Grupo FP 2. M. Teresa Díez Serrano

En el primer trimestre, con motivo del 25N, los alumnos y alumnas de FPB y Servicios a la Comunidad, crearon precioso y emotivo video a través de InShot.

Para llegar a ello, realizaron un trabajo exhaustivo de información acerca de este tema.

Esperamos que os guste.

Duración: 10 horas.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: MUJERES EN LA CIENCIA

Desde FP han trabajado las mujeres en la ciencia y su historia, la escasez de mujeres en el ámbito científico.

El objetivo ha sido visibilizar la mujer en la ciencia y con este hilo condutor entrenamos en nuestro alumnado en herramientas TICs como Drive, Googledocs, Genially, YouTube o Google.

Posteriormente cada alumn@ eligió una científica e investigó sobre ella en internet, eligiendo texto y fotos de ella.

Mas tarde hicimos un tutorial de Genially, cada uno colgó su trabajo e hicimos y elegimos vídeos que acompañaron a las historias, explicando, al final, el trabajo que cada uno hizo apoyándose en el Genially creado.

Por último, crearon un mural para exponer en sus aulas.

En esta situación de aprendizaje hemos pasado por todas las zonas de trabajo de Aula del Futuro, con una duración total de 15 horas.

BREAKOUT EN EL AULA DEL FUTURO

El pasado 4 de abril llevamos a cabo un Breakout educativo en el que trabajamos en las distintas zonas en las que se divide el aula del futuro de nuestro cole.

Comenzamos con el visionado de un mensaje en la PDI de la zona presenta e interactúa, en la que las abuelitas del cuento que hemos estado trabajando durante el segundo trimestre, nos plantearon una serie de retos para liberarlas.

Posteriormente, en las zonas explora y desarrolla e investiga, buscamos el nombre de unas de las superabuelas en la caja sensorial, programamos a BeeBot (que estaba disfrazado) hacia la abuelita que indicaba su disfraz, desciframos mensajes cifrados a través de códigos y descubrimos con una linterna especial que había otro mensaje escrito con tinta invisible.

Por cada prueba que superamos, nos dieron un número.

Después ordenamos estos números y los metimos en el candado digital.

¡Y conseguimos liberar a las superabuelas!

¡Nos lo pasamos fenomenal!

Duración: 1 hora.

Nuestro alumnado de FP participó en un scape room sobre la importancia del buen cuidado de la ropa y el planchado.

Posteriormente elaboramos un vídeo explicativo sobre el buen uso de la plancha.

Zonas: Presenta e Interactúa, Crea, Explora e Investiga y Desarrolla

Duración: 8 horas.