Le 10 Fevrier 2025

Date : Le 10 février 2025
Professeur présent : Alina Clinciu

Activités réalisées :
Aujourd’hui, pendant l’heure de module, Madame Clinciu nous a présenté un document PowerPoint lié au projet. Elle nous a expliqué que les groupes de chimie-biologie et ceux d’informatique-géographie allaient travailler ensemble en binômes, afin de favoriser une meilleure collaboration interdisciplinaire. Chaque élève devait se charger de traduire cinq diapositives du document, de l’anglais vers le français, en veillant à bien comprendre le vocabulaire scientifique ou technique utilisé.

Madame la professeure nous a demandé de noter, dans un coin de notre carnet ou sur une feuille, les mots ou expressions que nous avons trouvés difficiles, afin de pouvoir les discuter ensemble plus tard. Cette activité avait pour but de renforcer notre compréhension du contenu scientifique, tout en améliorant notre maîtrise du vocabulaire spécifique lié au projet.

Pendant le reste de l’heure, nous avons poursuivi nos recherches personnelles en lien avec nos problématiques respectives. Pour ma part, j’ai cherché davantage d’informations sur le rôle des bactéries dans le processus de fabrication du fromage, en particulier dans le cas des fromages sans lactose, ce qui m’a permis d’approfondir mes connaissances dans ce domaine et de mieux structurer mes idées pour le produit final.

Objectif : Apprendre de nouveaux termes en traduisant ce document.

Résultat : J'ai continué à lire des documents relatifs à mon projet.