Beatriz Galán Casares

En el primer trimestre llevamos a cabo una serie de actividades dentro del aula del futuro "La Majá" relacionadas con las Celebraciones Pedagógicas.

Actividad 1. Zona Crea: Elaboración de manos moradas con  mensaje en códigos QR.

• Duración: 8 sesiones de 45 min cada una.
  
  

LLevamos a cabo una actividad relacionada con el Día contra La Violencia de Género. En ella, creamos manos de color morado a las que les pusimos un mensaje relacionado con la Coeducación dentro de un código QR. 

¡Mirad nuestro trabajo!

Actividad 2. Zona Explora: Realidad Aumentada con Quiver.

• Duración: 3 sesiones de 45 min cada una.
  
  

Aprovechamos La Navidad y nuestro proyecto de Aula del Futuro para trabajar la realidad aumentada. Con Quiver, pudimos dar vida a un pequeño pingüino. ¡Patinaba!

Además,  os mostramos más actividades que hemos realizado a lo largo del primer trimestre con mi alumnado de Audición y Lenguaje relacionado con el Proyecto "La Loba Parda".

Zona: Presenta e Interactúa.

• Actividad 1: Actividades realizadas en eScholarium.

• Duración: 4 sesiones individuales de Audición y Lenguaje de 45 minutos cada una.

• Hemos trabajado el libro digital de eScholarium que se ha diseñado para el proyecto  utilizando las tablets, el comunicador y el ordenador con el fin de trabajar el cuento, fomentando la expresión oral  y desarrollar la competencia digital en nuestro alumnado. En los vídeos que os presentamos, aparecen ejemplos de algunas actividades que se han realizado: 

• Sonidos onomatopéyicos

• Relacionar qué come cada personaje del cuento

• Relacionar cada personaje con su casa

• Adivinanzas:

Zona: Crea e interactúa

• Actividad 2: Juego interactivo ¡Jugamos con Genially!

• Duración: 2 horas para crear el Genially y 1 sesión de 45 minutos para jugar con él. 

• En esta actividad, creada en especial para el proyecto por Beatriz Galán, maestra de Audición y Lenguaje del centro, vamos a trabajar adivinanzas relacionadas con el cuento. 

• Si queréis jugar, podéis  acceder al juego a través del enlace de color rojo: https://view.genial.ly/636cc087b77e8900182ffaf9/social-action-adivinanzas-romance-de-la-loba-parda 

¡ A disfrutar!

Como proyecto, este segundo trimestre, hemos trabajo el cuento "La Virgen de Guadalupe".

¡Éstas son nuestras actividades!

Zona: Presenta e Interactúa.

• Actividad 1: Leemos el cuento de "Gil Cordero" con pictogramas.

Se ha adaptado el cuento a pictogramas para que nuestro alumnado pueda comprenderlo mejor. En este caso, leemos el cuento en una sesión de Audición y Lenguaje individual con Lucía y, posteriormente, en conjunto con  Sofía.

• Duración: 1 sesión individual de 45 minutos con Lucía.

• 1 sesión grupal con Lucía y Sofía de 15 minutos.

Zona: Explora e interactúa

• Actividad 2: Juego interactivo "Memory de los personajes"

En esta actividad Sofía  ha trabajado los personajes del cuento, además de la memoria y la atención.

• Duración: 1 sesión individual de 30 minutos.

Zona explora

• Actividad 3: Fichas interactivas y canción "La Vaca Lola"

En estas sesiones con Adrián, hemos trabajado las fichas interactivas que se han elaborado para trabajar el proyecto. 

• Duración: 1 sesión individual de 30 minutos para las fichas.

• 1 sesión de 15 minutos para trabajar la canción.

Zona: Investiga y crea

• Actividad 4: Animales de la granja y animales salvajes.

Héctor y yo hemos estado investigando los animales que viven en una granja y los que viven en el Geoparque de las Villuercas. Hemos buscado los animales en el ordenador, los hemos impreso, recortado y pegado en su hábitat correspondiente. 

• Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Zona: Explora e interactúa

• Actividad 2: Juego interactivo "Sonidos de los Instrumentos"

En esta actividad Sofía y César han trabajado los sonidos de los instrumentos a través del ordenador y la pizarra digital

• Duración: 1 sesión individual de 45 minutos.

• Maestras: Beatriz Galán y Marta Aranda

Zona: Explora y crea

• Actividad: PERSONAJES DEL CUENTO DE GIL CORDERO: Héctor y yo hemos trabajado los personajes a través de la lectura del cuento. Posteriormente, hemos buscado a los personajes por internet, los hemos coloreado, recortado y pegado en su cuaderno. 

- Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una (2 sesiones en la Biblioteca y 3 en el aula de Audición y Lenguaje).

Zona: Crea

• Actividad: ELABORACIÓN DEL MANTO: Elaboración propia hecha a mano con rotuladores y pintura al agua para participar en la actuación de grupo folclórico Trébol que nos visita en el cole.

- 4 sesiones de 45 minutos cada una en el aula de Audición y Lenguaje.

LOGO DEL AULA DEL FUTURO

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

En esta actividad le hemos dado forma y color a uno de los logos que formarán parte de nuestro aula de futuro. Para ello, hemos utilizado diferentes técnicas y materiales (discos de algodón y cuentagotas para darles color, bolitas de colores, pegatinas de animales,...).