ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 : ผลการบริหารจัดการหลักสูตรโดยรวม

ชนิดของตัวบ่งชี้ : ผลลัพธ์

การเก็บข้อมูล         : ปีการศึกษา 2565

เป้าหมาย              : 3 คะแนน

เกณฑ์การประเมิน    : ค่าเฉลี่ยของคะแนนประเมินทุกหลักสูตรที่สถาบันรับผิดชอบ

คะแนน ระดับคุณภาพ

0.01 – 2.00 น้อย

2.01 – 3.00 ปานกลาง

3.01 – 4.00 ดี

4.01 – 5.00 ดีมาก

ปีการศึกษา 2565 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ไม่มีหลักสูตรที่ไม่ผ่านองค์ประกอบที่ 1 แต่มีแนวทางการดำเนินงานติดตามและตรวจสอบหลักสูตร โดยมี

1. คณะกรรมการบริหารหลักสูตร ที่ประกอบด้วย อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และอาจารย์ประจำหลักสูตร มีหน้าที่ดำเนินงานบริหารหลักสูตร กำกับ ติดตามและตรวจสอบผลการดำเนินงานในระดับหลักสูตร ให้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการศึกษาและเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา

2. คณะกรรมการบริหารคณะ ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ประธานหลักสูตรระดับปริญญาตรีและประธานกลุ่มวิชา มีหน้าที่ดำเนินการกำกับติดตามและกลั่นกรองการดำเนินงานหลักสูตรระดับปริญญาตรี ให้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการศึกษา และเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา

3. คณะกรรมการบริหารงานวิชาการระดับบัณฑิตศึกษา ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี และประธานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา มีหน้าที่ดำเนินการกำกับติดตามและกลั่นกรองการดำเนินงานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา ให้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการศึกษา และเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา

4. คณะกรรมการประจำคณะ ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ตัวแทนคณาจารย์ ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกสถาบัน มีหน้าที่ดำเนินการกำกับ ติดตามและกลั่นกรองการดำเนินงานหลักสูตรทั้งหมด ให้เป็นไปตามมาตรฐานการจัดการศึกษา และเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา

คณะครุศาสตร์มีแนวทางการดำเนินงาน กำกับติดตามการพัฒนาหลักสูตร ให้เป็นไปตามรอบระยะเวลา โดยมีการดำเนินการดังต่อไปนี้

1.  คณะกรรมการบริหารหลักสูตร  ที่ประกอบด้วย ประกอบด้วย อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และอาจารย์ประจำหลักสูตร  มีหน้าที่ดำเนินงานบริหารหลักสูตร กำกับ ติดตามการพัฒนาหลักสูตร/ปรับปรุงหลักสูตรให้เป็นไปตามวงรอบระยะเวลา โดยดำเนินการในปีที่ 4 ของหลักสูตร เพื่อให้หลักสูตรดำเนินการเป็นไปอย่างต่อเนือง

2.  คณะกรรมการบริหารคณะ  ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ประธานหลักสูตรระดับปริญญาตรีและประธานกลุ่มวิชา มีหน้าที่ดำเนินการกำกับ ติดตามและพิจารณากลั่นกรองหลักสูตรหลักสูตรระดับปริญญาตรี ให้เป็นไปตามเกณฑ์การจัดการศึกษา

3.  คณะกรรมการบริหารงานวิชาการระดับบัณฑิตศึกษา  ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ผู้ช่วยคณบดีและประธานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา มีหน้าที่ดำเนินการกำกับ ติดตามและพิจารณากลั่นกรองหลักสูตรหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาให้เป็นไปตามเกณฑ์การจัดการศึกษา

4.  คณะกรรมการประจำคณะ ที่ประกอบด้วย คณบดี รองคณบดี ตัวแทนคณาจารย์ ผู้ทรงคุณวุมิภายนอกสถาบัน มีหน้าที่ดำเนินการกำกับ ติดตามและกลั่นกรอง ให้ความเห็นชอบหลักสูตรเพื่อดำเนินการเข้าสภาวิชาการ และสภามหาวิทยาลัย ตามลำดับต่อไป

EDU 1.8.1 รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2565

EDU 1.8.2 รายงานผลการดำเนินงานหลักสูตร (มคอ.7) ปีการศึกษา 2565

EDU 1.8.3 คำสั่งแต่งตั้งคกก.ประเมินนคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2565