Le 23 Mai 2025

Date : Le 28 Mars 2025
Professeur présent : Nicolae Spiridon

Activités réalisées:

 Pendant l’heure de module du vendredi, nous avons bénéficié d’un moment de travail personnel consacré à la préparation de notre discours pour l’épreuve orale anticipée du baccalauréat francophone. Ce temps a été précieux pour réfléchir à la structure de notre intervention et relire notre carnet de bord, afin d’identifier les étapes clés du projet et nos contributions individuelles.

Objectifs :

L’objectif principal de cette séance était de structurer de manière cohérente le discours pour l’épreuve orale anticipée du baccalauréat francophone. Il s’agissait également de relire le carnet de bord afin de retracer les étapes clés du projet, d’identifier les éléments les plus pertinents à présenter et de commencer la rédaction d’un plan clair, en accord avec les attentes de la commission.

• Résultats :

Cette séance m’a permis de mieux comprendre la structure attendue pour l’intervention orale et de repérer les moments essentiels du projet à mettre en valeur. Grâce à la relecture de mon carnet de bord, j’ai pu sélectionner les apports personnels les plus significatifs et entamer la rédaction d’un discours structuré, mettant en lumière les compétences acquises et mon implication dans le projet.