IngénieurES en herbe

PRESENTATION

English

Objectives

Skills

AES Program and Phases

Introduction to 3D modeling: Use of design software.
3D printing: Training in the use of 3D printers.
Parts assembly: Assembly of the humanoid robotic hand.
Programming: Introduction to microcontroller and sensor programming.
Projects and challenges: Applying knowledge to perform simple tasks with the robotic hand.

Who should attend

Curious, creative students interested in science, technology, engineering and mathematics.
No specific science or technology prerequisites, just enthusiasm and motivation to learn and explore.

Supervision: Olivier De Vreyer - Mathematics and Technology teacher.

Who, when and where?

Objectifs

Promouvoir les filières scientifiques auprès des filles.
Développer des compétences en:
- Modélisation 3D
- Impression 3D
- Assemblage
- Programmation
Stimuler la créativité et l'esprit d'équipe
Réalisation d’une main robotique humanoïde.

Compétences

Soft Skills :
- Travail d'équipe.
- Résolution de problèmes
- Pensée critique.
Techniques (3D, programmation, etc).
Autonomie et confiance : Encourager les filles à se lancer dans des projets techniques.

Programme et Phases de l’AES

Introduction à la modélisation 3D : Utilisation de logiciels de conception.
Impression 3D : Formation sur l'utilisation d'imprimantes 3D.
Assemblage des pièces : Montage de la main robotique humanoïde.
Programmation : Introduction à la programmation de microcontrôleurs et de capteurs.
Projets et défis : Appliquer les connaissances pour effectuer des tâches simples avec la main robotique.

A qui cela s’adresse

Aux élèves curieuses, créatives, intéressées par les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques.
Aucun prérequis spécifique en science ou en technologie, juste de l'enthousiasme et de la motivation pour apprendre et explorer.

Encadrement : Olivier De Vreyer - Professeur de mathématiques et technologie.

Qui, Quand et Oû?