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Entornos de creatividad en los que aprender y enseñar
Entornos de creatividad en los que aprender y enseñar
Esta es una web didáctica. Comparto aquí algunas actividades contextualizadas en un entorno de aprendizaje determinado, conectadas a competencias clave y específicas, que incluyen una evaluación formativa en la línea de lo establecido por la nueva legislación educativa.
Trato de diseñar estrategias metodológicas motivantes, promoviendo el trabajo en grupo bajo tareas y materiales atractivos. Intento que sean procesos útiles, transferibles a la vida real y al día a día del alumnado.
Estos materiales que comparto aquí están siempre un proceso de elaboración y revisión constante. Para acceder a ellos debes estar inscrito en tu cuenta corporativa de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. Haz clic sobre las imágenes para acceder.
El Pódcast Educativo en el Aula de Música
El Pódcast Educativo en el Aula de Música
El alumnado es entrevistado por el profesor durante un programa de radio de unos 20-30 minutos. Se realiza con alumnado de 1º y 2º de E.S.O. de la asignatura de música. Se trata del proyecto final de la asignatura.
Esta actividad refuerza conocimientos adquiridos, los amplía y sirve como autoevaluación del desarrollo de la materia y de la labor docente.
El Vídeo Colaborativo en el Aula de Música
El Vídeo Colaborativo en el Aula de Música
El alumnado y profesorado del equipo educativo es invitado a colaborar en la realización de una pequeña producción audiovisual.
Se realiza con alumnado de 1º y 2º de E.S.O., en la asignatura de música.
Esta actividad refuerza y consolida conocimientos adquiridos referidos, principalmente, a TIC e interpretación musical.
Herramientas TIC de Software Libre en el Aula de Música
Herramientas TIC de Software Libre en el Aula de Música
Previo a la realización de situaciones futuras, el alumnado de 4º de la E.S.O. recibe una formación inicial sobre el uso de programas libres y gratuitos disponibles para descarga desde el Centro de Software de EducaAndOs.
En una segunda fase, el alumnado realiza sus propias obras audiovisuales o composiciones musicales.
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