ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 : การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ
ชนิดของตัวบ่งชี้ : กระบวนการ
เป้าหมาย : 5 ข้อ
คณะครุศาสตร์ดำเนินการตามนโยบายของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ เรื่อง การสอบวัดระดับภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี และประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ เรื่อง นโยบายการยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีพ.ศ.2563 และข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรีพ.ศ. 2561 หมวด 7 เพื่อให้สอดรับกับประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง นโยบายการยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษในสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ได้กำหนดนโยบายยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาขึ้นในปี 2563 และได้กำหนดเกณฑ์มาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีเทียบเคียงมาตรฐาน CEFR โดยปีการศึกษา 2563 กำหนดค่าเป้าหมายให้นักศึกษาผ่านที่ระดับต้น (A2) จำนวนร้อยละ 25 ประกาศอนุกรรมการการอำนวยการทดสอบเพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เรื่อง หลักเกณฑ์การเทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ประจำปี พ.ศ. 2563-2565 ซึ่งได้แต่งตั้งคณะทำงานตามคำสั่งมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ที่ 0159/2566 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการทดสอบภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ (EXIT EXAM) ประจำปีการศึกษา 2565 แต่ละคณะและผู้ปฏิบัติงานสนับสนุนระดับคณะ มีหน้าที่ร่วมพิจารณาจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาด้านภาษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ คณะครุศาสตร์ได้ร่วมกันพิจารณาร่างหลักสูตรภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับแต่ละชั้นปี และได้กำหนดไว้ในแผนยุทธศาสตร์ คณะครุศาสตร์ (พ.ศ. 2560-2565) ฉบับปรับปรุง ปี 2565
(หมายเลขเอกสาร EDU1.6-1-1 , EDU1.6-1-2 , EDU1.6-1-3 , EDU1.6-1-4 , EDU1.6-1-5 )
คณะครุศาสตร์ มีการดำเนินงานตามแผนยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษระดับคณะ โดยการแต่งตั้งคณะทำงานสนับสนุนและส่งเสริมเพื่อยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษ และดำเนินงานร่วมกับศูนย์ภาษา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ในการดำเนินการกำกับติดตามให้มีการดำเนินงานให้เป็นไปตามแผนยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยในการโครงการทดสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ(Exit Exam) ของปีการศึกษา 2565 และนำผลการทดสอบภาษาอังกฤษเสนอเข้าที่ประชุมคณะกรรมการประจำคณะ เพื่อรายงานให้รับทราบและนำข้อเสนอไปปรับปรุงต่อไป ดังนี้
3.1 คณะครุศาสตร์กำกับติดตามดำเนินการประชาสัมพันธ์การเข้าทดสอบภาษาอังกฤษผ่านทางสื่อออนไลน์ต่างๆ เช่น เว็บไซต์คณะครุศาสตร์และทางเฟสบุ๊กคณะครุศาสตร์
3.2 คณะครุศาสตร์กำกับติดตามดำเนินการประชาสัมพันธ์การเข้าทดสอบภาษาอังกฤษผ่านทางหนังสือแจ้งสาขาวิชาทั้ง 5 สาขาวิชา เพื่อให้ประธานสาขาวิชาดำเนินการแจ้งและติดตามนักศึกษาให้ทราบข้อมูล
3.3 คณะครุศาสตร์กำกับติดตามโดยมีคณะทำงานจากคณะครุศาสตร์เป็นผู้ปฏิบัติงานควบคุม การทดสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ (Exit Exam) ปีการศึกษา 2565
(หมายเลขเอกสาร EDU1.6-2-3 , EDU1.6-2-4, EDU1.6-2-5 )
คณะครุศาสตร์ดำเนินงานร่วมกับศูนย์ภาษา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ดำเนินการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษตามนโยบายของมหาวิทยาลัยตามผลการทดสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ ปีการศึกษา 2563 และจัดทำรายงานผลการทดสอบภาษาอังกฤษของนักศึกษาในระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา2565 เสนอเข้าที่ประชุมให้กับคณะกรรมการประจำคณะพิจารณาและรับทราบ เพื่อนำข้อเสนอแนะมาปรับปรุงต่อไป ตามที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ได้กำหนดนโยบายยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาขึ้นและได้กำหนดเกณฑ์มาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีเทียบเคียงมาตรฐาน CEFR กำหนดค่าเป้าหมายให้นักศึกษาผ่านที่ระดับต้น (A2) จำนวนร้อยละ 25 โดยปีการศึกษา 2565 คณะครุศาสตร์ มีรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบทั้งสิ้น จำนวน 256 คน เข้าสอบ จำนวน 207 คน (คิดเป็นร้อยละ 80.56) มีผู้สอบผ่านระดับเริ่มต้น (A1) จำนวน 9 คน (คิดเป็นร้อยละ 4.35) ผู้สอบผ่านระดับต้น (A2) จำนวน 82 คน (คิดเป็นร้อยละ 39.61) ผู้สอบผ่านระดับกลาง (B1) จำนวน 114 คน (คิดเป็น ร้อยละ 55.07) ผู้สอบผ่านระดับกลางสูง (B2) จำนวน 2 คน (คิดเป็นร้อยละ 0.97)
(หมายเลขเอกสาร, EDU1.6-2-5 , EDU1.6-3-1)
คณะครุศาสตร์ดำเนินงานร่วมกับศูนย์ภาษา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ดำเนินการรายงานผลการทดสอบภาษาอังกฤษของนักศึกษาในระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2563 โดยใช้ผลทดสอบเทียบเคียงกับมาตรฐานภาษาอังกฤษระดับสากล(CEFR)ตามที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ได้กำหนดนโยบายยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีเทียบเคียงมาตรฐาน CEFR กำหนดค่าเป้าหมายให้นักศึกษาผ่านที่ระดับต้น (A2) จำนวนร้อยละ 25 ในปีการศึกษา 2565 คณะครุศาสตร์ มีนักศึกษาชั้นปีที่สุดท้ายทั้ง 5 สาขาวิชา มีผู้เข้าสอบทั้งหมด จำนวน 256 คน เข้าสอบ จำนวน 207 คน (คิดเป็นร้อยละ 80.56) มีผู้สอบผ่านระดับเริ่มต้น (A1) จำนวน 9 คน (คิดเป็นร้อยละ 4.35) ผู้สอบผ่านระดับต้น (A2) จำนวน 82 คน (คิดเป็นร้อยละ 39.61) ผู้สอบผ่านระดับกลาง (B1) จำนวน 114 คน (คิดเป็น ร้อยละ 55.07) ผู้สอบผ่านระดับกลางสูง (B2) จำนวน 2 คน (คิดเป็นร้อยละ 0.97)
(หมายเลขเอกสาร, EDU1.6-2-5 , EDU1.6-3-1)
รายการหลักฐาน / ผลการประเมิน 2562 - 2564