Grupo 5. Mª Cruz Testón García

PRIMER TRIMESTRE

LA BRUJA BRUNILDA

Actividad 1. Zona presenta e interactúa: LECTURA DEL CUENTO “La bruja Brunilda”.

• Duración: 3 sesiones a la semana de 20 minutos cada una durante 3 semanas.

Hemos comenzado con una visualización del cuento en la pizarra digital para conocer la historia y a los personajes de la misma en el aula con el fin de conocerlo.

En estas sesiones hemos trabajado la animación a la lectura y los pre-requisitos para la lectoescritura, así como la asociación de imágenes a sucesos, mientras conocíamos a los personajes y nos acercábamos a la historia del cuento.

Zona Explora: ROBÓTICA INTERACTIVA (BlueBot).

•Duración: 3 sesiones de 30 min cada una.

En esta actividad hemos realizado un recorrido con BlueBot por los personajes y las distintas escenas del cuento. De esta manera, los alumnos atendiendo a las instrucciones tenían que llevar a BlueBot al personaje indicado.

¡Ha estado genial!

ARTURO Y CLEMENTINA

Partiendo del cuento, contamos la historia, interactuamos, exploramos a los personales, creamos nuestra propia tortuga y a sus personajes para reproducir luego el cuento con nuestro recurso creado.

Duración: 7 sesiones de 60 min. cada una.

LA NAVIDAD HA LLEGADO A NUESTRA AULA DEL FUTURO Y LO HA HECHO EN FORMA DE SCAPEROOM NAVIDEÑO.

Papá Noel y sus elfos necesitan ayuda para conseguir todos los regalos y poder repartirlos a tiempo a todos los niños y niñas.

Para eso, les preparamos una serie de pruebas:

Zona Presenta e Interactúa: aparece, según llegan al aula, un video de un elfo y Papá Noel con el siguiente mensaje: 

Bienvenidos a un Viaje por el Polo Norte!

¡Estáis a punto de embarcar en la aventura

más emocionante y mágica de esta

temporada!

Santa Claus y nosotros, los elfos,

necesitamos vuestra ayuda.

Vuestra misión es ayudarnos en unos retos muy divertidos que ahora os explicarán vuestras maestras y maestros.

Deberéis trabajar en equipo para superar las pruebas y que así, la magia de la Navidad se mantenga viva.

¿PREPARADOS PARA ESTA GRAN AVENTURA NAVIDEÑA? 

Para ello, se le plantean 4 retos, por cada reto superado obtienen una llave con un número que tendrán que ordenar según las tarjetas explicativas, eso les llevará a un cofre con candado que, una vez abierto con un código que han de descubrir, les llevará al PREMIO FINAL. ¿LES AYUDAS?

Zonas Investiga, Explora y Desarrolla: 

Reto 1: TALLER DE JUGUETES. Los regalos se han hecho trocitos. Se trata de componer las piezas del puzzle para reconstruir los regalos que uno de los niños o niñas ha pedido.

Reto 2: SE LES HA ESTROPEADO LA RADIO PARA IR ESCUCHANDO VILLANCICOS MIENTRAS REPARTEN REGALOS.Tienen que aprenderse un villancico para que Papá Noel vaya entretenido y cantando por el camino mientras reparte los regalos durante toda la noche.

El problema es que aparece un código QR y no sabremos qué canción aprendernos, cantar y bailar hasta que lo descifremos. ¿conseguirán un móvil o tablet para averiguarlo?.

Reto 3: SE HA DESMONTADO EL ÁRBOL. Los Elfos son muy traviesos y jugando, han desmontado el árbol. ¿Podéis ayudarlos?.

Reto 4: EL SACO DE LOS REGALOS. Dentro del saco de Papá Noel se han mezclado todos los regalos y es un lío para repartirlos bien,  por eso deben emparejar cada regalo con su mitad correspondiente (asociados a números).

DURACIÓN: 1 sesión de 1 hora de duración.

DÍA DE LA PAZ

Durante esta semana trabajamos una SdA relacionada con la Paz. Para ello en las diferentes zonas del aula del futuro creamos corazones con las banderas del mundo que luego pegamos en un mural gigante, investigamos sobre la paz en el mundo y el porqué se celebra este día y unos unimos con un lazo rojo fundiéndonos en un abrazo.

Duración: 5 horas.