกรรมการประจำคณะ ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ตัวแทนคณาจารย์ ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกสถาบัน มีหน้าที่ดำเนินการกำกับ ติดตามและกลั่นกรองการดำเนินงานหลักสูตรทั้งหมด ให้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการศึกษา และเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา


แนวทางการดำเนินงาน กำกับติดตามการพัฒนาหลักสูตร ให้เป็นไปตามรอบระยะเวลา

คณะครุศาสตร์มีแนวทางการดำเนินงาน กำกับติดตามการพัฒนาหลักสูตร ให้เป็นไปตามรอบระยะเวลา โดยมี

1. คณะกรรมการบริหารหลักสูตร ที่ประกอบด้วย ประกอบด้วย อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และอาจารย์ประจำหลักสูตร มีหน้าที่ดำเนินงานบริหารหลักสูตร กำกับ ติดตามการพัฒนาหลักสูตร/ปรับปรุงหลักสูตรให้เป็นไปตามวงรอบระยะเวลา โดยดำเนินการในปีที่ 4 ของหลักสูตร เพื่อให้หลักสูตรดำเนินการเป็นไปอย่างต่อเนือง

2. คณะกรรมการบริหารคณะ ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ประธานหลักสูตรระดับปริญญาตรีและประธานกลุ่มวิชา มีหน้าที่ดำเนินการกำกับ ติดตามและพิจารณากลั่นกรองหลักสูตรหลักสูตรระดับปริญญาตรี ให้เป็นไปตามเกณฑ์การจัดการศึกษา

3. คณะกรรมการบริหารงานวิชาการระดับบัณฑิตศึกษา ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ผู้ช่วยคณบดีและประธานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา มีหน้าที่ดำเนินการกำกับ ติดตามและพิจารณากลั่นกรองหลักสูตรหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาให้เป็นไปตามเกณฑ์การจัดการศึกษา

4. คณะกรรมการประจำคณะ ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ตัวแทนคณาจารย์ ผู้ทรงคุณวุมิภายนอกสถาบัน มีหน้าที่ดำเนินการกำกับ ติดตามและกลั่นกรอง ให้ความเห็นชอบหลักสูตรเพื่อดำเนินการเข้าสภาวิชาการ และสภามหาวิทยาลัย ตามลำดับต่อไป

ผลการประเมินหลักสูตรที่ปิดแบบมีเงื่อนไข (ถ้ามี)

ผลการประเมินโดยคณะกรรมการประเมินฯ วงรอบปีการศึกษา 2560 – 2564

การประเมินตนเอง/การบรรลุเป้าหมาย

รายการเอกสารหลักฐาน EDU 1.8

คณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษา คณะครุศาสตร์ มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพท์ผู้เรียน